《山东省单县希望初级中学2012-2013学年七年级数学3月教师自主命题试题（3） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省单县希望初级中学2012-2013学年七年级数学3月教师自主命题试题（3） 新人教版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省单县希望初级中学2012-2013学年七年级语文3月教师自主命题试题 新人教版（3）（总分120，120分钟）积累与运用。下列加点拼音完全正确的一项是 （ ）A 玫瑰（mei） 激流（ji）凶恶（e）穿梭（suo）B 哺乳（bu）荡涤（di）枕木（lin）头颅(lu) C掿大（nuo）狂澜（lan）桅杆（wei）竭力（jie）D拨动（bo）幅度（fu）泯灭（min）真谛（di）2 下列句中有错别字的一项是（ ）A 为我们这个时代的光辉，你这样早便醒过来了。B 岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么。C 从那个夜晚起，“一条大河”一直在我的耳畔缭绕，我却一直没有
2、能够把它从头到尾唱会。D 感情追逐着旋律起伏还是追逐着感情起伏？3 下列句中加点字词语解释有误的一项是 （ ）A 这儿只是上游，还没有具有一泻千里的规模。 一泻千里：形容江河水流速度。B 它那万马奔腾、浊浪排空的气概，完全足以使人胆战心悸。 万马奔腾：形容声势浩大，场面热烈。C 惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜。 狂澜：巨大的波浪。D 你从远古走来，/巨浪荡涤着尘埃。荡涤：击荡。4 仿照列句，在横线上填适当的词语。找出并改正下面两处运用不当的加点词语。 小林在班级联欢会上模仿赵本山的小品真是栩栩如生，接着，他又别有用心地唱起了东北一家人，还做着滑稽可笑的动作，惹的同学们捧腹大笑，就连老师也对他的表演赞
3、叹不已。_改为_改为_古代诗中有不少描写自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。春季_夏季_秋季_冬季_二、古诗文阅读 绝句二首（其二） 杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？8“山青花欲燃”这句话中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。_作者在诗中表达了一种什么样的感情？三 现代文阅读（一） 阅读下文，回答问题。 （一）小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。院子里田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里
4、带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地的是：杂样地，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。第一段写草，那些词语突出了春草的特征：_，突出了春怎样的特征：_表达了作者怎样的思想感情？_第一段虽写草，但写了人的动作行为，目的是（ ）A 草地上有人在活动，所以要写。B 说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C 写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D 写了春草，又写了人的动作行为，构成了一幅美丽的图画。12 作者写春花是那几角度进行观察描写的？突出了春花那几个
5、方面的特征？13本文写春花花色艳，品种多可用成语 ，来概括。 14 描写春花的文字，既有实写又有虚写，虚写的句子是 (二)阅读下文，回答问题。 天使原来是这样的 （1）三、四岁的时候,我被妈妈故事中的天使迷住了。妈妈说,在我身边时刻都有着守护天使的陪伴。我对妈妈的话深信不疑。坐在椅子上的时候,我总是设法挤出些地方给天使;躺在床上的时候,我和天使说着悄悄话,希望有一天能见到她。我脑子里清清楚楚地浮现着她的形象:她身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环。 （2）六岁的时候,我在学校参加了耶稣降生宗教剧的演出,我对天使的迷恋在这一时期达到了顶点。妈妈在我脑子里填满的那些奇妙的人物故
