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1、资治通鉴导读1.1.11【单选题】“史学两司马”指的是？（A）A、司马迁、司马光 B、司马迁、司马相如 C、司马相如、司马光 D、司马相如、司马懿 2【单选题】资治通鉴属于哪种史学体裁？（B）A、纪传体B、编年体C、纪事本末体D、纲目体3【判断题】梁启超称资治通鉴为“皇帝教科书”。（）1.1.21【单选题】以下哪个不属于宋太祖结束武人政治的策略？（C）A、收夺武将权力 B、加强中央政府对财政的管控 C、鼓励武将饮酒 D、加强禁军力量 2【单选题】赵匡胤称帝之前是什么身份？（D）A、北汉禁军将领B、地方军阀C、北汉宗室D、后周禁军将领3【判断题】五代时期的混乱可溯源至发生在唐朝的安史之乱。（）1
2、.1.31【单选题】科举制从哪个时代开始成为选拔官员最重要的途径？（C）A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝 2【单选题】与之前的王朝相比，宋朝统治者在政治上更注重和哪类群体结盟？（A）A、文人B、武将C、外戚D、宦官3【判断题】在唐朝，只要考中进士就可以做官。（）1.1.41【单选题】以下哪部书，不是编纂于宋太宗时期？（C）A、太平广记 B、太平御览 C、册府元龟 D、文苑英华 2【单选题】在被定名为太平御览之前，这部书叫什么？（D）A、太平广记B、太平寰宇记C、文苑英华D、太平总类3【判断题】为宣传宋真宗认真读书的事迹，宋代文臣编造了“苍鹤来朝”的故事。（）1.2.11【单选题】以下关于
3、册府元龟的哪个描述是错误的？（B）A、是一部长达千卷的大类书 B、和太平御览一样包罗万象 C、是宋初四大类书之一 D、编成于宋真宗时期 2【单选题】关于册府元龟和资治通鉴的关系，下列哪个描述是错误的？（A）A、资治通鉴是册府元龟的续编B、从政治与文化的角度看，册府元龟的编纂可以被视为是资治通鉴成书的铺垫C、两部书都曾初名历代君臣事迹D、两部书都致力于以史为鉴3【判断题】册府元龟的特点与宋真宗作为继承型君主的身份有很大联系。（）1.2.21【单选题】资治通鉴的书名是谁取的？（A）A、宋神宗 B、司马光 C、宋真宗 D、赵普 2【单选题】以下那个历史事件，可以在资治通鉴中找到？（B）A、齐桓公“尊
4、王攘夷”B、汉武帝征伐匈奴C、李白创作诗歌D、赵匡胤“陈桥兵变”3【判断题】资治通鉴没有提到杜甫的姓名。（）1.2.31【单选题】以下哪个不是资治通鉴的成书背景？（C）A、文治导向的确立 B、人们相信“以史为鉴” C、当时人读不到史记、汉书 D、宋朝政府整理、编纂书籍的传统 2【判断题】对现状的思考会影响司马光看待历史的眼光。（）1.31【单选题】以下哪部书，从司马光童年时代开始就对他产生了重要影响？（A）A、左氏春秋 B、资治通鉴 C、册府元龟 D、史记 2【单选题】以下哪个因素不是资治通鉴难以独立完成的原因？（D）A、需要大量的稀有图书、档案资料B、需要大量的人力C、需要大量的物力D、司马
5、光对自己的史学能力缺乏自信3【判断题】苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事。（）1.41【单选题】哪位皇帝把资治通鉴的编修变成了官方行为？（C）A、宋真宗 B、宋仁宗 C、宋英宗 D、宋神宗 2【单选题】以下哪一项关于资治通鉴的说法是错误的？（D）A、司马光早年作品历年图很可能是资治通鉴的提纲 B、资治通鉴前八卷的初稿在宋仁宗时期就变编成了 C、资治通鉴蕴含了司马光对当前政治的思考 D、苏轼也参与了资治通鉴的编修 3【单选题】以下哪个不是司马光顺利编修资治通鉴的条件？（B）A、司马光具有很高史学素养B、司马光和王安石是好朋友C、司马光具有很丰富的政治经验D、司马光对宋英宗继位有功4【判断题】资
6、治通鉴所有编修工作是从宋英宗继位以后才开始的。（）5【判断题】资治通鉴大部分内容是司马光居住洛阳期间定稿的。（）2.11【单选题】以下哪种关于春秋的说法是错误的？（C）A、被中国古人认为是编年体史书的滥觞 B、以鲁国国君在位情况为纪年标志 C、是资治通鉴的续写对象 D、共记载了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年242年历史 2【单选题】以下哪部著作不是用来解释春秋的？（D）A、公羊传B、谷梁传C、左传D、邺侯家传3【单选题】资治通鉴是接着哪部著作往下写的？（B）A、春秋B、左传C、公羊传D、汉纪4【单选题】关于左传和春秋的关系，以下哪个说法是错误的？（C）A、左传的叙事上限超出了春秋的范围B、左传的叙
