2020届高三化学一轮知识点精编 胶体学案

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1、第一节 胶 体知识归纳一、分散系二、三种分散系比较 分 散 系 溶 液 胶 体 浊 液分散质粒子大小100 nm外 观均一透明多数均一透明不均一、不透明分散质粒子单个分子或离子分子集合体或大分子许多分子集合体能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能稳定性稳定较稳定不稳定实 例盐酸、食盐水鸡蛋的溶液等泥水、牛奶三、胶体的本质特征粒子直径在1 nm100nm之间。学法建议 1学习本节知识时一定要抓住胶体区别于其他分散系的本质特征,即分散质粒子的大小在 l nm100nm之间。了解胶体的分类。这部分内容在高考中出现较少,一般渗透到一些综合题目中,有时也出现在一些容易或较容易的题中。 2学习胶体时

2、,要与溶液、悬浊液、乳浊液等概念从分散质粒子的直径、外观、稳定性、分散质的粒子能否透过滤纸、能否透过半透膜等方面进行比较。 3胶体的净化方法 (1)混有溶液时渗析。 (2)混有浊液时过滤。潜能开发 例1下列关于胶体的说法中正确的是 ( ) A胶体外观不均匀 B.胶体不能透过滤纸 C.胶粒直径在1 nm100nm之间 D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀思路分析 这是个胶体概念的考查题,对胶体的外观、粒子的大小、布朗运动。及其胶体的稳定性均做了考查,从各个所给答案分析后直接可得出答案C。 答案C 例2下列物质不属于胶体的是 ( ) A.有色玻璃 B.澄清石灰水 C淀粉溶液 DFeCl3水思路分析

3、A项中有色玻璃为固溶胶;B项中澄清石灰水为溶液;C项中淀粉溶液为高分子溶液,属于分子胶体;D项中FeCl3溶液中滴人沸水,会生成Fe(OH)3胶体,为液溶胶。答案B 例3下列变化属于物理变化的是 ( ) A.氧气在放电条件下变成臭氧( )B.加热胆矾生成无水硫酸铜 C.漂白的草帽久置于空气中变黄 D氢氧化铁胶体加入硫酸镁产生沉淀思路分析判断是否是物理变化关键是看有无新物质生成,A中O2变为O3, B中漂白草帽生成物不稳定,时间一长会分解,又变为黄色,因此都是化学变化,而D中Fe(OH)3胶体中加入电解质MgSO4,使胶体聚沉而产生Fe(OH)3沉淀,没有新物质生成,只有物理变化。 答案D 例4

4、如下图已知: (1)单质E可作半导体材料;(2)化合物F是不能生成盐的氧化物;(3)化合物I能溶于水呈酸性,可与A反应;A的水化物可形成胶体。 据此填空:(1)化合物F是 ;(2)化合物I是 ;(3)反应的化学方程式 ;(4)反应的化学方程式 。思路分析 由题中所叙述的条件与事实,单质E为半导体材料,化合物F为不成盐氧化物,A可形成胶体,结合框图中反应可推知E、F分别为 Si和CO,反应为,氧化物A是SiO2,它除了跟氢氟酸反应外不与任何酸反应,可知I为HF,由反应可得HF和单质可知该反应为。 答案(1)CO(2)HF(3)思维诊断解这类题时,我们就按照A、B、C、D顺序逐个进行分析,按照所学

5、胶体有关知识即可找到答案,故解答正误判断题时一定要细心、全面。思维诊断解答本题要从所学胶体本质特征、组成、制备等多角度去思考。思维诊断 解该题时,必须认清物理变化和化学变化的实质即有无新物质生成,不能光看表面现象发光、发热、有气体或沉淀产生,如D答案虽然产生了沉淀,但属于物理变化。思维诊断本题主要考查元素化合物的性质,是一道框图推断题,要求学生能在全面、系统地掌握元素及其化合物性质的基础上,善于抓住某些元素的特殊性质,作为解题的突破口和切人点,如本题应抓住E为半导体材料,A的水化物可形成胶体,即可顺利推出答案。知能达标训练1Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是 ( ) A.都比较

6、稳定,密闭放置不产生沉淀 B.光线通过两者时,都有光亮的通路 C.加入盐酸先产生沉淀,后溶解 D.分散质粒子可透过滤纸 答案:1AD本题考查胶体和溶液性质,胶体和溶液都比较稳定,胶体可产生丁达尔现象,加入电解质能聚沉,两者都能透过滤纸 2用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm100nm)的超细粉末粒子,然后得到纳米材料。下列分 散系中分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是 ( ) A溶液 B.悬浊液 C胶体 D.乳浊液答案:2C 分散系中分散质粒子大小:溶液小于1 nm,胶体1 nm 100nm,浊液大于100nm 3下列物质分离方法中,根据粒子大小进行分离的是 ( ) A.蒸馏 B.