6、事,使我在爱尔兰老家度过了一个欢乐的童年,并使我日后成为一个白日梦者和乐观主义者。（3）相反,我的外婆根本不信这一切,她只知道不停地劳作,日复一日地为全家人操心吃喝。妈妈温柔而美丽,外婆则很刚强,只是看上去总是疲惫不堪。她是那时我所见到的最慈祥但却最不可理喻的女人:只相信行动,从不轻信言语。当我们隔壁邻居的女人半夜因小产而大出血时,妈妈陪在那个女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找医生。（5）我约见那些声称见到过天使的人,听他们讲他们是如何从严重疾病中恢复过来,或如何奇迹般地躲过灾祸的。 （6）有一个小男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭,使全家都耽误了上火车,后来,那趟火车出
7、了事。男孩说,在这之前,他看到了天使,她对他说,不要上那辆火车。外婆不相信这个故事,她说:“如果真是这样的话,那么天使为什么不救每一个人呢?”九年前,外婆死了。我心中似乎有什么东西崩塌了,她带走了被称之为生命力或活力的那种东西。没有人能代替她留给我的这种感觉。（7）日常报道中充斥的尽是罪恶、谋杀和痛苦,即使是在白天,我也时常感到脆弱和胆怯。我常常想像我三岁的女儿可能会遭到绑架或被人谋杀。我尽可能使她在我的监护之下。（8）外婆去世约一年后的某一天,我去加油站加油,交钱时发现皮夹不翼而飞。是丢了还是被偷了?眼泪不知不觉在我的眼眶里打转,这时,站在我身后的一个男子把一张10镑的纸币放到柜台上,安慰我
8、说:“别难过,这种事谁都有可能碰上。”还没等我明白过来对他说声谢谢,他就快步走开了。（9）这件事对我来说是个转折点,我发现我证明天使存在的立足点似乎摆错了。 （10）生活中,天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间偶尔出现。当你意识到这点以后,你就能经常看到她,并受到感染和鼓舞。（11）天使没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个餐馆招待员、教师或加油站的机械修理工。他们的行为像对了,就像我的外婆那样。（12）我的女儿有时候问到我的外婆。前不久,她说:你的外婆现在变成了天使了吗?我说:“亲爱的,她一直就是个天使。概述“我”对天使
9、认识过程的三个阶段。（3分）16谈谈你对“天使原来是这样的”这句话的理解。（4 分）17第（3）段中，作者为什么认为外婆既“最慈样”又“最不可理喻”? ( 4 分）18第（3）段中，面对隔壁邻居的不幸，妈妈与外婆有不同的表现。简要分析她们的品性有何异同。（4 分）19谈谈你对第段划线句子的理解（4 分）20末段中，作者面对女儿的提问，为什么不说“她变成了天使”，而回答说“她一直就是个天使”? ( 3 分)四、写作（共50分 分）21、阅读下面的材料，按要求作文。（50 分）泰戈尔说：“闪为经历，所以懂得。”经历是人生的心然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水
10、，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。请以“经历”为题目，写一篇作文。要求：（1）文体自选。（2）可以记述经历，抒写感受。也可以发表议论。 不少于600字。若写诗歌，不少于15 行。15答案：童年时，我深信天使的存在，十分迷恋天使；长大后我试图证明天使的存在；现在我发现天使无处不在。说明：本题3 分。16答案：童年，我认为天使时刻守护在我的身边，穿轻柔的白纱裙，有美丽的翅肪，浑身笼罩着美丽的光环。随着年龄的增长和阅历的增加，我认识到：从前我费尽心思寻找的天使，原来就在现实生活中，所有具有慈爱与真情的人们都是天使！ 说明：本题4 分。童年认识2 分，现在认识2 分17答案：外婆为我们做衣做饭，她乐意帮助每一个人，在帮助人时，她自然、直率的慷慨，让我感到她是最慈样的人；受妈妈等天使故事的影响，我深信天使的存在，而外婆却不相信我迷恋的一切，所以我说她是最不可理喻的女人。说明：本题4 分。18答案：相同点：外婆与妈妈都善良、富有爱心与同情心。不同点：外婆果断、勇敢、重行动；妈妈脆弱、胆怯、重感情。说明：本题4 分。相同点与不同点，各2 分。20答案：外婆一直没变，而是我评判天使的标准变了，所以我回答说“她一直就是个天使”。说明：本题3 分。四、写作 略 4
