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1、危险的小圆珠安全教案【篇一：小二班安全教案】设计意图：近日，我们发现很多孩子穿着带有串珠的衣物，珍珠大小的串珠不慎滚落，孩子们一颗颗捡起后放入嘴巴等器官，我们觉察到这类小物件已经在孩子群中存在严重的安全隐患，必须通过集体教学引起孩子们注意，正确保护自己。小班安全活动：危险的小珠子活动目标：1 、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会 有危险。2 、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。活动准备：1 、多媒体教学资源危险的小圆珠2 、幼儿用书第 40-43 页活动过程：活动流程：一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。（1）游戏指五官。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴
2、（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。（2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌， 轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。二、讲述故事危险的小珠子，引导幼儿感知异物入鼻的危险。（1） 播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这 样做对吗？为什么？（2） 小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠 如果进入鼻子深处，会很危险。三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。（1） 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？（ 2） 进餐和吃水果的时候要注意什么？（3）入园时不能带什么？午休
3、时不能玩什么？（4）阅读幼儿用书第 42-43 页：简单了解有异物进入口、鼻、耳 怎么办？（ 5 ） 小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品 不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑， 不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽 衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等 处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时， 要及时告诉老师。（小二班 ）附活动照片：【篇二：小班健康危险的小珠珠】小班健康危险的小珠珠小班健康危险的小珠珠一、设计意图： 安全隐患无处不在，为保障幼儿的身心健康，我们要把安全教育渗 透在幼儿一日活
4、动的各个环节中。幼儿天生好动，对周围事物又充 满好奇，喜欢玩弄珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品，因为 我班幼儿年龄小，缺乏安全意识，常常容易不经意地往嘴巴里放， 或塞入耳朵、鼻子中，十分危险！这就需要我们对幼儿进行必要的 教育和指导，以防出现此类安全事故。因此我设计了本次活动，根据我班幼儿的年龄特点，选择了讲故事 的形式，让幼儿通过故事了解不能讲异物塞入口、鼻、耳等处，如 果不小心塞入该及时告知大人求救。让幼儿知道这些小物品存在的 安全隐患，建立安全自我保护意识。二、活动目标：1 、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险，会对身体造成伤害。2 、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处，知道及时告
5、知大人。三、活动准备：1 、多媒体课件2 、小猴头饰四、活动过程：（一）感受五官1 、出示幻灯（一张没有五官的脸）请幼儿说说脸上少了什么？2 、根据幼儿回答说说各个五官的作用。3 、请幼儿闭眼走路，捂耳朵听教师说好，捏鼻子呼吸，感受五官 的作用。（二）危险的小圆珠1 、播放幻灯，出示皮皮猴，介绍主人公皮皮猴。2、“我们刚才感受过五官对我们来说非常重要，可是皮皮猴非常调 皮，没有好好保护他的五官，我们一起听听皮皮猴到底发生了什么 事？”3 、逐一播放幻灯，根据幻灯逐一提问：（ 1）皮皮猴怎么了？（ 3 ）皮皮猴这样做对不对？为什么？4 、播放幻灯，教师完整讲述故事一边5 、提问：（ 1） “大象
6、老师是怎么说的？ ”（ 2）还有什么不能放入口鼻？（三）怎样避免五官伤害1 、生活中还有哪些东西属于异物是不能放入口鼻的？ 播放幻灯看看常见的几种危险的小异物。2 、进餐和吃水果时要注意什么？播放幻灯，了解生活中常见几种有核的水果。3 、看看异物进入身体会造成怎样的伤害？播放幻灯。4 、如果有异物不小心进入口鼻、耳朵，我们该怎么办？ 观看幻灯，了解简单的应对方法。5 、教师小结：珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品不能塞入 耳朵、嘴巴、鼻子。进餐时不能大声说话，以免小饭粒进入气管。 吃有核的水果要小心。早上来幼儿园口袋里不能藏有小物品，午睡 时不咬衣服扣子或拉链。如果有异物不小心进入嘴巴、鼻子
7、、耳朵， 要赶紧告诉爸爸妈妈或老师。如果看到同伴在玩危险的小物品，或 者同伴已经将异物塞入口鼻，要赶紧通知大人。【篇三：安全危险的小圆珠报道】危险的小圆珠安全活动报道2014 年 12 月 09 日上午，浦园路幼儿园小六班开展了有关安全的特 色活动 危险的小圆珠。孩子年龄小，对任何事物都特别感 兴趣，不管是否有危险，都会去摸索。此次活动旨在帮助孩子知道 把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险， 并且引导孩子在平时发现同伴有此类行为时要及时告诉老师或成人 去制止。我们通过观看多媒体课件危险的小圆珠知道了小圆珠放在鼻子 里，会堵住鼻孔不能呼吸，我们又一起实验了捂住耳朵会听不到声 音，捏住鼻子闭上嘴巴会不能呼吸，最后我们讨论了哪些东西不能 放在耳朵、鼻子、嘴巴里，吃饭吃水果的时候要注意不能说笑，午 休时不能玩被角、线头、不咬衣服扣子、不玩拉链等这些常识，如 果有异物进入口鼻时要立刻告诉老师，看到小朋友不小心把小物品 放入口鼻时，也要及时告诉老师，在家里要赶紧告诉家长等。 幼儿园时期的孩子要特别注意习惯的养成，将终身受益。通过此次 活动，孩子们进一步加强了危险意识的防范，活动效果较好。
