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1、危险的小圆珠安全教案【篇一:小二班安全教案】设计意图:近日,我们发现很多孩子穿着带有串珠的衣物,珍珠大小的串珠不慎滚落,孩子们一颗颗捡起后放入嘴巴等器官,我们觉察到这类小物件已经在孩子群中存在严重的安全隐患,必须通过集体教学引起孩子们注意,正确保护自己。小班安全活动:危险的小珠子活动目标:1 、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会 有危险。2 、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1 、多媒体教学资源危险的小圆珠2 、幼儿用书第 40-43 页活动过程:活动流程:一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。(1)游戏指五官。教师说:鼻子、鼻子、嘴巴
2、(或眼睛、耳朵、鼻子)。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌, 轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。二、讲述故事危险的小珠子,引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1) 播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这 样做对吗?为什么?(2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠 如果进入鼻子深处,会很危险。三、引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?( 2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?(3)入园时不能带什么?午休
3、时不能玩什么?(4)阅读幼儿用书第 42-43 页:简单了解有异物进入口、鼻、耳 怎么办?( 5 ) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品 不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑, 不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽 衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等 处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时, 要及时告诉老师。(小二班 )附活动照片:【篇二:小班健康危险的小珠珠】小班健康危险的小珠珠小班健康危险的小珠珠一、设计意图: 安全隐患无处不在,为保障幼儿的身心健康,我们要把安全教育渗 透在幼儿一日活
4、动的各个环节中。幼儿天生好动,对周围事物又充 满好奇,喜欢玩弄珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品,因为 我班幼儿年龄小,缺乏安全意识,常常容易不经意地往嘴巴里放, 或塞入耳朵、鼻子中,十分危险!这就需要我们对幼儿进行必要的 教育和指导,以防出现此类安全事故。因此我设计了本次活动,根据我班幼儿的年龄特点,选择了讲故事 的形式,让幼儿通过故事了解不能讲异物塞入口、鼻、耳等处,如 果不小心塞入该及时告知大人求救。让幼儿知道这些小物品存在的 安全隐患,建立安全自我保护意识。二、活动目标:1 、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。2 、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处,知道及时告
5、知大人。三、活动准备:1 、多媒体课件2 、小猴头饰四、活动过程:(一)感受五官1 、出示幻灯(一张没有五官的脸)请幼儿说说脸上少了什么?2 、根据幼儿回答说说各个五官的作用。3 、请幼儿闭眼走路,捂耳朵听教师说好,捏鼻子呼吸,感受五官 的作用。(二)危险的小圆珠1 、播放幻灯,出示皮皮猴,介绍主人公皮皮猴。2、“我们刚才感受过五官对我们来说非常重要,可是皮皮猴非常调 皮,没有好好保护他的五官,我们一起听听皮皮猴到底发生了什么 事?”3 、逐一播放幻灯,根据幻灯逐一提问:( 1)皮皮猴怎么了?( 3 )皮皮猴这样做对不对?为什么?4 、播放幻灯,教师完整讲述故事一边5 、提问:( 1) “大象
6、老师是怎么说的? ”( 2)还有什么不能放入口鼻?(三)怎样避免五官伤害1 、生活中还有哪些东西属于异物是不能放入口鼻的? 播放幻灯看看常见的几种危险的小异物。2 、进餐和吃水果时要注意什么?播放幻灯,了解生活中常见几种有核的水果。3 、看看异物进入身体会造成怎样的伤害?播放幻灯。4 、如果有异物不小心进入口鼻、耳朵,我们该怎么办? 观看幻灯,了解简单的应对方法。5 、教师小结:珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品不能塞入 耳朵、嘴巴、鼻子。进餐时不能大声说话,以免小饭粒进入气管。 吃有核的水果要小心。早上来幼儿园口袋里不能藏有小物品,午睡 时不咬衣服扣子或拉链。如果有异物不小心进入嘴巴、鼻子
7、、耳朵, 要赶紧告诉爸爸妈妈或老师。如果看到同伴在玩危险的小物品,或 者同伴已经将异物塞入口鼻,要赶紧通知大人。【篇三:安全危险的小圆珠报道】危险的小圆珠安全活动报道2014 年 12 月 09 日上午,浦园路幼儿园小六班开展了有关安全的特 色活动 危险的小圆珠。孩子年龄小,对任何事物都特别感 兴趣,不管是否有危险,都会去摸索。此次活动旨在帮助孩子知道 把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险, 并且引导孩子在平时发现同伴有此类行为时要及时告诉老师或成人 去制止。我们通过观看多媒体课件危险的小圆珠知道了小圆珠放在鼻子 里,会堵住鼻孔不能呼吸,我们又一起实验了捂住耳朵会听不到声 音,捏住鼻子闭上嘴巴会不能呼吸,最后我们讨论了哪些东西不能 放在耳朵、鼻子、嘴巴里,吃饭吃水果的时候要注意不能说笑,午 休时不能玩被角、线头、不咬衣服扣子、不玩拉链等这些常识,如 果有异物进入口鼻时要立刻告诉老师,看到小朋友不小心把小物品 放入口鼻时,也要及时告诉老师,在家里要赶紧告诉家长等。 幼儿园时期的孩子要特别注意习惯的养成,将终身受益。通过此次 活动,孩子们进一步加强了危险意识的防范,活动效果较好。