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1、 教学内容：六年级上册生字词复习 课前小测：一、四字词语填空练习。（ ）（ ）乐道 别（ ）深（ ） 左（ ）右（ ） 意（ ）深（ ） 庞（ ）大（ ） （ ）（ ）匆匆 奇（ ）无（ ） 不（ ）一（ ） 年（ ）花（ ） 悬（ ）峭（ ） 狂（ ）怒（ ） 惹（ ）讥（ ）寝（ ）安（ ） 思（ ）起（ ） 可（ ）一（ ） 碧（ ）如（ ）波（ ）起（ ） 水（ ）石（ ） 百（ ）不（ ） 牙牙（ ）（ ）心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 缝缝（ ）（ ）大（ ）一（ ） 流（ ）忘（ ） 身（ ）分（ ） 溜（ ）大（ ）十（ ）连（ ） 怒（ ）圆（ ） 兴（
2、 ）采（ ） 和（ ）可（ ）闪闪（ ）（ ） 一（ ）呜（ ） 苟（ ）残（ ） 罪（ ）祸（ ）风（ ）同（ ） 失（ ）痛（ ） 囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ）马马（ ）（ ） 恍（ ）大（ ） 北（ ）怒（ ） 匆匆（ ）（ ）饱（ ）风（ ） 牛（ ）细（ ） 结结（ ）（ ） 大（ ）新（ ）抑（ ）顿（ ） 相（ ）相（ ） 焦（ ）不（ ） 漫（ ）经（ ）久（ ）重（ ） 横（ ）不（ ） 震（ ）欲（ ） 浴（ ）搏（ ）不（ ）落（ ） 千（ ）百（ ） 哭（ ）不（ ） 长（ ）跋（ ）大（ ）大（ ） 无（ ）无（ ） 微波（ ）（ ） 有（ ）一（ ）大（ ）彼
3、（ ） 不（ ）之（ ） 暗（ ）天（ ） 眼（ ）金（ ）为（ ）欲（ ） 暑（ ）寒（ ） 不（ ）话（ ） 窃窃（ ）（ ）无（ ）以（ ） 雕（ ）画（ ） 巧（ ）天（ ） 独（ ）匠（ ）引（ ）入（ ） 古（ ）古（ ） 余（ ）绕（ ） 不（ ）窠（ ）雅（ ）共（ ） 美（ ）胜（ ） 脍（ ）人（ ） 曲（ ）和（ ）妙（ ）生（ ） 阳（ ）白（ ） 笔（ ）龙（ ） 不（ ）凡（ ）教学目标：1、对本学期的重点生字能读准字音，认清字形，了解字义。2、熟悉本学期重点词汇的词义，且能恰当运用。教学步骤：一、 汉字（一）读准字音1.因词性不同而多读音 d d打鼓 一打铅笔2.
4、因词义不同而多读音 gun gun 皇冠 冠军3.因书面语和口语不同而多读音 xi xu 血淋淋 血液4.因普通用法和特殊用法不同而读音不同 dn chn shn 单独 单于 姓单（二）认清字形 kb 1 .c om1.笔画与笔画数相同，只是笔画的长短不同，必须认真辨别，防止认错写错。2.笔画与笔画数相同，只是个别笔画排列位置不同，这类字也必须留心辨别。3.笔画数相同，只是个别笔画不同。4.结构相同，只是笔画数多一笔或少一笔。5.结构相同，只是个别部件不同。6.结构相同，只是部首不同。【例】 “愉”和“喻”（声旁相同、形旁不同）“狼”和“恨”（笔画相差一两笔）“未”和“末”（某一笔画的位置不同
5、）“旋”和“旅”（某一局部不同）（三）了解字义1.通过查字典学习和了解字义是最佳选择。2.偏旁会意。3.联词解义。【例1】“不胫而走”的意思是？答：没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来。 据义定形：“径”指小路，应为“胫”(小腿)。【例2】“责无旁贷”的意思是？答：责任不能往别处推，自己理所当然地应当把责任承担起来。据义定形：“代”是代替，应为“贷”(推卸)。（四）纠正错别字1.在学习生字时，要认真地读准字音，细致地辨清字形，透彻地了解字义。不能囫囵吞枣，凭着“好像”“大概”的认识，就可能把字写错。2.理解字义，是避免写错别字的关键。对于形声字，要特别注意偏旁的不同含义，要把字义和音、
6、形紧密结合起来，这样才能防止写错别字。二、 词语（一）抓重点词素，再加分析综合。词素是构成词的最小的意义单位。多数词语，我们往往只是对其中的个别词素不理解，只要我们抓住这些词素，通过查字典，把它们搞清楚了，整个词语的意思也就明白了。（二）结合具体的语言环境理解词语。同一个词语放在不同的语言环境中，所表达的意思和感情色彩往往是有区别的，联系上下文来理解，就比较具体、准确、深刻。（三）比较辨析，理解词义。1.辨析词义的轻重：轻视、蔑视、藐视（从轻到重）2.辨析词的搭配习惯和使用场合：交换搭配具体词语，如礼物、意见；交流搭配抽象词语，如思想、经验。3.辨析词的感情色彩。褒义词：带有肯定的感情色彩（雄
