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1、京口区九年级物理月检测试卷一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分）1到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是()2使如图中滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数增大，M、N与滑动变阻器接线柱的连接方法是()AM接C，N接A BN接B，M接ACN接D，M接B或C DM接A，N接C或D3.根据欧姆定律公式I=U/R，可变形得到R=U/I。对此，下列说法中正确的是()A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关4.下
2、图中的电路图和实物图相对应的是()5.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()6如图所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如右图所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为() A1.2A 1.2A B0.3A0.3A C1.2A 0.3A D1.5A 0.3A7.答案：C6.如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时()A甲表示数不变，乙
3、表示数变大B甲表示数变小，乙表示数变大C甲表示数变大，乙表示数不变D甲表示数变小，乙表示数不变8如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是()A L1变亮，L2不变 BLl变暗，L2不变C L1不变，L2变亮 D L1不变，L2变暗9.江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能，光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小，R0是定值电阻，电源电压保持不变，则下列电路图中符合要求的是()10如图
4、所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是()A电压表的示数不变，电流表A1的示数变小B电压表的示数变大，电流表A1的示数变大C电压表和电流表A2的示数同时变大D电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大11一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30调为40后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是()A0.2 B0.17C0.15D0.1312.在图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变，则()A
5、灯L可能变暗 B灯L亮度可能不变C电阻R可能断路 D电阻R可能短路二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，全对得3分，有错不得分，答案不全得1分）13.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上如果将灯L和电阻R的位置对换后，下列判断正确的是()A若R短路，则两电表的指针均无偏转B若R断路，则两电表的指针均发生偏转C若L短路，则两电表的指针均发生偏转D若L断路，则两电表的均无偏转14.如图所示电路，下列说法正确的是()A当开关S断开时，甲、乙都是电流表时，L1、L2并联B当开关S
6、断开时，甲是电压表，乙是电流表时，L1、L2都发光C当开关S闭合时，甲、乙都是电压表时，L1、L2串联D当开关S闭合时，甲是电压表，乙是电流表时，只有L2发光三、填空题（每空1分，共32分）15.我们教室里的电风扇与日光灯是 联的，日光灯正常工作时的电压为 V；五光十色的节日小彩灯是 联的，现有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为100mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V，如果其中一只彩灯不亮，其它灯亮度稍稍增大，可能这只彩灯被 。16电阻丝A和B材料、长短都相同，粗细不同。将他们按图所示连入电路，闭合开关S，则他们的电阻
7、大小关系是RA RB，电阻丝A两端的电压UA和电阻丝B两端的电压UB的大小关系是UA UB（填“”或“”或“=”）。 17.如甲电路图所示，当S闭合时，电流表、电压表示数如图乙所示，电流表示数是 A，电压表示数是 V，该导体电阻R= 当S断开时，电压表示数为 ，该导体电阻R= 答案：横截面积 7L18111118.如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由 表改装成的。当没有测体重时，绝缘体使电路 （切断/接通）。电路中R1的作用是 。答案：电流切断保护电路19.如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片
8、时，灯光变亮，则应连接接线柱 （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡 联后接入电路中。20.如图（甲）所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）电路中电流表测量的是通过灯泡 的电流；（2）如果电流表的示数如图（乙）所示，则可以看出实验中存在的问题是 ，应该如何改进？ ；（3）如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上（选填“a、b、c”或“-、3、0.6”）21如图所示的电路，断开开关S1、S2，闭合开关S3，灯L1与L2 联；断开开关S2，闭合开关S1、S3，灯 发光；不能同时闭合开关 ，否则会发生短路，烧坏电源
9、。 8 622. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V；当他开关断开时，电压表的示数将 （变大/变小/不变）。23.某同学连接如图所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数由此可以做出判断：灯L2处可能是 （断路/短路），也可能完好在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法： ；并做出判断： 四、实验题（共38分）24.实验课上，老师给出的器材如图所示.（1）要求用滑动变
10、阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器向左移动，只能使灯L亮度变暗。请用线连接实物，并在右边方框内画出相应的电路图.（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片P应滑到 端.（3）想使小灯泡变亮，滑片应向 端滑动，这时电流表的示数将 .（4）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是 ；乙同学发现移动滑片P时，灯忽亮忽熄，这可能是 。25.如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好(1)请判断该电路中存在的故障可能是 或 (2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合
11、开关S，观察电流表的示数情况若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 (3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由： （2分）26小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20，2A”字样，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，要求P右移阻值变小（2）另一组的小明同学连接好电路的最后一根导线时，电流表和电压表指针马上发生了偏转，而且移动滑片电表示数不变，且示数都很小，导致上述现象的原因是： （3）小彬5定值
12、电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A（4）将5定值电阻换成10定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片保持 表的示数不变应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数（5）将10定值电阻换成20定值电阻，重复步骤（3）实验记录的多组数据如表所示分析发现数据规律： ，从而可得出结论： （6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是 （2分）27如图1
13、是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示。导体材料长度横截面积电压表示数/Va镍铬LS1b镍铬2LSc镍铬L2S0.5d锰铜LS（1）为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压合金丝d两端电压时如图2所示，示数为 V；（2）在得到上表数据的过程中， （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置。为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是 。（3）关于导体的电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度
14、为L。把n根这样的电阻丝串联在电路中，总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度的关系。依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为 V。28.如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,同学们试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联还是并联呢？（1）小明做如下操作：用一根导线连接在其中一只灯泡两端，若另一只灯泡不亮，则并联，若另一只灯泡更亮，则串联。你认为小明的方法是否合理： ，理由： 。（2）小芳查看了灯泡的铭牌，发现这两只灯泡规格不同，于是她拿出电压表，分别测量这两只灯泡两端电压。小芳是如何判断的： （2分）。（3）你的判断方法是： （2分）。8
