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1、论湘西革命老区红色资源的思想政治教育价值摘要：湘西既是革命老区，也是少数民族聚居区，在长期革命斗争中，这块神秘的土地积淀了丰富的历史文化资源。高校应将这些红色资源贯穿于学校思想政治教育之中，借此来弘扬大学生民族精神，增强民族自信心、自豪感和凝聚力，进而确立科学的人生观、世界观、价值观，将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来，这也对实现全面建设小康社会宏伟目标、构建社会主义和谐社会具有重要的理论和现实指导意义。关键词：湘西革命老区 红色资源 精神内涵 高校思想政治教育湘西革命老区是贺龙、周逸群、任弼时等老一辈无产阶级革命家创建的一块红色苏区。“八一”南昌起义后，在中国共产党的领
2、导下，贺龙、周逸群奉命于1928年初到湘鄂西地区发动武装斗争，开创革命根据地。湘西苏区红军和湘西各族人民不畏强暴，不怕牺牲，前仆后继，在此与敌人进行了艰苦卓绝的武装斗争，成功策应和完成了党中央的战略转移和中央红军长征，为中国人民的解放事业作出了重大贡献，在中国革命斗争史上写下了光辉的篇章。因而，在这块神秘的土地上积淀了丰富的历史文化资源和宝贵的精神财富，这些资源也凝聚成了新时代具有鲜明地方特色的思想教育资源。在新的历史条件下，认真学习革命老区历史，系统总结革命经验，深入挖掘精神内涵，大力弘扬民族精神，使这些红色精神成为中国大步迈向世界、迈向现代化的动力和源泉。一 、湘西革命老区思想教育资源的精
3、神内涵革命根据地的精神是中国共产党宝贵的精神财富和克敌制胜的强大精神武器，是一种积极向上的精神面貌和优良作风，我们惟有深刻领悟它的精髓和核心，才能真正了解革命老区精神。那么，湘西革命老区的精神内涵到底有哪些呢？1、 “湘西革命老区精神”的信念价值是革命理想高于天坚定信念，就是坚定社会主义、共产主义远大理想，坚信中国革命一定会成功。大革命失败后，湘鄂西地区的革命斗争，同全国革命形势一样，转入了低潮，但是，在革命低潮中，一些坚强的共产党人和革命人民，没有被国民党反动派疯狂的屠杀政策所吓倒，他们在腥风血雨中仍继续苦斗着。贺龙、周逸群等于1928年3月初，到达湘西桑植的洪家关，在当地人民的支持下，组建
4、了一支三千人、七百余支枪的工农革命军，并攻占了桑植县城，建立了县革命政权。1(P326)为了实现共产主义社会，英勇的湘西儿女，在艰苦卓绝的斗争中，在生死攸关的考验中，坚定对“山沟里的马克思主义”的信仰，谱写了一曲曲为共产主义而牺牲的壮丽诗篇；坚定对“星星之火，可以燎原”的信心，呈现了一幕幕为真理而求索的奋斗场面，坚定对“革命必将胜利”的信任，涌现了一幅幅为理想同心干的真实画面。2、“湘西革命老区精神”是爱国主义的精神革命根据地精神是对民族精神的创造性传承。湘西革命老区精神并不游离于民族精神之外，而是民族精神传承中的伟大创造。爱国主义是中华民族的优秀传统，是中华民族精神的核心。湘西苗族百年实录中
5、说：“在1934年11月至1935年11月湘鄂川黔革命根据地时期，湘西人民积极参加游击队、赤卫队、少先队、儿童团、妇救会。他们帮助红军抬担架，运送物资，护理伤员。在蒋介石实行经济封锁，红军极度困难的时刻，湘西群众勒紧裤带，节衣缩食，支援前线。比如说，部队吃盐很困难，老百姓宁愿自己不吃，冒着生命危险把节省下来的食盐送到部队；在反“围剿”的战斗中，湘西子弟纷纷参军参战，据不完全统计，湘西州共有3000多名青壮年参加红军，有一半牺牲于历次革命战争中。红军离开根据地以后，国民党军队伙同地方团防、封建势力，对根据地人民进行血腥镇压，几天间，鲜血洒遍了湘西的山山水水。”2(P350)是什么力量让湘西人民在
6、生死时刻挺身而出，是什么力量使湘西子弟在危险面前奋起抗争，仅仅是一颗爱国之心，仅仅是一种爱国主义精神，才演绎出了一幕幕爱国主义的壮剧。3、“湘西革命老区精神”是自力更生、艰苦奋斗的精神艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。当时的湘西地区交通闭塞，经济落后。面对国民党的围剿，以贺龙、周逸群为首的党的领导人号召根据地军民自己动手，丰衣足食。领导开展根据地经济建设，开展土地革命，划分土地，据永顺、龙山、大庸4县统计，根据地内约有60%的地区分了田地，16个区的14.6万人的土家、苗族等各族农民分得田地13.81多万亩。3(P347)
