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1、 - -1 - - 0 -三年级语文下册第五单元测试题姓名: 成绩: 第一部分 基础积累与运用(40 分)一、看拼音,写词语。(8 分)zh h hun h xn s xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) qun tou jio k tu mo shu gun二、比一比,再组词。 (8 分)恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )3、词语填空。 (6 分)( )颜( )色 ( )出( )外 左( )右( )( ) ( )十足 ( ) ( )无声 诚( )诚( )四、给画
2、线的字选择正确的解释。 (6 分)1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。 ( )(2)爸爸的话引起我的沉思。 ( )2、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开(1)下雨了,快把雨伞撑开吧!( )(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。 ( )3、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物生长 C、用细长的,软的东西打(1)树木抽出了新的枝条。 ( )(2)他从信封里抽出信纸,展开来读。 ( )五、选词填空。 (6 分)神气十足 垂头丧气1、打了胜仗的公鸡( )昂首挺胸迈步。2、唉,又犯错误了!小明( )地回家。异口同声 七嘴八舌1、看到精彩的
3、表演,人们( )地喊:“好!”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。竭力 卖力 用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想( )制止哭出声来。2、这是你出的主意,难怪你那么( )地宣传呢!六、默写古诗。 (1+3+2 分)游子吟, 。, 。, 。请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二部分:阅读积累与运用(30 分)(一)阅读课文片断,回答下面问题。 (15 分)输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以 - 1 - - 2 -给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地
4、举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。 ”1、短文一共有( )个自然段。 (1 分)2、给第三自然段加上标点符号。 (3 分)3、 “迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫” ,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 。 (2+2 分)4、 “一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。 (3 分)5、 “忽然又放下去,然后又举起来。 ”“放下去”说明阮恒 ,但后来“又举起来” ,是因为他想到 。 (2+2 分)(二)阅读下面短文,回答下面问题。 (15 分)1975 年 8 月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老
5、一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅三峡夕行的贝雕画,精心包装起来,趁他去参加的工夫,放到了轿车上。回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:“工厂同志们的心意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇”康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来?”工人们都惊异地问。“朱委员长让咱们拿去换外汇!”多么好的朱德同志啊!每没贝雕工作看到三峡夕行这幅画,就
6、想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。1、本文共有( )个自然段。 (1 分)2、在文中找出下列词语的近义词。 (2 分)惊奇( ) 高尚( )3、在第 4 自然段加上标点符号。 (3 分)4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么?(2 分)5、朱德同志送回画的原因的什么?(3 分)6、工人送画给朱德同志,是为了表达 ,朱德把画送回去表现了他 。 (2+2 )第三部分:习作(30 分)写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体,语句通顺,感情真挚。 - 3 - - 4 -三年级语文(下)第六单元检测卷一、读拼音。写词语。 (8 分)Wng lu sh ci shu zo fn z
7、ho m g j chng ki xio m m二、在正确的读音后面打“” 。 (6 分)增 zng( ) zhng( ) 临 ln( ) lng( ) 努 n( ) l( )三、你能找出下面句子中的错别字吗?改正过来。 (6 分)我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类都和太阳有密切的关系。 ( )太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。 ( )有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁值。 ( )四、比一比。再组词。 (8 分)预( ) 努( ) 秒( ) 悟( )项( ) 怒( ) 抄( ) 语( )五、按一定顺序排列词语。 (9 分)月球 宇宙 太阳 地球_长叶 开花 发芽 结果_生物 苍
8、蝇 昆虫 动物_六、指出下列句子各使用了什么说明方法。 (6 分)A列数字 B举例子 C作比较 D打比方太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130 万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )太阳的温度很高,表面温度有 6000 摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的 2500 倍。 ( )七、先读句子,再用带点词语写一句话。 (9 分) 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。_因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。_如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。_八、阅读课内文段,完成练习。 (8
9、 分)其实,太阳离我们有 15 亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 3500 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有 6000 摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的 2500 倍。这三个自然段主要写_。从_、_、_三方面来写。 - 5 - - 6 -你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!这么远,箭哪能射得到呢?_文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。_九、阅读短文。完成练习。 (15 分)海底里的“灯光”广阔无边的海洋,像人们住的楼房一样,也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面,是上层。这里阳光透过海水,水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层,