高中生物实验精选的高考题和模拟题1(一)

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1、学 海 无 涯 高中生物实验精选的高考题一 酶 例1 甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:处理温度()0102030405060708090甘薯还原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1) 由表可见,温度为70时甘薯还原糖含量最高,这是因为_。(2) 马铃薯不含还原糖的原因是_。(3) 为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:_; _。备

2、选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤:第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步:70水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_,第三步:70水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入_,第四步:_.实验结果:_(4) 马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是_。二 光合作用与呼吸作用例2 回答下列I、II小题:I.右图表示光照强度对A

3、、B两种C3植物光合作用的影响。据图回答:(1)A、B两种植物光合作用中对光能利用的差异是;(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应在。II某同学做了如下两个实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝氧化态溶液(注:甲稀蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色,一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气、在水面上覆盖适量石蜡油,37保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取不变色,B管中的子叶蓝色变深。根据上述现象,回答问题:(1)37保温一段时间后

4、,B管子叶蓝色变浅的原因是。(2)滤纸上B管子叶蓝色变浅的原因是。(3)A和子叶37保温后不变色的原因是。(4)该实验设置A管的目的是。例3 请回答与光合作用有关的问题:(1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。据图回答: 强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是。乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是(a、b、c、d)。当光照强度从a到b时,植物光合作用强度增加的最快。(2)植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论。三 动物的调节(一)体液调节 1 抗利尿激素 例4 某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,

5、进行了如下实验。请根据你所学知识,完成实验报告:(1)实验材料和步骤: 实验动物:家兔12只(体重2k岁只,雌雄各6只)。 依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同) 第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤。最后,将手术前、后的两组数据用 方法处理,求出差异。 (2)结果与分析:促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的生理功能受到影响。兔的尿量,手术后比手术前 ,可推断出 激素分泌减少

6、。 (3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?2 性激素例5 北京地区的生殖季节是46月,在一年中的其他一月份,要从促进卵的成熟和排放,可用人工评选方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。月份9121234垂体个数5432请回答问题:表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的程度看,其原因是。雌蛙垂体悬浮液中含有的可作用于

7、卵巢,促进蛙卵的成熟和排放如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是,原因是。蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饮料中添加适量的激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的调控。3 血糖的调节 例6 图1表示下丘脑参与的部分调节过程,AD代表激素,表示过程。据图回答。(1)下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用,图1中激素A的名称是_。(2)饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激下丘脑,一方面引起_的反射性兴奋,并由神经调节肝脏的代谢,另一方面经由_,促进_和胰岛细胞分泌激素B和C,以协同升血糖。(3)给成年的肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶

8、液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图2.1)开始时的30min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过_方式被吸收入血液。30min后,在较高浓度_的调节下,肝细胞内的反应过程_(填图1中的数字符号)显著加强,使血糖恢复正常。2)图2表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是_。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低,肥胖是导致_的危险因素。(二 )神经调节例7 神经调节在人体内环境稳态的维持中起重要作用,如图a、b分别是放置在神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌头部位。

9、是一种突触。请据图分析有关问题: (1)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由图甲中 (填序号)所决定的,原因是 。 (2)突触间隙中传递的是 信号,进而引起下一个神经元产生兴奋。己知神经元上的静息电位如图乙中a所示。请在坐标系中画出处受到适宜刺激产生兴奋,直至恢复静息电位的2ms内的电位变化曲线。 (3)研究发现神经递质GABA(可被GABA转氨酶降解)与受体结合后会诱发阴离子内流,若将GABA转氨酶的抑制剂作为药物施用于癫痫病人,则可通过 病人异常兴奋的形成而缓解病情。 (4)重症肌无力是自身免疫病,研究发现患者体内神经递质含量正常,则其发病是由于自身异常抗体

10、攻击了 ,使兴奋在神经元之间传递 ,肌肉收缩无力而导致。 (5)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列实验判断: 如果用a刺激神经,在c处不能记录电位,则表明 ; 如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,则表明 ; 如果用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,则表明 。(三) 免疫 例8 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:(1)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细

11、胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的 ;当 病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括 。实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。 对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再 。 实验组的处理:接种 ,一段时间后再接种病毒。 为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种 的疫苗。 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率 、存活率 。四 植物激素调节例9 (1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。细胞分裂素主要存在于 部位,其中主要生理功能是促进 和 。研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果。材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细

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