7、事下限超出了春秋的范围C、左传是接着春秋往下写的D、很多学者认为左传是用来解释春秋的5【单选题】左传记载的最后一个历史事件是什么？（B）A、知伯伐郑 B、三家灭知伯 C、三家分晋 D、鲁悼公之死 6【判断题】春秋三传中补充了很多历史事迹的是公羊传。（）7【判断题】左传记载了孔子的去世。（）8【判断题】左传中提到的荀瑶是知伯的下属。（）2.21【单选题】资治通鉴第一句话涉及以下哪个历史事件？（A）A、三家灭智伯 B、三家分晋 C、陈桥兵变 D、晋文公请隧 2【单选题】关于资治通鉴的第一句话，以下哪个说法是错误的？（C）A、通观下文，资治通鉴采取了倒叙法B、这句话缺少主语C、这句话抄自左传D、这句
8、话暗含批判意义3【单选题】资治通鉴为什么不在一开始就介绍三家灭智伯？（B）A、司马光忘了B、为了突出对破坏秩序的周天子的批判C、为了突出对三家诸侯的批判D、为了丰富资治通鉴的文学色彩4【单选题】庄子所说“窃钩者诛，窃国者诸侯”，描述的是哪个历史时期的现象？（C）A、西周B、春秋C、战国D、秦汉5【单选题】在司马光看来，晋文公不敢违抗周襄王的基本原因是什么？（C）A、周襄王有很强的军事实力作为后盾B、晋国已经开始衰弱C、礼法仍然具有约束力D、其他实力派诸侯的反对6【判断题】三家分晋是春秋向战国过渡的标志性事件。（）7【判断题】人人遵守秩序、礼制是儒家的传统观念之一。（）8【判断题】战国时代的齐国
9、国君姓姜。（）9【判断题】古人所说的“代德”，指的是新君即位。（）2.31【单选题】资治通鉴为什么用倒叙法补充三家灭智伯的故事？（A）A、与左传的结尾相衔接 B、为三家分晋作铺垫 C、补充司马光遗忘的段落 D、这个故事有教育意义 2【单选题】故事结尾提到的辅果是谁？（C）A、辅国B、智国C、智果D、絺疵3【单选题】智果反对立荀瑶为嗣的核心理由是什么？（B）A、荀瑶无能B、荀瑶无德C、荀瑶长得丑D、荀瑶缺乏行动力4【单选题】根据资治通鉴的说法，赵简子择嗣的标准是什么？（C）A、能力高下B、嫡庶之别C、做事是否谨慎、踏实D、年龄大小5【单选题】关于“城不浸者三版”，下列哪个翻译是比较符合原意的？（
10、D）A、城里还剩三块板没浸湿B、城墙上还剩三块板没浸湿C、整个城被淹得只剩三块板了D、水再高六尺，城就淹没了6【单选题】智伯行水时，和魏桓子、韩康子的相对位置，从左至右应该是（C）。A、魏桓子、智伯、韩康子B、韩康子、智伯、魏桓子C、智伯、魏桓子、韩康子D、智伯、韩康子、魏桓子7【单选题】故事里提到的安邑，属于哪个家族？（B）A、智氏B、魏氏C、韩氏D、赵氏8【判断题】智伯行水使用的交通工具是船只。（）9【判断题】絺疵请使于齐的目的是为了联合齐国，共同消灭赵氏。（）2.41【单选题】关于史记中赵氏立嗣的故事，以下哪个说法是正确的？（B）A、强调了赵毋?的品德 B、强调了赵毋?的才能 C、强调了
11、赵毋?的外貌 D、强调了赵毋?的勇敢 2【单选题】司马光根据哪部典籍编写了赵氏立嗣的故事？（D）A、史记B、战国策C、左传D、韩诗外传3【单选题】关于“才”和“德”，以下哪种说法不正确？（C）A、司马光认为“才”和“德”是两个层面的问题B、普通观点认为，无论有“才”还是有“德”，都可以被称为“贤人”C、司马光认为有“德”者自然有“才”D、司马光认为，应该以“德”驭“才”。4【单选题】通观资治通鉴中三家灭智伯的故事以及司马光的人才论，我们可以总结出以下哪个做人道理？（A）A、可以接受才能缺陷，不能接受品德缺陷B、人无完人，无论“才”还是“德”，都不能过于苛求C、为适应社会发展需要，有时候可以牺牲
12、品德D、只要有品德，才华不重要5【判断题】根据“才”和“德”两条标准，司马光把人分为圣人、愚人、通人、小人四种。（）6【判断题】司马光认为，用人之术，与其用小人，不如用愚人。（）3.11【单选题】关于司马光的基本政治思想，以下哪个说法是正确的？（A）A、司马光极力维护秩序本身 B、维护秩序意味着维护君主专制 C、司马光是专制政体的拥护者 D、秩序必须服从君主的需求 2【判断题】司马光反对“民为贵”的说法。（）3.2.11【单选题】根据资治通鉴的描述，崔琰等人支持曹丕最重要的理由是什么？（B）A、曹丕有才华 B、曹丕是嫡长子 C、曹丕有品德 D、曹植不诚实 2【单选题】在曹氏四兄弟中，崔琰与谁的关系最近？（C）A、曹丕B、曹彰C、曹植D、曹熊3【判断题】资治通鉴经常使用倒叙法叙事。（）4【判断题】曹丕最初的竞争对手是曹昂。（）5【判断题】曹植因写了七步诗而深受曹操的喜爱。（）3.2.21【单选题】在描述曹丕、曹植竞争的过程中，以下哪种不是资治通鉴运用的手法？（D）A、倒叙法 B、选择性叙事法 C、集中型叙事法 D、人物传记法 2【单选题】通过对资治通鉴相应文本的解读，我们可以察觉到，在魏王继承人争夺战中，司马光支