7、重结晶 C过滤 D.渗析答案:3CD 蒸馏是根据不同沸点进行的,重结晶是将晶体溶解,然后在较高温度下制成饱和溶液,溶液降温时,溶质从溶液里又重新结晶出来 4将淀粉-KI混合液装在半透膜袋中,浸泡在盛有蒸馏水的烧杯中,过一段时间后,取杯中液体进行 实验,能证明半透膜有破损的是 ( ) A.加入碘水变蓝色 B.加入碘水不变蓝色 C.加入AgNO3溶液产生黄色沉淀 D加入氯水变蓝色答案:4AD 因为半透膜只允许较小的离子分子透过,胶体分散质的粒子不能透过半透膜,而淀粉溶液是胶体,半透膜有破损进入烧杯,使碘水变蓝或加入氯水变蓝色() 5.NaCl溶于水形成溶液,如果NaCl分散在酒精中,形成的分散系是

8、 ( ) A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液 答案:5C 因NaCl在酒精中难溶 6用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,正确的操作是 ( ) A.将FeCl3溶液滴人蒸馏水中即可 B将FeCl3溶液滴人热水中,得到黄色液体即可 C将FeCl3溶液滴人沸水中,得到红褐色溶液即可 D将FeCl3溶液滴人沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀即可 答案:6C 向沸水中滴人少量饱和 溶液,煮沸得Fe(HO)3胶体 7t时将某NaOH溶液蒸发去82 g水后,恢复至t,析出58 g NaOHH20晶体。再蒸发去12g水,恢复至t,又析出5. 8gNaOHH2O 晶体,则t时NaOH的溶解度约为 (

9、 ) A40 g B1333 g C3333 g D4833 g 答案: 7B 蒸发82g水后,溶液变为饱和,故NaOH溶解度(S)8有下列分散系:澄清石灰水;Al(OH)3胶体;蛋白质胶体;碘的四氯化碳溶液;油水混合物,其中:光束通过时能发生光亮通路的是 ;分散质可透过半透膜的是 ;分散质可透过滤纸,但不可以透过半透膜的是 ;分散质不能透过滤纸的是 。答案: 8; 光束通过时能发生光亮通路的是胶体,分散质可通过半透膜的是溶液,可透过滤纸,不透过半透膜的是胶体,不能透过滤纸的是浊液答案: 8; 光束通过时能发生光亮通路的是胶体,分散质可通过半透膜的是溶液,可透过滤纸,不透过半透膜的是胶体,不能

10、透过滤纸的是浊液综合能力训练 1一位同学使用冷开水;碘酒;熟石灰;淀粉;肥皂水;食醋;红墨水;铝合金罐;废干电池(锌筒中装有炭粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊状物);食盐;纯碱为实验试剂,进行家庭小实验。 (1)用给定的试剂,不能进行的实验是(不考虑电解) 。(填序号) a.制NaOH溶液 b制备纯净氯气,并实验其漂白作用 c实验硬水和肥皂的作用 d制二氧化碳 e.制硬脂酸 f.进行淀粉水解实验,并检验水解产物 (2)该同学为制备氨气,先从废干电池中制备氯化铵。为此,他准备把废干电池中的糊状物溶于水,过滤,除去不溶物,再蒸发、灼烧滤液,以制得干燥的氯化铵晶体。他的设想(填“合理”或“不合理”),理由是 。 (3)该同学拟进行除去淀粉溶液中的食盐的实验。他把一个鸡蛋泡在食醋里,待蛋壳溶去,在膜上打一小洞,倒出蛋清、蛋黄,洗净蛋膜,再装入食盐的淀粉溶液扎好袋口。做好这些准备工作后,他即将进行的实验操作名称是 (填“萃取”“盐析”“渗析”“过滤”“分液”等)。要保证全部除去淀粉溶液里的食盐,实验中必须 ,食醋溶去蛋壳时发生反应的化学方程式是 .答案:1(1)bf (2)不合理;滤液中含淀粉,灼烧时碳化,氯化铵分解 (3)渗析;不断更换渗析用的蒸馏水,直至渗析后蒸馏水中检验不出

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