7、伟、庄严、崇高）；贬义词：带有否定的感情色彩（卑劣、丑恶、愚蠢）4.辨析词的使用范围：战争、战役、战斗（从大到小）5.利用反义词进行比较，在比较中理解：疑惑相信 困惑理解 虚伪真诚 虚假真实三、 关于成语（一）成语的格式相对固定，每一个字都有特定的意思，不允许随便更改。（二）理解成语的意思，不但要弄清本义，还要理解它的引申义或比喻义。（三）要把理解和运用有机地结合，光记不用，所记的也不牢固。在运用中可以加深理解，积累起更多的成语，使自己的语言更为丰富。针对练习：一、读拼音写词语，并给加粗字注音。 浮山山脉斗折（ ）蛇行，绵gn（ ）四十余里，蜿蜒起伏。浮山东麓（ ）有一条山涧（ ），水流tun
8、（ ）急，发出“咚咚锵锵”的声音，像万千锣鼓在一齐敲打，响声清越，山鸣（ ）谷应（ ），故名“响水涧”。这一涧碧水将被用来抽水蓄（ ）能以调（ ）节华东电网，保障电网运行安全。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是xing qin（ ）在浮山之din （ ）的一颗明珠。这里有世外桃yun（ ）般的自然风光，还有着chn（ ）朴的民风和深厚的茶道文化。二、查字典填空。“贮藏”的“贮”用音序查字典应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“绷脸”中的“绷”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。在这个词语中，它的读音是（ ），它的另一个读音是（ ）。 3.用部首查字法查“漫山遍野”的“漫”字，
9、部首应查（ ），再查（ ）画；“漫”字在字典中的解释有：不过满，向外流；淹没；满，遍，到处都是；没有约束。这里应选第（ ）种解释。三、给字纠错。不写错别字。“莹”字一共（ ）画，“抑”字除部首外（ ）画，写出“嗽”字的右边（ ）。找出错别字，并改正。清爽 精至 阻挠 雕梁画栋 （ ）抱谦 虐待 流连忘返 张皇 （ ）恩赐 滋润 卷恋 咳嗽 （ ）喘息 铺写 淡雅 余音绕梁 （ ）撩望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ）四、一音多字。根据拼音，选字组词。 qio 地（ ） 俊（ ） 陡（
10、 ） 诀（ ） yn 音（ ） （ ）育 （ ）含 （ ）酿 d 目（ ） （ ）博 （ ）塞 （ ）信 ln 鱼（ ） （ ）峋 （ ）肥 水波（ ）（ ） 用横线画出恰当的字。阻（绕、饶、挠） （摇、遥、瑶）望 晶（营、莹、萤）（销、消、削）瘦 （漫、慢、馒）游 （拎、伶、玲）俐（慌、荒、谎）唐 （挎、跨、胯）骨 先（驱、躯、岖）选字填空。躁 燥 噪 澡 （ ）音 暴（ ） 洗（ ） 干（ ）梧 误 悟 捂 错（ ） 醒（ ） （ ）住 魁（ ）俊 骏 峻 竣 （ ）俏 （ ）工 （ ）马 （ ）峭劈 臂 璧 壁 （ ）膀 墙（ ） （ ）开 瑕（ ）给多音字组词劲jng （ ） 哈h （
11、 ） 绷bng（ ）劲jn （ ） 哈h （ ） 绷bng（ ）五、给加粗的字选择合适的解释。望：A、向远处看 B、探望 C、盼望、希望 D、名望 E、对着、朝着啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧上站了几百年了吧？（ ）骏马奔驰在一望无垠的草原上。（ ）爸爸给我买电脑了，我喜出望外。（ ）星期天，我要和妈妈到医院去看望病人。（ ）六、写出下列词语的近义词。静谧（ ） 阻挠（ ） 藐视（ ） 陶醉（ ）抱怨（ ） 纯熟（ ） 淡雅（ ） 流连忘返（ ）七、读句子，写出加粗词语的反义词。1.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）2.到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气。（ ）3.一天夜晚，他在幽静
