湖南郴州第八中学七级数学上册第一章有理数1.4有理数加法学案1 1.doc

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1、有理数加法课前抽测比较大小:学习目标1. 经历探索加法法则的过程,体会规定的合理性;2. 理解并掌握加法法则,能熟练进行加法运算。基础知识导学一 两个负数相加1. 阅读教材第19页,然后完成下列填空:类似于教材图116,小丽从原点O出发,向西走5米,记作_,继续向西走7米,记作_,两次合起来,相当于从原点O向_走了_米,用算式表示就是_。再多举几个算式看看:_;_。数学上规定:两个负数相加,结果是_,并且把它们的_相加。2. 仿照教材的例1计算:解:(1) (2) 导学二 异号两数相加1 阅读教材第20页,然后完成下列填空: 类似于教材图117,小亮从原点O出发,先向东走了20米,记作_,然后

2、向西走了5米,记作_,两次合起来相当于从原点O出发向_走了_米,用算式表示就是_;类似于图118,小亮从原点O出发,先向东走了3米,记作_,然后向西走了10米,记作_,两次合起来相当于从原点O出发向_走了_米,用算式表示就是_。数学上规定:异号两数相加,当两数的绝对值_时,取_的符号,并且用_减去_。同样不难知道,互为相反的两个数相加得_;一个数与0相加,_。注意:有理数加法运算,要先确定和的_,再确定和的_。2. 阅读例2,仿照例题完成练习:解:(1) (2) (3) (4)3. 列加法算式解下列问题:某地8:00 的气温是, 15:00 的气温比8:00 的气温上升了5 ,该地15:00的

3、气温是多少?专题提升 1. 判断题:(1)两个负数的和一定是负数( ); (2)绝对值相等的两个数的和等于零( );(3)若两个有理数相加时的和为负数,这两个有理数一定都是负数( );(4)若两个有理数相加时的和为正数,这两个有理数一定都是正数。( )2.根据有理数加法法则填空(1)若m0,n0,则m+n()若m0, n,则m+n()若m0, n,mn,则m+n,()若m0, n,mn,则m+n,3已知a= 8,b= 2; (1)当a、b同号时,求a+b的值;(2)当a、b异号时,求a+b的值。当堂反馈1填空: (1)(-4)+(-6)= ; (2)4(-6)= ;(3)(-4)+(+6)= ; (4)7(-7)= ;(7)(6)+0 = ; (8)0+(2) = ;2. 计算:3. 列加法算式解下列问题:小亮新开一张信用卡,他第一次存入500元,第二次支出800元,他的卡上还有多少钱?整理评价请将以上内容整理好。这节课你的状态怎么样?A.高兴( ) B.还可以( ) C.不高兴( )3.你觉得这张导学案难吗?A.容易( )B.还可以( )C.很难( )家庭作业巩固旧知: 1. 计算:.预习新知:1. 预习教材22页、23页简便运算:() ( ) ( ) ;() ( ) ( ) ( ) 。2

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