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3.3解一元一次方程（二）-应用题习题课指导案（无答案） 年级七年级学科数学课题课型授新章节第三章备课时间学习目标进一步掌握利用一元一次方程解决实际问题，培养分析问题，解决问题的能力鼓励学生积极思考，合作交流，发展数学才能经历分析工程问题中的数量关系，运用方程解决实际问题的过程，进一步体会“建模”思想重点工程中的工作量、工作效率和工作时间的关系，以及找出相等关系难点把全部工作看作1，建立等量关系学习过程一、填空题 1一件工作，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，那么甲、乙的工作效率分别为_，_；甲、乙合作m小时可以完成的工作量为_ 二、解答题2抗洪抢险中修补一段大堤，甲队单独施工12天完成，乙人单独施工8天完成；现在由甲队先工作两天，剩下的由两队合作完成，还需几天完成？课堂后测抗洪抢险中修补一段大堤，甲队单独施工12天完成，乙人单独施工8天完成；现在由甲队先工作两天，剩下的由两队合作完成，还需几天完成？学习反思1
