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1、优秀青年事迹材料三篇（学生篇）【篇一】xx，男，汉族，2001.11生，共青团员，xx市北郊高级中学高二学生，校学生会主席。自2017年9月进入北郊高中，作为一名光荣的共青团员，入学以来就严格要求自己，积极参加团组织的活动，并且积极进取。作为新一代青年，一直寻求创新突破，以实现自我人生价值为目标，努力学好科学文化知识，是学校公认的学霸，学生会在他的带领下，团学活动也开展的井井有条。他热爱学习，任何挫折失败都不能停止他对于知识的探索，他就像一株树苗在不断地汲取养分，充实自我。知道如何学习的他，会给自己制定合理的大中小目标，善于统筹规划学习时间，做到高效学习。学理科，能做到热爱它们，并不断钻研以求
2、真理。遇到难题，愿意想方设法去攻克它。学文科，则能做到坚持读、写、背相结合。每天都会进行复习整理工作，正所谓“好记性不如烂笔头”“读书破万卷，下笔如有神”。正是秉持这样的学习态度，坚持科学的学习方法，他的成绩一直很稳定，综合成绩排在年级第一。各单科也分别斩获过年级第一。每个学期都能凭借出色的成绩获得学校的奖学金。当然，他并不满足于自己在高考内容上的成就。还积极参加了学科竞赛，丰富了知识面，拓展了思维深度，提高了文化修养，并在高一暑假拿下中国化学奥林匹克竞赛xx省一等奖，在高二上半学期拿下全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高二年级组全国二等奖。学习之余，他积极投身于学生活动，以学生会主席的身份
3、，成功参与并组织策划了学生“一二九”大合唱、雷雨话剧表演、英语学科活动、学生音乐会等多项大型活动，好评如潮。他也会继续以饱满的热情，带领学生会朝着更好的方向发展。他从来就不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人。从小，他就明白，有许多贫困地区的孩子生活艰难、教育得不到保障。于是，他积极参与了各类公益活动。小学的时候，就参加了首次国家税务总局溧阳市税务局“风信子之爱”精准扶贫助教志愿服务项目，深入大别山，给那边的贫困孩子送去温暖。该项目至今已举办了七年并荣获了“全国最佳志愿服务项目”称号。初中时，参加了“爱心后备箱”捐资助学活动。进入高中，他参加了“格桑花西部助学活动”，每学期获得的奖学金都会
4、捐出去，并与青海省的一位同学结对，进行长期捐助。他会一直把爱传递下去。习近平总书记在党的十九大报告中提出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”他会铭记这段话，不断提升自我，不断超越自我，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量！【篇二】xx，女，汉族，xx东台人，共青团员，就读于xx中学高三6班。有着强烈的社会责任感和集体荣誉感，酷爱社会主义祖国，拥戴中国共产党的领导，认真履行团员义务，发挥团员模范作用，勤
5、奋好学，乐于助人。高中生活，绚丽多彩，魅力怡人，但是刚进入高中的我还没来得及深刻体味到了高中学习生活的苦与乐，便陷入了困境，入学成绩全校倒数，尤其是英语，常常考不到班级均分，政治、历史也是如此；怎么办？我不能放弃，我不会放弃！我要拼搏！在多位老师的指导和帮助下，我制定了严格的计划，利用好点滴时间，背单词，读知识点；于是我熟悉了清晨五点钟鸟儿清脆的歌声和深夜十二点钟的静谥，透彻领悟了“追求卓越”的意蕴内涵。在勤苦拼搏中学业精进，孜孜以求中收获颇丰，成绩稳步提升的同时我也完成了人生的一次自我超越。在高二的学业水平测试中获得了个A，获得高考加5分的机会。在第二十五届全国中学生英语能力竞赛中获得xx省
6、赛区优秀奖；参加xx省教育厅、省科协举办的xx省青少年技师认定活动，获得了三等奖；参加了化学、生物奥林匹克竞赛，并荣获省赛区化学三等奖，生物三等奖；在第十六届叶圣陶杯全国中学生作文大赛中荣获三等奖，并多次荣获学校三好学生。年月，我被授予年度“东台市优秀共青团员”称号。业余时间，我非常喜欢体育运动，经常会和小伙伴一起参加游泳、打羽毛球球和乒乓球等体育活动。此外，还积极参加学校运动会，曾获得三级跳远第六名，200米第四名的成绩，运动使我健康，运动使我快乐。实践活动，增长见闻。课余有闲，积极参加各种校内外活动。如：到xx敬老院参加学雷锋服务、到红安村参加社区义务劳动、“远足”志愿服务活动、学校运动会
