《九年级物理全册第十一章第二节学生实验组装电路课件新版北师大版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册第十一章第二节学生实验组装电路课件新版北师大版课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 设想：设想：假如没假如没有电，我们的生活有电，我们的生活将是何种情境？将是何种情境？导入新课 2008年年2月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电到严重破坏，大部分城区出现断电 。 汶川大地震汶川大地震 ，电网被严重毁坏，受灾区与，电网被严重毁坏，受灾区与外界联系中断。外界联系中断。第2节：电路1.电路和构成电路和构成2.电路的三种状态电路的三种状态3.电路图电路图本节导航本节导航 器材：器材：小灯泡一个，一个开关、两节电池（带小灯泡一个，一个开关、两节电池
2、（带电池盒）和一些导线。电池盒）和一些导线。怎样连接，可以控制灯泡？怎样连接，可以控制灯泡？用用导线导线把把电源电源、用电器用电器、开关开关连接起来连接起来组成的电流通路就叫电路。组成的电流通路就叫电路。一、电路的组成一、电路的组成2、电路的构成、电路的构成用电器：用电器： 灯泡、电动机、门铃灯泡、电动机、门铃电源：电源：电池、电池、发电机发电机等。等。开关：开关：导线：导线：（提供电能的装置，工作时将其他形式（提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能。）的能转化为电能。）（消耗电能的装置，工作时将（消耗电能的装置，工作时将电能转化为其他形式的能。）电能转化为其他形式的能。） 家庭电路中
3、的电流家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的就是靠远方电厂中的发发电机电机来维持的。来维持的。只有只有 时，电路中才有电流。时，电路中才有电流。作用作用（控制电路的通、断）（控制电路的通、断）（连接电路、传输电能）（连接电路、传输电能）电路闭合电路闭合2.电路的三种状态：电路的三种状态：通路、开路、短路通路、开路、短路（1）通路：处处）通路：处处相通的电路。相通的电路。（2）断路：某处）断路：某处断开的电路。断开的电路。（3）电源短路：）电源短路：不经过用电器直不经过用电器直接连接电源的两接连接电源的两极。极。电源短路：电源短路：电源短路：电源短路：导线不经过用电器直接导线不经过用电器直接连接电源
4、的两极，连接电源的两极，会导致会导致电流过大电流过大，损坏电源。因此损坏电源。因此电源短路是绝对不允电源短路是绝对不允许的许的。家庭电路的电源短路：家庭电路的电源短路：会导致会导致电流过电流过大大，会，会烧坏导烧坏导线绝缘线绝缘皮皮引起引起火灾火灾。用电器局部短路（短接）：用电器局部短路（短接）：用导线把用导线把用电器用电器的两端直接连接，不经的两端直接连接，不经过这个用电器，但仍经过其它的用电器过这个用电器，但仍经过其它的用电器这种短路叫这种短路叫用电器短路或局部短路用电器短路或局部短路。局部短路的原理局部短路的原理试判断下面这个电路的状态（试判断下面这个电路的状态（ ）A、通路、通路B、断
5、路、断路C、局部短路、局部短路D、电源短路、电源短路D巩固练习巩固练习 如图所示，闭合开关后，电路如图所示，闭合开关后，电路将将 。这种电路造成的危。这种电路造成的危害是害是_。如果要两盏灯均。如果要两盏灯均发光且只拆除一根导线，请将可以发光且只拆除一根导线，请将可以拆除的导线拆除的导线打打“”“” 电源电源短路短路损坏电源损坏电源二二.电路图电路图电路电路电路图电路图 用用规定的符号规定的符号表达电路的连表达电路的连接情况，这样的图叫电路图。接情况，这样的图叫电路图。1 1、元件符号、元件符号1、常见的电路元件符号、常见的电路元件符号电灯电灯电铃电铃电动机电动机导线交叉导线交叉不相连不相连干
6、电池干电池蓄电池蓄电池开关开关导线交叉导线交叉相连相连单刀双单刀双掷开关掷开关正极负极练习：画出下列元件的符号练习：画出下列元件的符号如何画如何画出该电路的电路图出该电路的电路图实物图实物图2、画电路图、画电路图实物图实物图2 2、画电路图、画电路图2 2、画电路图、画电路图整个电路图最好呈长方形，导线要整个电路图最好呈长方形，导线要横竖直横竖直,导线与元件间要紧密接触。导线与元件间要紧密接触。 元件元件符号统一符号统一不要画在拐角处。不要画在拐角处。 元元件位置安排要适当，分布要均匀。件位置安排要适当，分布要均匀。画电路图的要求：画电路图的要求：电路图和实物图要一一对应。电路图和实物图要一一
7、对应。整个电路图最好呈长方形，导线要横整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直平竖直,导线与元件间要紧密接触导线与元件间要紧密接触。这样画行吗这样画行吗画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。这样画怎么样这样画怎么样画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件位置安排要适当，分布要均匀。这样画好吗这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求电路图和实物图要一一对应。画电路图方法画电路图方法第一步：认清电路实物图；第一步：认清电路实物图；第二步：画电路图；第二步：画电路图；方法：方法：电源电源电源电源“+”“+”“+”“+”极极极极各元件各元件各元件各元件电
8、源电源电源电源“” “” “” “” 极极极极第三步：检查电路图是否与实物图吻合。第三步：检查电路图是否与实物图吻合。根据实物图画电路图根据实物图画电路图知识运用知识运用4是门铃电路2是手电筒电路巩固练习巩固练习1、根据下列实物图画出相应的电路图、根据下列实物图画出相应的电路图巩固练习巩固练习2、根据下列实物图画出相应的电路图、根据下列实物图画出相应的电路图动手做：用单刀双掷开关控制电路的通断。连接单刀双掷开关要注意先把中间的接线柱接在电流上。二极管二极管 这种电子元件中的电流只能从它的这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。一端流向另一端，不能反向流动。特点：特点：单向导
9、电性单向导电性闭合开关闭合开关灯亮灯亮闭合开关闭合开关灯不亮灯不亮小结：小结：2.电路状态：电路状态：通路：通路：开路：开路：短路：短路：处处相通的电路。处处相通的电路。某处断开的电路。某处断开的电路。导线不经过用电器直接连接电导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源。源的两极，损坏电源。电源短路：电源短路：用电器局用电器局部短路：部短路：导线直接接在该用电器两端，导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器。器，不损坏用电器。SS1（1）整个电路图最好呈长方形，导线要横整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直平竖直,导线与元件间要紧密接触。
10、导线与元件间要紧密接触。（2）元件）元件符号统一符号统一不要画在拐角处。不要画在拐角处。（3）元）元件位置安排要适当，分布要均匀。件位置安排要适当，分布要均匀。3、画电路图的要求、画电路图的要求（4 4）电路图和实物图要一一对应。）电路图和实物图要一一对应。例：如图所示的电路中，正确的是（例：如图所示的电路中，正确的是（ ）缺用电器缺用电器缺用电器缺用电器缺开关缺开关缺开关缺开关缺电源缺电源缺电源缺电源短路短路短路短路正正正正确确确确E例：如图只闭合开关S1时，灯（ ）发光；只闭合开关S3时，灯（ ）发光；当同时闭合开关S1和S2时，灯（ ）发光；当同时闭合开关S1和S3时，灯（ ）发光；此电路不能同时开关（ ），此时电路将会（ ）。L2L1L1L2S1、S2、S3短路短路 1、请完成练习册36页知识要点的作业。 2、请完成练习册3739页训练题。