7、党还带领人民兴修水利，低利借贷，积极发展农业生产，没收外国资本主义企业，建立兵工厂，创办邮电交通，加速根据地的经济发展。正是因为根据地经济的大力发展，才使党和人民渡过难关，为艰苦卓绝的武装斗争打下了良好的物质基础。4、“湘西革命老区精神”是勤俭节约、艰苦朴素、勇挑重担的”的骆驼精神“骆驼精神”是我党对任弼时同志道德品质和光辉人格的形象比喻，他担负着沉重担子，走着极为漫长的路，没有休息，只有工作；没有任何要求，只有埋头苦干，任劳任怨，一步一个脚印，负重向前。在湘鄂川黔革命根据地时期，贺龙、任弼时等领导人以身作则，与群众“有盐同咸、无盐同淡” ，勤俭节约，住的房子简陋之极，设施简单，与普通群众无异
8、。4(P186)这些实际上就是所有革命根据地生活的真实写照，是革命精神的体现，是革命根据地得以巩固和发展的根本所在，中国革命的胜利之路就是这样被“骆驼们”踩出来的。5、“湘西革命老区精神”是实事求是、勇于创新、与时俱进的精神湘鄂川黔革命根据地的成功开辟，是我们中国共产党人能够坚持实事求是、勇于创新思想路线的结果。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个党永葆生机的源泉。1927年，中共中央发动了南昌起义，开始了中国共产党独立领导的武装斗争的新时期，南昌起义军南下失利后，中共中央在认真分析中
9、国国情和局势后，做出大胆的决策，决定让贺龙由上海返回湘西，开辟湘鄂西根据地，此后，湘鄂西苏区的党、军队和人民，从1927年秋至1934年秋，不畏强暴，不怕牺牲，前仆后继，坚持了七年艰苦卓绝的斗争，为中国人民的解放事业作出了重大贡献，在中国革命斗争史上写下了光辉的篇章。正是因为中共中央面对危机能够有巨大的勇气和超人的胆识，实事求是，敢创新路，才能领导人民开辟出一条条具有中国特色的革命道路。二、湘西革命老区的红色资源对大学思想政治教育的作用 大学生是国家的未来、民族的希望,加强对大学生的思想政治教育是当前高校教育的重要内容。湘西革命老区红色资源是中国共产党在革命战争年代所形成的具有资政育人意义的历
10、史遗存,是一种以物质形态、信息形态和精神形态表现出来的资源，它作为我们党和国家的宝贵财富,是增强凝聚力和向心力的力量源泉,也是当代中国大学生教育的重要资源。湘西革命老区的红色资源内涵丰富、形式多样、功能独特,是优质高等教育资源。它蕴涵了崇高的理想信念、厚重的先进文化、丰富的革命精神、高尚的人格魅力,具有超越时空的强烈感染力、说服力、震撼力和强大的教育功能,对大学生理想信念教育、爱国主义教育、德育教育等方面具有重要的作用。1、 将湘西革命老区红色教育和大学生理想信念教育有机结合起来理想信念是任何一个组织得以维系和生存的基石,也是基于现实又超越现实的希望和愿景,寄托着人民对美好未来的向往和追求。“
11、中国革命必然胜利,共产主义必然实现”,这是中国共产党人及其广大革命者共同的理想信念。邓小平指出:“根据我长期从事政治和军事活动的经验,我认为,最重要的是人的团结,要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”5(P190)红色资源作为一种承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史的重要资源,蕴涵了共产党人至死不渝的崇高理想和坚定信念。当前,随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的确立,人们的思想观念发生了很大的变化,社会价值体系多元发展,对
