《高考语文 9.17《红旗谱》学案 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文 9.17《红旗谱》学案 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、普通高中课程标准实验教科书-新人教版 选修17朱老巩护钟学案【学习目标】1、掌握作者及红旗谱的相关知识。2、简述故事发生的时代背景。3、分析小说的情节、人物、环境描写的特点，深入理解作品的思想内容。4、体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。【学习重点】分析朱老巩的人物形象，深入理解作品的思想内容。【学习难点】体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。【学习过程】一、简介作者及作品红旗谱梁斌(19141996)，原名梁维周，河北省蠡县梁家庄人。1925年梁斌人蠡县高小，他在共产党员张化鲁、宋卜舟等老师的影响下，逐步接近新思想、新文学、进步刊物，中国大文学家的作品给予其很大影响。192
2、7年春，加入共青团，当国民党发动“四二”大屠杀之后，在白色恐怖笼罩下革命处于低潮时，他毅然参加革命，积极投入反割头税斗争。1930年在保定二师读书期间，参加了党的外围组织反帝大同盟，1933年在北平加入左联并开始文学创作。1934年在北平被捕，出狱后考入济南山东省立剧院表演系，1935年协助路一编辑晨报副刊。1937年5月，梁斌在蠡县加人中国共产党。1938年任冀中新世纪剧社社长，先后写出千里堤等剧本以及短篇小说三个布尔什维克的爸爸，后又据此改成中篇小说父亲，成为红旗谱的雏形。1939年春兼任冀中游击十一大队政委。同年带领剧社全体人员赴华北联大学习。1941年任文艺干校副校长，1949年任湖北
3、襄阳地委宣传部长兼襄阳日报社社长，1952年任武汉日报社社长，1955年任河北省文联副主席、主席，中国作家协会河北分会主席，1980年为河北省政协副主席，后调入天津任文联名誉主席。20世纪50年代后期，梁斌经过二十余年的酝酿和探索，成功创作了长篇小说红旗谱。作品问世，宛如平地一声春雷震动文坛，很快被改成电影。红旗谱先后几十次印刷，印数高达500余万册。随后出版的播火记、烽烟图也达到相当高的印数，是我国建国后创作界与出版界十分罕见的现象。朱老忠、朱老明、严志和、大贵、运涛等农民运动的骨干和贵他娘、运涛他娘、春兰等朴实勤劳的农村妇女一时成为妇孺皆知的人物，作品影响走向海外，在世界文坛赢得很高的声誉
4、。红旗谱等三部作品被人们誉为“折射时代风云的一面镜子”。二、文章写作背景梁斌从1935年开始酝酿红旗谱。头十年中，他写了大量文章，红旗谱中很多人物、情节在这些作品中初具雏形，如夜之交流、三个布尔什维克的爸爸等。梁斌随军南下时，从束鹿到衡水、石家庄、邯郸等地，参加、领导剿匪反霸、减租减息和土地改革。一路走来，梁斌随身带着个小本子，将百姓的故事一一记录下来，有些写进了红旗谱。1953年6月，梁斌正式开笔红旗谱，一年后完成红旗谱第一部初稿。梁斌的创作状态异乎寻常，他完全沉醉在红旗谱中，每天伏案疾书十多个小时。梁斌曾这样描述：“我的创作欲、灵感升到高潮，欲罢不能。黎明起床，略作洗漱，即开始写作。早餐时
5、间已到，我还没有写完一个节目，当我写完一个段落，饭时已过。午餐晚餐无不如此。有时写着写着，想起我还未吃饭，其实两顿饭已经过去了”梁斌夫人散帼英回忆丈夫创作红旗谱时的日子说：“他就像傻了一样，送饭就吃，不送就饿着。不跟人说话，别人说话也不听，但谈起红旗谱中的人物时，他马上眉飞色舞起来。写作之后，他脑子仍处在亢奋状态静不下来，除了失眠还是失眠。”那时候，他脑子里除了红旗谱，什么都没有。夏天和人聊完天，总忘拿扇子，一个夏天丢了100多把扇子。夏天，武汉燥热，汗滴常会打湿稿纸。为此，梁斌想出了一个“湿被单降温法”。他把被单沾上凉水，挂在屋中，再打一盆冷水，泡上一块毛巾，实在热了，就用冷毛巾擦头、擦洗身
