七级数学上册6.4整式的加减利用整体思想巧解整式加减问题素材新青岛.doc

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1、利用整体思想巧解整式加减问题在进行整式的加减运算时,运用整体思想对某些问题进行整体处理,常可使问题化繁为简,收到事半功倍之效,现介绍整体处理的几种常用技巧,供参考一、 整体加减例1 计算:12(x+yz)7(xy+z)+4(xy+z)6(x+yz)思路:把(x+yz)及(xy+z)分别作为整体,合并后再去括号显然简便解:原式=6(x+yz)3(xy+z)=6x+6y6z3x+3y3z=3x+9y9z二、 整体变形求解对于某些比较复杂的条件式,我们如果对其进行整体变形,则可收到事半功倍之功效例2 已知x2+xy=3,xy+y2=2,则2x2xy3y2= 解:因为x2+xy=3 ,xy+y2=2

2、,则由得2x2+2xy=6 ,由3得3xy+3y2=6 得2x2xy3y2=12三、 整体去括号例3 计算:32a2b38ab2(3ab29a2b3)思路:将小括号内的代数式看作一个整体,先去中括号,再去小括号,可减少某些项反复变号的麻烦,不易出错解:原式=32a2b38ab2+(3ab29a2b3)=32a2b38ab2+3ab29a2b3=23a2b35ab2四、 整体添括号例4 计算:3(x+3y2z)15x45y+30z思路:观察发现,15x45y+30z=15(x+3y2z)故可将(x+3y2z)视为一个整体,解题就会很方便解:原式=3(x+3y2z)15(x+3y2z)=12(x+3y2z)=12x36y+24z五、整体求出例5 已知5y22y+6的值为8,那么(y2y)100+1的值是( )A、1 B、2 C、3 D、4解:因为5y22y+6=85y22y=2(y2y)100+1=(5y22y)100+1=(2)100+1=1+1=2故应选B2

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