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1、情景导入 同学们有这样一条短信 亲爱的宝宝如果你能活着 一定要记住我爱你 你能说说这条短信背后的故事吗 荷叶母亲 母亲 冰心 授课人 张国斌 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 中国现代著名女作家 儿童文学家 代表作有 散文集 寄小读者 诗集 繁星 春水 冰心的创作内容大致包括 母爱 童真 自然三个方面 以宣扬 爱的哲学 著称 而母爱 就是 爱的哲学 的根本出发点 散文诗小常识 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体 一般篇幅短小 具有诗的意境和散文表现力 表象是散文 本质是诗 1 扫除字词障碍 2 有节奏有情感 3 内容要把握 朗读课文 1 这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么 2 作者是借助哪
2、种具体形象来歌颂 3 这种写法叫什么 母亲 荷叶 借景抒情 诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时 把自身所要抒发的感情 表达的思想寄寓在此景此物中 通过描写此景此物予以抒发 5 这篇散文抒写和歌颂的对象是什么 4 文中写到作者几次看红莲 当时的环境 作者的心情 红莲的样子各怎样 烦闷 繁杂的雨浓阴的天 开满亭亭 不适意徘徊 雷声作了雨越下越大 左右欹斜无依无靠 不宁的心绪散尽 感动 雨肆意的下着 在大荷叶的覆盖下 不动摇 整体感知 5 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的隐蔽 如何理解 在文章结构中有何作用 荷花是 我 荷叶是母亲 心中的雨的雨点 暗指人
3、生路上的风风雨雨 坎坷磨难 只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人 以花喻人 托物寄情 赞颂了纯洁无私的母爱 这两句直抒胸臆 点明主旨 深化文章的中心 感悟母爱 请以具体的形象作喻 来完成下列句子 母亲 如果我是 您就是 母亲 如果我是 您就是 拓展延伸 课堂小结 爱是大自然最原始 最纯真的情感 父母对于子女之爱更是无私 无畏 在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱 清晨厨房里忙碌的身影 出门前的一句关爱的叮咛 上学时整齐的书包 临睡前掩紧的被角 用心去爱孩子已经成为父母的习惯 他们是孩子躲避风雨的港湾 当风雨袭来时 他们都会将孩子紧紧地搂在怀里 在他们爱的保护伞下 一切暴风雨都会过去 最后 让我们为天下所有的父母亲祈祷 愿他们幸福安康
