第三节软体动物和节肢动物人教新版(课堂PPT)

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1、学习目标 1 软体动物和节肢动物的主要特征 2 它们与人类的生活关系 第三节软体动物和节肢动物 一 软体动物 一 代表动物 双壳类 河蚌扇贝文蛤 g 缢蛏 ch ng 1 双壳类动物的运动 呼吸 摄食 二 其它软体动物 石鳖 蜗牛 乌贼 软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜 大多有贝壳 运动器官是足 三 软体动物与人类的关系 供人工养殖 含蛋白质和维生素 很好的装饰品 也能传播疾病 二 节肢动物 一 昆虫类 最大的动物类群 观察思考并讨论 观看课本图片 完成P15表格 9 1 比较你们观察的动物的形态结构特征 完成下表 10 观看视频 昆虫与节肢动物的关系 昆虫的基本特征 有一对触角 三

2、对足 一般有两对翅 12 3 2 4 5 6 7 1 8 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 翅 通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目 1 蝗虫的身体分为哪几部分 有什么特点 2 说出图中1至9的名称 1 代表动物 蝗虫 气门 9 二 非昆虫类 水蛭 又叫蚂蟥 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 三 节肢动物与人类的关系 提供动物蛋白 传播花粉 治疗疾病 实验材料也会传播疾病 课堂小结 盘点收获 17 P171 P172 A P173 P174 相同 起保护作用不同 昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用 P175 身体分节 体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢 头部有眼 触角和口等器官 课堂练习 请独立完成第17面的练习 爱拼才会赢 谢谢

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