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1、山东省东营市广饶县乐安中学2016届九年级物理上学期期末质量调研试题1. 关于温度、热量、内能以下说法正确的是A.对物体加热物体的温度一定升高B.物体所含的热量的多少与其温度有关C.静止的物体，其内能为零D.物体的温度升高，它的内能就增加【答案】D【解析】知识点：热学热和能内能内能的概念 热学热和能内能影响内能的因素 热学热和能内能改变物体内能的两种方式 热学热和能内能热量的概念本题考查了温度、热量与内能的关系。晶体熔化时，吸收热量，温度不变；热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量；一切物体都有内能。对物体加热物体的温度不一定升高，如冰块熔化时，温度不变，选项A错误；热量不可以说含的
2、热量，选项B错误；一切物体都有内能，静止的物体也具有内能，选项C错误；物体温度升高，分子运动剧烈，内能增加，选项D正确。故选D。2、据朝鲜官方媒体“朝中社”1月6日报道，朝鲜对外宣称已成功试验第一枚氢弹，引起国际社会的普遍关注。下列关于核能的说法中，正确的是（）A. 核能和煤.石油一样都是常规能源，而不是新能源B. 核能和太阳能.风能.水能一样都是可再生资源C. 目前核电站获得核能的途径就是核聚变D. 氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果【答案】A【解析】知识点：热学能源与可持续发展能源及其分类 热学能源与可持续发展核能、核裂变和核聚变本题考查了能源及其分类、核能、核裂变和核聚变。A.煤、石
3、油是常规能源，人类利用核能的时间还相对较短，在很多国家还无法掌握这一技术，因此属于新能源，故说法正确；B.核能是利用放射性核燃料来释放能量的，而这些物质在地球上的储量是一定的，因此，属不可再生能源，故说法错误；C.核能发电是利用铀原子核裂变的可控链式反应来发电的，故说法错误；D.原子弹是利用核裂变的链式反应原理，氢弹是利用的核聚变，故说法错误。故选A。3. 水具有比热容大的特点，如图所示的现象中与此特点无关的是A.B.C.D.【答案】B【解析】知识点：热学热和能比热容比热容的概念本题考查了水的比热容的特点及应用。水具有较大的比热，在质量相同的情况下，吸收相同的热量，水的温度升高的小，放出同样的
4、热量，温度降低的也少。海边昼夜温差小，是因为相同质量的水和泥土比较，水具有较大的比热，吸收相同的热量，温度变化小；而内陆温差情况正好相反，选项A与比热容有关，不合题意；空调房间湿度下，空气干燥，放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加空气湿度，选项B与比热容无关，符合题意；冬天暖气设备用热水供暖，是因为水具有较大的比热，当质量相同时，水温度降低较小就放出较高的热量，选项C与比热容有关，不合题意；用水冷却汽车发动机，是因为水具有较大的比热，当质量相同时，吸收相同热量温度升高小，选项D与比热容有关，不合题意；故选B。解决本题的关键是抓住水具有较大的比热容，明确比热越大，吸收或放出相同的热量时温度变化越
5、小。4、下图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确是A.机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄B.只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄C.若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用D.以上说法都不正确【答案】B【解析】知识点：电磁学电与磁电磁铁及其应用电磁继电器本题考查了电磁继电器的应用。电磁继电器是利用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路。由图可知，光控开关和压力开关串联，相互牵制，相互影响。当两个开关同时闭合时，控制电路工作
6、，电磁铁通电时有磁性，可以吸引衔铁，工作电路接通，电路摄像系统才会自动拍摄，B正确，故选B。5通过内能、热机内容的学习，可知（ ）A.物体运动的动能和所有分子势能的总和，叫做物体的内能B.改变物体内能的方式有两种：做功和热传递C.在热机的一个工作循环中，燃气做功四次D.在做功冲程中，是机械能转化为内能【答案】B知识点：能量热和能内能 能量热和能热机内能是指物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，分子动能不是指物体运动的动能，所以，A不对；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，并且它们在改变物体的内能上是等效的，所以，B正确；在热机的一个工作循环中，有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中
7、只有在做功冲程中燃气对外做功，所以C、D不正确。6. 根据通电螺线管周围存在磁场（如图）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图中符合他假说的模型是A.B.C.D.【答案】A【解析】知识点：电磁学电与磁磁现象和磁场磁感线 电磁学电与磁电生磁通电螺线管的磁场 电磁学电与磁电生磁右手螺旋定则本题考查了通电螺线管的磁场、磁感线及其特点。因为地磁场相当于一个巨大的条形磁体产生的磁场，因此可根据磁体的极性，利用安培定则，判定其假定的电流的流向。根据安培定则，用右手握住通电螺线管，使拇指指向磁体N极的方向，其余四指环绕的方向就是电流的流向，因此，只有A符合
