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1、 - -1 - - 0 -三年级语文下册第五单元测试题姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40 分）一、看拼音，写词语。(8 分)zh h hun h xn s xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) qun tou jio k tu mo shu gun二、比一比，再组词。 （8 分）恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )3、词语填空。 （6 分）（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ）（ ） （ ）十足 （ ） （ ）无声 诚（ ）诚（ ）四、给画
2、线的字选择正确的解释。 （6 分）1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。 （ ）（2）爸爸的话引起我的沉思。 （ ）2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（ ）（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。 （ ）3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物生长 C、用细长的，软的东西打（1）树木抽出了新的枝条。 （ ）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。 （ ）五、选词填空。 （6 分）神气十足 垂头丧气1、打了胜仗的公鸡( )昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。异口同声 七嘴八舌1、看到精彩的
3、表演，人们( )地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。竭力 卖力 用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！六、默写古诗。 （1+3+2 分）游子吟， 。， 。， 。请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二部分：阅读积累与运用（30 分）（一）阅读课文片断，回答下面问题。 （15 分）输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以 - 1 - - 2 -给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地
4、举起来。忽然又放下去，然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。 ”1、短文一共有（ ）个自然段。 （1 分）2、给第三自然段加上标点符号。 （3 分）3、 “迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫” ，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。 （2+2 分）4、 “一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。 （3 分）5、 “忽然又放下去，然后又举起来。 ”“放下去”说明阮恒 ，但后来“又举起来” ，是因为他想到 。 （2+2 分）（二）阅读下面短文，回答下面问题。 （15 分）1975 年 8 月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老
5、一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅三峡夕行的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇”康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。“朱委员长让咱们拿去换外汇！”多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到三峡夕行这幅画，就
6、想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。1、本文共有（ ）个自然段。 （1 分）2、在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）惊奇（ ） 高尚（ ）3、在第 4 自然段加上标点符号。 （3 分）4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？（2 分）5、朱德同志送回画的原因的什么？（3 分）6、工人送画给朱德同志，是为了表达 ，朱德把画送回去表现了他 。 （2+2 ）第三部分：习作（30 分）写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。 - 3 - - 4 -三年级语文（下）第六单元检测卷一、读拼音。写词语。 （8 分）Wng lu sh ci shu zo fn z
7、ho m g j chng ki xio m m二、在正确的读音后面打“” 。 （6 分）增 zng( ) zhng( ) 临 ln( ) lng( ) 努 n( ) l( )三、你能找出下面句子中的错别字吗?改正过来。 （6 分）我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类都和太阳有密切的关系。 （ ）太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 （ ）有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁值。 （ ）四、比一比。再组词。 （8 分）预（ ） 努（ ） 秒（ ） 悟（ ）项（ ） 怒（ ） 抄（ ） 语（ ）五、按一定顺序排列词语。 （9 分）月球 宇宙 太阳 地球_长叶 开花 发芽 结果_生物 苍
8、蝇 昆虫 动物_六、指出下列句子各使用了什么说明方法。 （6 分）A列数字 B举例子 C作比较 D打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳。 （ ）太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500 倍。 （ ）七、先读句子，再用带点词语写一句话。 （9 分） 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。_因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。_八、阅读课内文段，完成练习。 （8
9、 分）其实，太阳离我们有 15 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500 倍。这三个自然段主要写_。从_、_、_三方面来写。 - 5 - - 6 -你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!这么远，箭哪能射得到呢?_文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。_九、阅读短文。完成练习。 （15 分）海底里的“灯光”广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层，
