高中化学 3.1 牙膏和火柴头中某些成分的检验素材2 苏教版选修6

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1、牙膏和火柴头中某些成分的检验一、实验要求: 1、牙膏中某些成分的检验:酸碱性的检验;甘油的检验;摩擦剂的检验;补充:F-的检验。 2、火柴头中某些成分的检验:硫元素的检验;氯元素的检验。二、实验准备1、仪器:试管、烧杯、玻璃棒、滴管、酒精灯、火柴、注射器、漏斗等。2、试剂:0.5molL1CuSO4溶液、1molL1NaOH溶液、0.1molL-1 AgNO3溶液、0.01molL1KMnO4酸性溶液、蒸镏水、广范pH 试纸、牙膏样品若干种、稀盐酸、稀硝酸、0.5molL1NaNO2溶液等。三、实验方案1、牙膏中某些成分的检验(1)取适量牙膏加蒸馏水溶解、搅拌、静置、过滤。(2)牙膏溶液酸碱性

2、测定:取澄清溶液用pH试纸测其pH。(3)牙膏中甘油的检测:在1mL0.5mol/LCuSO4溶液中滴加5滴1mol/LNaOH溶液、振荡;接着加入1mL牙膏澄清液,振荡;再继续加入1mol/LNaOH溶液,轻轻振荡试管。观察现象。(4)牙膏中摩擦剂的检验:取牙膏溶解液中的不溶物加入试管中,滴入稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中。 (5)补充F的检验:在0.1mol/LFeCl3的溶液中滴入l至2滴0.01mol/LKSCN溶液,呈血红色。把少量牙膏澄清液放入这血红色的溶液中振荡,红色褪去;2、火柴中硫元素、氯元素的检验(1)二氧化硫气体的检验。方案1:取两只洁净的大小不一的烧杯,小的为甲

3、、大的为乙,在乙烧杯中加入10mL浅红色0.01 molL-1KMnO4酸性溶液,如图所示。将多根安全火柴伸入甲烧杯中,再用一根燃着的火柴点燃火柴头,待火柴头完全烧完,即将火柴移出,迅速将甲烧杯倒扣在乙烧杯上,轻轻振荡乙烧杯。火柴KMnO4 酸性溶液改进一:对(套)管改进二:将2-3根火柴的火柴头摘下,置于一小试管的底部,将一小团滴有0.01molL-1KMnO4酸性溶液的脱脂棉置于试管口,加热试管底部,观察实验现象.方案2:用漏斗、试管、注射器、导管等组成如图所示装置。将多根安全火柴放在漏斗下面,用一根燃着的火柴点燃火柴头,使火柴燃烧。慢慢拉动注射器的活塞进行抽气,让火柴头燃烧产生的气体通过

4、浅红色的0.01 molL-1KMnO4酸性溶液。(2)检验火柴中氯元素的存在方案1:将实验(1)中燃尽的火柴头,浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,向溶液中依次滴加AgNO3溶液、稀硝酸,观察现象,以检验Cl-。方案2:将34根火柴头浸于水中,微热片刻后取少量溶液于试管中,依次滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,微热、振荡。四、注意事项1、牙膏溶于水呈一定的胶状,静置、分层耗时较长,教学时教师可以统一提前一天操作此过程。还可以使用离心机,加快不溶物的沉淀速率,大大缩短实验时间。2、新制Cu(OH)2悬浊液的配制:新制的Cu(OH)2配制时应该要让NaOH过量。(与教材要求硫酸铜过量不同) 3、牙膏中甘油的检测:实验时最好使用没有色素的牙膏,色素能溶于水对颜色的观察会产生干扰;操作时,先用硫酸铜过量,加牙膏澄清液后,再加氢氧化钠溶液,这样可以看到上层浊液溶解并变为绛蓝色,下层不变,形成对比,现象明显。4、牙膏中摩擦剂成份的探究可另设计实验方案。5、火柴中硫元素的检验所用酸性KMnO4溶液用量要少,浓度要低,方案2中火柴要用23批,每批可用3根。用改进实验方案效果良好。6、火柴中氯元素的检验方案2若气温较低实验效果不好,可将火柴头浸于水中后微热,促进KClO3的溶解,加入相关药品后再微热,加快KClO3和NaNO2的氧化还原反应,提高溶液中Cl-的浓度,实验现象非常明显。

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