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1、第一框 我知我家【学习目标】知识目标：知道家庭的特点，了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型，懂得子女与父母的关系不可选择；能力目标：认识自己家庭的能力，辩证地看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力；情感目标：热爱自己的家庭、热爱父母的情感，厌恶不孝行径的情感，感受父母对自己的爱心、抚育，尊重父母的劳动和情感。【学习重点】对“家”的理解。【学习难点】引导学生正视“与父母的关系不可选择”的现实。【自主学习】家庭关系的确立1.家庭的含义：一般来说，家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。2.家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序 ，组成新家庭；因生育导致的 关系组成新的家庭；依照法定条件
2、和法定程序 而组成的家庭；随父（母） 组建新的家庭。3.家庭结构的类型：现在的家庭结构一般为 和 ，此外，还有少量 和 。与父母的关系不可选择1.对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 。2.生命是 给予的，这种关系 、 。我们与父母的感情，是 的最自然的一种亲情。【共同探究】家庭的含义，家庭结构的类型。与父母的关系不可选择。【拓展联系】1.下列可以确立家庭关系的是（ ）小赵和小张到民政部门领取结婚证 “十月怀胎，一朝分娩”小宝宝的降生为家庭喜添新成员 老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，到孤儿院收养了一个两岁的女孩 丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了 B. C. D.2.小明与父母
3、、祖父母一起居住，一家人生活的和睦快乐。小明的家庭结构属于（ ）A.单亲家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.联合家庭3.在家庭关系中，最主要的是与父母的关系，这种关系是（ ）A.可以选择，也可以改变 B.不可选择，也不可改变 C.可以选择，但不可改变 D.说不清4. 英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是（ ）A只有按血缘关系才能组成家庭 B家庭实际上就是指我们居住的地方C家里有亲人家中有亲情 D家庭的结构是固定不变的【辨析题】辽宁省大连市曾经有位14岁的中学生王某到中同区检察院申诉科，要求更换父母。这个孩子对未来父母提出了三个要求：一要有文化、有修养；二要有同情心；三不要下岗。王某学习成绩很差，当问他如何改变这一现状时，王某说：“唯一的办法是换一个家庭，换父母”。
