二年级下数学期末家长会(课堂PPT)

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1、欢迎各位家长 二年级下学期期末家长会 一 数学学习的改变 1 学习方面 知识内容 广泛 对孩子提出更高的要求 基础知识必须扎扎实实的掌握 还要拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 学习方法 理解记忆 不再是一年级的以机械记忆为主 要向理解记忆转型 更多的以锻炼空间思维 抽象思维以及概括能力 想象能力等 二 学习中存在的问题 1 缺乏独立思考 孩子发言时 随声附和的人比较多 独立思考习惯仍未养成 2 计算能力不过关 会做的经常会出错 如加号看成减号3 不打草稿 在书本到处计算 或是打草稿马虎潦草 东倒西歪 4 作业的完成情况 个别学生字迹潦草 不工整 1 漏做 少做数学作业 2 作业不够用心 不

2、够投入 乱填答案 3 依赖性很强 不独立 4 错题不及时订正 测验中存在的问题 1 基础知识不牢固 不能灵活应用 2 计算题不细心 漏算 错算 3 应用题不认真读题 盲目列式计算 4 算完不认真检查 自己觉得答得很好 5 书写还有待于提高 三 应对策略1 重视计算能力的培养 1 重视算理理解 重视说算理 2 草稿规范 作业时认真打草稿 并按作业题号规则排列 以便检查时核对 3 检查强化 计算要求 一看 看清数字 看懂题意 二想 独立思考 三算 细心计算 四查 认真检查 2 重视数理关系的解释 而不人云亦云 每一题要求孩子们讲出思维演绎过程 而不仅仅讲结果 3 重视解决问题策略 1 要求孩子要认

3、真读题 细心解答 要求孩子按解题步骤做题 先算什么再算什么 为什么 把单位和答语写全 2 注重拓展思维训练 数学学科需家长配合的地方 1 书写是否认真 卷面是否清晰明了 态度 习惯 2 关注作业的认真程度 认真程度反映专心程度 认真 用心 专注 巩固 提高 潦草 漫不经心 三心二意 100遍无用 态度 习惯 3 养成做标记的习惯 不会做的题做上标记 态度 习惯 4 横式的商是否写了 竖式数位是否对齐 应用题是否写单位和答语 关注细节 5 应用题引导孩子 用自己的语言说题意 解题思路 怎样 先求什么 再求什么 列式 为什么这样列式 为什么用乘除 学习方法 6 引导及时改正做错的作业 督促孩子把上

4、次做错的作业改过来 最好专门有一本纠错本 习惯 7 督促孩子带齐学习用品 而不丢三落四 习惯 希望家长能督促孩子完成作业 1 有能力的家长可以多检查孩子作业的对错 2 不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成 3 实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正 作业一定要签名 本学期期末复习的内容 一 计算数学 1 表内除法2 混合运算3 有余数的除法4 万以内数的认识5 克与千克 需要学生积累生活经验 二 空间与图形 1 对称图形 2 图形的平移与旋转 三 统计学习简单的数据搜集和整理方法 11 正确看待学生的分数 1 学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 2 学习是一场中长跑的比赛 今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头 并不是最后的结果 3 正视差距 总结经验教训 缩小差距 甚至超过别人 成为最后的赢家 我们不能只关注秋天庄稼的收获 而忽视春天的播种 夏天的锄草 捉虫 施肥 12 谢谢

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