2017学年中考真题精品解析 化学(云南昆明卷)(原卷版).doc

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1、一、选择题(1-15题,每题2分,16-20题,每题3分,共45分)1物质的下列性质中属于化学性质的是()A密度 B可燃性 C熔点 D状态2下列物质属于纯净物的是()A空气 B高钙奶粉 C蒸馏水 D加铁酱油3小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是()A青菜 B奶油蛋糕 C米饭 D炸排骨4下列物品所使用的主要材料中,不属于有机合成材料的是()A不锈钢制成的碗B有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲脂)C聚乙烯材料制成的薄膜大棚D聚四氟乙烯制成的不粘锅内衬5下列化肥中不属于氮肥的是()ANH4Cl BK2SO4 CNH3H2O DCO(NH2)26“斗南鲜花论斤卖,花香

2、吸引宾客来”,我们能闻到花香是因为()A分子的体积很小 B分子间有间隔C不同分子的化学性质不同 D分子在不断运动7加热试管里的液体时,液体体积不应超过试管容积的()A B C D8以下实验操作正确的是()A小唐熄灭酒精灯 B小李滴加液体C小华倾倒液体 D小林闻气体的气味9把少量下列物质加入足量水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A氯化钠 B花生油 C葡萄糖 D硝酸铵10常温下,某同学用pH计测得四种液体的pH如表,其中显酸性的液体是()液体甲乙丙丁pH8.511.97.00.9A甲B乙C丙D丁11某粒子的结构示意图如图所示,该粒子是()AAlBAl3+CMgDMg2+12SnCl2可用于脱色、

3、防腐、电镀,SnCl2中Sn的化合价为()A+1B+2C+3D+413下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是()A可燃物只要与氧气接触就能燃烧B档案失火,用泡沫灭火器灭火C用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下D为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气14某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是()A反应物有4种分子B反应前后原子个数不变C反应前后元素种类不变D化学变化中的最小粒子是原子152017年5月,中国科学院,国家语言文字工作委员会,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布115号等元素的中文名称,115号元素的相关信息

4、如图所示,有关该元素说法不正确的是()A属于非金属元素 B原子序数为115C元素名称为镆 D元素符号为Mc16云南盛产野生菌,误食有毒的野生菌会使人中毒,某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O),下列关于该毒素的说法正确的是()A属于氧化物 B由三种元素组成C相对分子质量为410g D碳、氢元素的质量比为29:4617下列实验现象描述正确的是()A向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝C硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰D打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口冒白烟18在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应

5、,一段时间后,测得相关数据如图所示,下列说法正确到是()来源:学科网Ax=3.1B该反应中甲、丁的质量变化比为14:85C该反应属于置换反应D乙一定是该反应的催化剂19如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()At2时,甲的溶解度为50B甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C将甲溶液从t2降温至t1,一定有晶体析出Dt1时,甲、乙两种饱和溶液 的溶质质量分数相等20下列说法不正确的有()除去二氧化碳中混有的少量氧气,可以通入一氧化碳后点燃,将氧气转化为二氧化碳实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液,量取6%的氯化钠溶液时俯视读数,若其他操作均正确,则所配溶液中溶质的质量分数大于3

6、%某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成,取少量该固体,加入足量的稀氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,则该固体的组成有5种情况某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质,取一定量该溶液,逐滴滴加稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示,则该碳酸钠溶液中一定含有氢氧化钠A1种 B2种 C3种 D4种二、填空题(化学方程式2分,其余每空1分,共35分)21(1)用化学用语填空:碳元素 ;3个钾原子 ;4个氮分子 ;钠离子 ;氢气 ;标出氧化钙中钙元素的化合价 (2)3Cu2+中表示离子个数的数字是 ;SO2中的“2”表示 22(

7、1)化学与生活密切相关,将以下物质或元素的字母序号填在相应的空格内:a氯化钠 b稀盐酸 c碳酸氢钠 d碳酸钙 e锌元素 f碘元素用作调味品的是 ;用作补钙剂的是 ;用于治疗胃酸过多的是 ;用于金属表面除锈的是 ;缺乏会引起甲状腺肿大的是 ;缺乏会引起食欲不振,生长缓慢,发育不良的是 (2)人类使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括煤、 、天然气煤燃烧时会释放出二氧化氮,还会释放出一氧化碳二氧化硫二氧化碳可吸入颗粒物,其中会导致酸雨的除二氧化氮还有 (填序号)232017年3月22日是第25届世界水日,宣传主题是“Wastewater”(废水),请回答下列与水有关的问题:(1)废水中常含有难

8、溶性杂质,除去这些杂质的操作是 (填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”),实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有 (填序号),其中玻璃棒的作用是 来源:Z&xx&k.Com(2)除去难溶性杂质后,可利用活性炭 (填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素,污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,请列举中水的一项用途: (3)取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于 (填“硬水”或“软水”)(4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是 (填序号)A、电费 B、水资源费 C、自来水水费 D、污水处理费24金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请

9、回答下列与金属有关的问题(1)工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属,以下金属矿石中可用于 冶炼铝的是 (填序号)(2)金属材料包括纯金属以及它们的 铁制品锈蚀的主要条件是铁与 和 接触(3)已知Cr+FeSO4Fe+CrSO4,则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是 (4)将一定量镁粉、锌粉的混合物加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,下列说法正确的是 (填序号)A、滤液中一定有硝酸镁,滤渣中一定有银B、若滤液为无色,则滤渣中一定有锌C、取少量滤液,加入氯化钠溶液,无明显现象,则滤渣中一定有铁D、取少量滤渣,加入过量稀盐酸,产生气泡,则

10、滤渣的组成有3种情况25A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示:(1)若该反应为高温下进行的置换反应,且A、C为黑色固体,A具有磁性,D在常温常压下为无色无味的液体,反应的化学方程式为 (2)若该反应为A燃烧不充分的反应,且A由两种元素组成,质量比为3:1,B可供给动物呼吸,常温下C为气体,反应的化学方程式为 (3)若在20时,将B溶于乙醇中配成饱和溶液,通入适量A发生反应,且A是参与光合作用的气体,B为碱,C为纯碱,则在乙醇中该反应的化学方程式为 20时,B、C在水中和乙醇中的溶解度物质水中的溶解度乙醇中的溶解度B109g17.3gC21.8g0.01g26如图为实验

11、室常用装置(1)写出仪器的名称 (2)实验室用a装置制氧气,反应的化学方程式为 (3)a装置还可用于实验室制二氧化碳,反应的化学方程式为 ;将产生的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水 ,该气体为二氧化碳(4)若在实验室收集氢气,应选择的收集装置为 (填序号)27某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?【查阅资料】来源:学,科,网1氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;2氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸

12、变蓝来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com【猜想与假设】猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为 【实验探究】序号实验操作实验现象实验结论1小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想 成立2小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸 猜想三成立【反思与评价】1小涛认为小丽的结论不正确,原因是 2还可用更简便的方法检验Cl2的存在,该方法是 【拓展应用】1若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成紫红色,该现象说明反应还生成了 (填化学式)2MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2请完成该反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+ +Cl2四、分析与计算(本题共1题,满

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