7、志愿服务活动等。利用课余时间到xx镇敬老院，参加学雷锋志愿活动。主要活动有：帮助老人们打扫卫生，与孤寡老人们聊天，关心老人们的身体状况和生活水平。通过活动让我懂得了感恩、懂得为社会、为他人服务，并以此来提升自生的综合素养。通过活动增强了我的社会责任感，同时也让我切实体会到“道尊身尊，才是至善”安中校园文化品质的内涵。【篇三】一、活动的起因2017年的暑假，xx去美国新泽西州中学参加了一场数学比赛，不管是在教室、宿舍还是餐厅、科学场馆，他们成熟的垃圾分类体系都给xx留下了深刻的印象。xx在美国期间，xx家里正好住了一位美国的寄宿生卡特道格拉斯，八月二号他回到xx，当天晚上，他们就聊到了垃圾分类的
8、问题。卡特就问，为什么你们小区里面分明有两种垃圾箱，但是干湿垃圾还是会乱放？xx也不知道应该怎么回答才好。卡特说在他们家乡，美国政府一直免费提供各类垃圾箱给民众，他们从小就知道垃圾要分类放置，并且是很自然的事情。第二天一早xx又去常熟参加了一个夏令营，七天里他们分组做了很多规划，可能是因为xx负责策划了一个废纸回收的项目，一位马来西亚学习指导老师为此专门找xx谈话，他很认真地问xx能不能把自己写的东西变成现实？这个问题提醒了他，让他忽然意识到有了想法是可以去尝试的，这就是赛未来产生的基本原因。最初xx的确是想做废纸回收的，他的父母建议他实地调查以后再开始。于是xx每天就在小区各个垃圾箱旁边转悠
9、，观察了一个星期，他发现丢弃大量废纸的事情根本没有，少量的纸箱，纸张，也很快会被一些奶奶打包带走。而隔壁小区门口有两个临时废品回收站，大量的纸箱、书本、矿泉水瓶、泡沫、旧门窗堆在路边，一直不停地会有一些附近居民来卖废品。以前从来不忘初心这些的xx发现，原来能卖钱，随意丢弃的现象就会减少，那么不能直接换钱的废物垃圾就会被大部分人胡乱丢弃。由此xx想到了就从各类家用电池的回收开始他的家庭垃圾分类宣传计划。二、活动的开展xx给自己的计划起名字叫“赛未来”，意思他们做事情总是习惯寄希望于未来的美好，其实今天的美好也很重要，可以努力做好今天与未来比赛。就在设想期间，2017年8月25日，园区工委管委会发
10、布了xx工业园区生活垃圾强制分类制度实施方案，更加坚定了xx要身体力行的信心。活动的想法有了，在哪里开展？怎么开展呢？xx首先想到了玲东居委会，因为居委会平时开展的公益活动就有很多。在社区居委会的帮助下，xx于2017年9月9日上午在居委会居民教室开展了第一次电池小知识宣传竞赛活动，活动进行的很顺利，也让xx有了坚定的继续下去的愿望。xx为自己的计划设计了LOGO，并从深圳订制了十个电池回收箱。现在，这些回收箱马上就会安装到小区各幢的一楼，xx也会定期养护它们。希望大家以后有了各类废电池，记得要投在电池回收箱里。三、活动的思考电池回收并不是最终目的，毕竟xx国目前还没有健全的电池回收循环利用体
11、系，他希望由此唤醒更多青少年对环境保护迫切性的认识。xx从17年8月初开始关注垃圾分类、垃圾处理、垃圾回收、垃圾回收再利用等，上网查了大量的资料后，他感觉自己有时候会进入一个尴尬的境地。以前他对垃圾回收全部的认识就是不管是居住的小区还是公共场合，标配就是一个可回收垃圾桶，一个不可回收垃圾桶，还有偶尔一见的环卫工人来拉垃圾的三轮车，至于这些桶里的垃圾最后被送到了哪里作何处理？不仅xx不知道，相信大家知道的也没有几个。填埋？焚烧？堆肥？或者是综合处理？xx甚至上网也没查到xx到底有几个垃圾处理厂。四、下一步的计划1、xx要去垃圾处理厂看一看。2、xx想建议环卫部门适量公开一些垃圾处理技术与过程，邀
12、请公众参与，尤其是少年儿童参与。3、利用xx的外语优势，在小区内采访外国居民，记录下来他们国家的垃圾分类情况。我们所拥有的一切都不是凭空而来，不管是地球无私的馈赠，还是人类对地球的掠夺。可是我们还给地球的是什么？是劣质的空气，是水源的污染，是生态的破坏，是堆积如山散发着恶臭的垃圾场，最后，还是我们人类在面对这一切。环境污染不仅是只和别人有关的事情，保持公共环境卫生也不仅是环卫工人的事情，它就是我们自己的生活。如果我们每个人都以为关起家门，只要家里干净就可以了，那么早晚有一天打开家门将面对一个垃圾横生的世界，那个时候，我们的房间又能干净多久呢？我们关起门来吃的菜，喝的水又会是干干净净的吗？想一想，地球经历过无数次劫难，但它依然存在，毁灭的只是无数生活在地球上的物种而已，爱护环境其实就是爱护自己，千万不要以为自己的力量很小而拒绝去做。星星之火，可以燎原，xx个人认为源头分类就是成本最低的环保，每个人都随手把垃圾分类做起来的话，我们的生活一定会更舒适，更美好。
