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多项式乘以多项式【学习目标】1.掌握多项式乘以多项式的法则 2.能够逆用法则进行计算第一次备课（通案）第二次备课（个案）【引入新课】过渡语：同学们，今天我们来复习单项式乘以单项式【板书课题】9.1多项式乘以多项式复习课【学习目标】1.掌握多项式乘以多项式的法则 2.能够逆用法则进行计算【自学指导】过渡语：怎样才能当堂达标呢？请同学们按照自学指导认真自学。 出示自学指导 1.认真复习P72-P73的内容，背诵多项式乘以多项式的法则 2.注意例题的解题格式 检测 过渡语：同学们，看完并看懂的请举手。好，下面就比一比，看谁能正确作出检测题。检测题：学生练习，教师巡视。（收集错误进行二次备课）（二）先交换练习本后更正 过渡语：请同学们认真看黑板上板演的内容，能发现错误并能更正的同学请举手。（指名尖子生更正）（三）讨论（先让尖子生“兵教兵”，尖子生讲得不对或不全的，教师更正或补充）【堂清知识】 多项式乘以多项式的法则是什么【当堂检测】 课堂开始先调动学生的积极性在复习的时候注意例题的解题格式学生进行板演，若出现错误，由有错误的同学自己找出错误的原因学生完成后进行小组交流 日清 第三次备课（反思）本节课亮点：学生对本节课的内容掌握较好，学生表达能力也较以往有明显的提高。本节课不足：学生书写过程中，解题的格式还不是太规范本节课改进：进一步规范书写的格式 2