8、这一假说；所以，选项A正确，选项B、C、D错误。故选A。7. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变.闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移 动，下列说法正确的是A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大【答案】D【解析】知识点：电磁学电流和电路电路电路的动态分析 电磁学欧姆定律欧姆定律、电阻的串并联欧姆定律及其应用本题考查了动态电路分析、欧姆定律及其应用。此电路为串联电路，电流表测串联电路的电流，电压表V1测电源电压，V2测R2两端电压。当滑片向右移动时，电源
9、电压不变，所以V1示数不变；R2的阻值增大，所以总电阻增大，电流减小，A的示数减小；根据U1=IR1，R1不变，I减小，所以U1减小；而U2=U-U1，所以U2变大，即电压表V2示数变大。故C错误，D正确。则电压表V1与电压表V2的示数之和变大，故A错误；电压表V2与电流表A的示数之比变大，故B错误；故选D。8有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示把它们串联在电路中，如图（乙）所示闭合开关S，这时电流表的示数为0. 4A，则电源电压和电源的电功率分别是A.4.5V 1.8 WB.2.5V 1.0 WC.4.5V 1.0 WD.2.0V 0.8 W【答案】A【解析】
10、知识点：电磁学欧姆定律欧姆定律、电阻的串并联电阻的串联 电磁学电功和电功率电功率及其测量电功率的计算本题考查了串联电路的特点、电功率的计算。根据图像找到0.4A时两个元件的电压；根据串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和，计算出电源电压；根据P=UI进行计算出电源的电功率。两个电路元件A和B串联在电路中，电流表的示数为0.4A，A对应的电压是2V，B对应的电压是2.5V；串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和：U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V；电源的电功率：P=UI=4.5V0.4A=1.8W。故选A。9法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)
11、效应，荣获诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是A.电磁铁右端为N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小【答案】D【解析】知识点：电磁学电与磁电生磁右手螺旋定则 电磁学电与磁电磁铁及其应用影响电磁铁磁性强弱的因素本题考查了安培定则、影响电磁铁磁性强弱的因素。A.电流从电磁铁的右端流入，左端流出，利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极，故A错误；B.滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中
12、的电流变大，通电螺线管的磁性增强，故B错误；C.当滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，右边电路中的指示灯明显变亮，则说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小，故C错误；D正确。故选D。1010 小红家的电能表表盘如图所示.她家有2个标有“220V，60W”的灯泡、一个标有“220V， 800W”的热水器、一个标有“220V ，750W”的电饭煲和一台功率80W的电视机，则A.小红家当前的用电总数为7518度B.电能表的转盘每转动一圈消耗电能2500KWhC.小红家的所有用电器不可以同时使用D.以上
13、说法都不正确平均得分：1.7分 (答对21人/答错17人/班级得分率55.3%）我的备注隐藏统计【答案】C2人 占比5.3%9人 占比23.7%6人 占比15.8%21人 占比55.3%【解析】知识点：电磁学电功和电功率电能与电功电能表的使用及其读数 电磁学电功和电功率电功率及其测量电功率的计算本题考查了电能表参数的理解与电能的求法。电能表读数时，注意最后一位是小数，单位为kWh； 2500R/kWh表示每消耗1kWh的电能，表盘转2500转；根据P=UI求出电能表承受的最大功率，然后求出电路中的总功率。小红家当前的用电总数为751.8kWh，选项A错误；表盘转2500转，消耗1kWh的电能，
14、选项B错误；电路中的总功率：P总=260W+800W+750W+820W=1750W；电能表承受的最大功率：P=UI=220V5A=1100W1750W，因此小红家的所有用电器不可以同时使用，选项C正确，选项D错误。故选C。1111. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，物理学上经常会用他们的名字来命名物理量的单位。请仿照给出的示例写出两个以科学家的名字命名的电学物理量单位及其对应的电学物理量名称。示例：物理量单位（科学家的名字）及物理量名称是安培 电流；物理量单位（科学家的名字）及物理量名称 ；物理量单位（科学家的名字）及物理量名称 。平均得分：1.3分 (答对21人/答错17人/班级得分率66.4%）我的备注隐藏统计分数1-222人 占57.9%0-116人 占42.1%【答案】欧姆 电阻；伏特 电压（或焦耳 电功；瓦特 电功率）【优秀卷】查看优秀试卷【解析】知识点：物理常识本题考查了物理常识。(任意选择其中的