6、上；还热，索性把冷水盆搁到桌下，把两脚放在凉水里。终于，共计120万字的红旗谱三部曲长篇画卷，即红旗谱、播火记、烽烟图问鼎文坛。三、速读课文，理清小说的三要素 提示：人物：朱老巩、严老祥、虎子、冯兰池、严老尚等。环境：锁井镇一带四十八村。故事情节：1段：序幕227段开端2878段发展、高潮7980段结局8186段尾声四、合作探究1、再读课文思考：本文的时代背景如何？你能从文中找出体现时代背景和社会环境的文句吗？ 提示：（1）通过人物的装扮描写，交代社会背景（冯兰池他穿着蓝布长袍，青缎坎肩，他把辫子盘在帽盔上）（2）通过人物语言描写，交代社会背景（朱老巩说：锁井镇上，大半个村子的土地都是你冯家的
7、，土豪霸道们靠着银钱，土地，挖苦咱庄稼人）（3）护钟斗争后的环境描写，暗示古钟被砸，宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐苏醒。2、梳理情节，感受朱老巩的英雄壮举 提示：第一部分（1）冯兰池要砸古钟。交代了故事的起因、地点。第二部分（280）朱老巩护钟。其中包括：准备护钟、舍命护钟、护钟失败三个层次。第三部分（8186）朱老巩含恨去世。3、朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的？找出反映他人反应的语段。 提示：朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的是老祥嫂和朱全富的劝阻，在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父老乡亲除了严老祥站出来相助外，其他人却置身事外，眼睁睁
8、看着，除了偷偷落泪外，没有人施以援手。4、锁井镇的古老乡亲的这种表现说明了当时怎样的社会状况？ 提示：反映了当时农民对土豪地主的嚣张气焰只会畏缩、胆怯、甚至已经麻木于地主的剥削，这就使冯兰池这样的地主阶级更加肆无忌惮、为所欲为。也正是他们的袖手旁观，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败的灰色。5、朱老巩护钟失败的结局，给我们什么启示？ 提示：这样的结局告示人们，要获得斗争的胜利，必须调动广大群众的参与，个人奋斗式的斗争，只能以失败而告终。五、人物形象分析1、尽管朱老巩护钟失败，但这位“燕赵侠士”的形象却鲜明地铭刻于我们的印象之中，这要归功于小说成功的人物刻画手法，那么文章主要运用了哪些描写方法来刻
9、画人物呢？给我们刻画了哪些人物？ 提示：小说主要运用语言、行动描写来刻画人物形象，主要刻画了朱老巩、严老祥、冯兰池、严老尚等人物。2、分角色朗读朱老巩与严老祥对话、朱老巩与老祥大娘的对话、朱老巩与朱全富的对话、朱老巩与冯兰池斗争时的对话，讨论朱老巩是怎样一个人？ 提示：朱老巩极富有正义感和叛逆精神，一听说冯兰池要砸钟，立即气愤填膺，揭露冯兰池的横行霸道，足显他的正义凛然、嫉恶如仇；当严老祥提出斗不过人家“刀笔”时，他血气方刚要武斗，表现出的是刚刚觉醒的农民最初的反抗和斗争方式；面对老祥嫂和朱全富的好心劝阻，他决心已定，足见他的毫不胆怯倔强叛逆；当冯兰池危言恐吓时，他挺身而出；与冯兰池唇枪舌战的
10、斗争中，他毫不示弱，大胆揭发冯家的一笔笔昧心帐；面对冯家爪牙举起的大锤，他义无返顾举刀护钟；当中了冯兰池的调虎离山之计，致使护钟失败，他急怒攻心，一病不起；即将含恨离世之际，他仍不忘嘱托后代，要坚决与土豪恶霸们斗争到底。在朱老巩的身上，我们看到了燕赵之士的侠肝义胆，英雄豪气。3、找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合分析严老祥的性格。（1）当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时，严老祥是什么表现？反映他什么性格？当看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后，严老祥是什么表现？ 提示：严老祥具有怯懦的、委曲求全的性格，即使认识到“砸钟”背后的阴暗实质后，他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、自保意识。这正是他弱的一方面。严老祥终于觉醒，勇敢地站在了朱老巩的身旁，与朱老巩并肩抗争。这是他勇的一面。4、学生按照同样的方法分析冯兰