12、大学生理想信念的构建带来了巨大冲击。针对这一新情况,2008 年5 月,胡锦涛同志在北京大学师生代表座谈会上进行了一次深刻的讲话说：“大学生要不断深化对我国历史和国情的认识,对改革开放30 年伟大进程的认识,树立远大的理想和坚定的信念,把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去。”6用革命老区的鲜活事迹深入进行理想教育，努力提高他们的思想道德素质和文化水平，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2、将湘西革命老区红色教育和大学生爱国主义教育有机结合起来爱国主义是人们对自己祖国的一种最深厚的情感和为她的独立与富强而斗争的献身精神,是动员、鼓舞各族人民团结
13、奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的动力,是增强国家经济实力、国际实力、民族凝聚力的强大精神支柱和力量源泉。诞生于中华民族危机与艰难环境中的湘西革命老区红色资源,包含着无数中国共产党人对自己祖国浓烈的挚爱之情,他们把满腔的热血和辛勤的汗水铺洒在国家独立和崛起的坎坷道路上,铸起民族发展历程中的一座座丰碑,这份爱国情感是我们的宝贵财富。今天的大学生大都是在改革开放以后出生、成长的一代,物质充裕,生活条件优越,对于先辈的奋斗历程缺乏切身的感受。运用红色资源对大学生进行爱国主义教育,可以使他们情感得到陶冶,心灵得到升华,精神得到激励,更深切地体会和领悟爱国主义的情怀,从而真正实现红色资源教育在培养大学
14、生爱国主义情感、塑造爱国主义精神中的独特作用。用老区鲜活的先烈事迹深入进行爱国主义教育, 在大学生中大力弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神, 倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人民凝聚、社会和谐的思想和精神。中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见指出“: 以爱国主义教育为重点, 深入进行弘扬和培育民族精神教育。”针对目前整个经济全球化所独具的时代特征, 民族精神教育要以爱国主义为核心, 突出、充实爱国主义的内容, 以老区的先烈事迹教育大学生, 使其明确维护国家的主权。3、将湘西革命老区红色教育和大学生道德作风教育有机结合起来湘西革命老区红色资源继承了
15、中华民族的优良传统，蕴涵着丰富的道德内容，它反映了革命先辈们的英雄业绩和高尚品德，折射了他们的革命经历和人格魅力，是珍贵的历史文化遗产。公民道德建设实施纲要中说:“我们党在领导人民进行革命和建设的长期过程中，形成和发展了许多优良的传统道德，如实事求是、艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、密切联系群众、全心全意为人民服务等等，这是为了党和人民的事业不懈奋斗的精神。”7(P48)胡锦涛同志指出:“艰苦奋斗、自觉奉献，是我们党克服各种艰难困苦的重要保证，也是我们党带领人民不断开创事业新局面的重要保证。我们要大力发扬戒骄戒躁、艰苦奋斗的光荣传统，大力发扬一心为民、自觉奉献的优良作风，团结带领广大人民群众，扎
16、扎实实把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”8因此，用红色资源对大学生进行思想政治教育，引导他们的人生追求，提升他们的价值品位，培育马克思主义的世界观、人生观和价值观，继承艰苦奋斗、自觉奉献的精神，形成高尚的人格具有重要的示范作用。首先，在高校到的作风教育中我们可以用老区鲜活的先烈事迹教育大学生保持艰苦奋斗的优良传统, 坚持“ 两个务必”的思想。艰苦奋斗是中华民族的优良传统, 也是中国共产党的优良传统, 是先烈留给我们的精神财富。“ 艰难困苦, 玉汝于成”。要使中华民族进入世界先进民族之林, 我们必须以先烈事迹, 在大学生中进行继续发扬艰苦奋斗精神的教育。随着时代的发展, 艰苦奋斗精神也会不断增加新的内容。对当代大学生来说, 艰苦奋斗首先是一种学习态度, 一种不怕吃苦的精神; 其次是一种创业精神, 勇于拼搏, 战胜困难的勇气。要使大学生明确认识到, 艰苦奋斗是大学生磨炼坚强意志的必由之路, 也是大学生自尊、自信的表现。
