《河北滦第三中学七级数学上册 1.11 有理式混合运导学案新冀教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北滦第三中学七级数学上册 1.11 有理式混合运导学案新冀教.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有理式混合运学习过程：学习目 标1 知识目标进一步掌握有理数的运算法则和运算律；能力目标使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；重 点有理数的混合运算.垂直的有关概念；有关垂线的两个事实及垂线段最短的应用难 点准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题教 法归纳总结学 法 合作探究一、预习导航1. 几种运算法则要点：同号加，异号减；判断正负，二相乘；奇负、偶正算乘方；除法减法要转化。2.计算(五分钟练习)：(1)-52； (2)(-2)3； (3)-7+3-6； (4)(-3)(-8)5；(5)(-7)(-28)； (6)-100-27； (7)(-1)101； (8)021； (9)
2、(-2)4； (10)(-4)2； (11)-32； (12)-23； (13)3.4104(-5)2.提问3502()（-1+2）有哪几种运算?3.有理数的混合运算顺序为：（1）先算_，再算_,最后算_；（2）同级运算，按照从_至_的顺序进行。（3）如果有括号，就先算_里的，再算_里的，最后算_里的。二、合作探究、展示交流：计算：解：原式= （先算乘方） = （化除为乘法）= = 例2 计算： 解：原式= 先算 = 再算 = 再算 = 三、巩固练习【A组】1.计算(1) -2+2(-4)2 (2) -22+(-7)() （3） 四、体会联想有理数的混合运算应该按照怎样的运算顺序进行？计算时应该注意哪些问题？试着总结出来.五、课后作1
