《【北京教研】5.2《凝聚价值追求》部编人教版九上道德与法治 五课 守望精神家园 公开课课件（26）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北京教研】5.2《凝聚价值追求》部编人教版九上道德与法治 五课 守望精神家园 公开课课件（26）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、道德与法治九年级上册第三单元文明与家园 第五课守望精神家园5 2凝聚价值追求 教参P160第三单元思维导图 教法建议 开讲啦 是中国首档青年电视公开课 节目邀请 中国青年心中的榜样 作为演讲嘉宾 分享他们对于生活和生命的感悟 给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养 每期节目由一位名人倾情演讲 与十位新锐青年代表进行交流对话 300位大学生作为观众现场分享这场有思考 有疑问 有价值观 有锋芒的思想碰撞 开讲啦 和本课相关的内容 敬业爱国文化自信 教法建议 民族精神具有与时俱进的品格P67 用教材探究与分享 重视教材资源的使用 真正把问题讨论清楚 落实在笔头上 教法建议 填写不局限于成语 名言 典故
2、也可以是电影 书籍 民族精神具有鲜明的先进性和时代性 建议学生自己查找整理 教法建议 民族精神具有鲜明的先进性和时代性 建议学生自己查找整理 教法建议 民族精神具有鲜明的先进性和时代性 建议学生自己查找整理 教法建议 民族精神P67 教法建议 社会主义核心价值观P70 价值观是关于价值的根本观点 看法和态度 表现为人民的信仰 信念 理想 以及价值原则和价值规范 教法建议 2018海淀一模 教法建议 201806北京中考试题 教法建议 创新 敬业 精益求精 艰苦奋斗 坚持不懈 无私奉献等 人生价值在于对社会的贡献 个人与国家结合 民族希望 远大理想 克服困难 脚踏实地 奋斗 大兴一模 道德法律两
3、方面评析要看观点是否全面 教法建议 参考答案 教法建议 2018西城二模 教法建议 每一件文物 都是一个记载民族血脉的基因密码 每一座博物馆 都是一座守护中华文明的基因宝库 中央电视台推出大型文博探索节目 国家宝藏 让 国宝 活起来火起来 传统文化精神文明文化建设 2018中考语文作文 教法建议 教法建议 江苏选手宋彪在第44届世界技能大赛1260余名参赛选手中 以最高分获得本届大赛唯一的阿尔伯特大奖 每一口章丘铁锅 都要经过 十二道工序 十八遍火候 大大小小十几种铁锤工具 一千度高温冶炼 三万六千次锻打 这种对铁最有力的历练 最终赋予铁锅以生命 中国技术工人在运输与物流 结构与建筑技术 制造
4、与工程技术等6大类47项比赛中 获得了15金7银8铜和12个优胜奖 敬业创新工匠精神 东城二模25题 此类材料要认真审题看懂设问 东城二模21题 东西海都考过 5 2凝聚价值追求重点问题梳理 1 民族精神的地位是什么 为什么要凝聚民族精神 民族精神是民族的 魂魄 1 一个民族要生存和发展 要有昂扬向上的民族精神 一个民族如果没有振奋的民族精神 没有坚定的民族志向和理想 就会失去凝聚力和生命力 就难以屹立于世界民族之林 2 伟大民族精神始终是中华民族生生不息 发展壮大的强大精神支柱 是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 教法建议 5 2凝聚价值
5、追求重点问题梳理 2 传承与弘扬民族精神的表现有哪些 1 国家危难 民族危亡的紧要关头能够挺身而出 舍生忘死 前仆后继 2 他人生命 财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为 扶危济困 无私奉献 3 日常学习工作中的勤勤恳恳 任劳任怨 敬业创优3 中华民族精神的核心 内涵 具有的品格以及怎样传承弘扬 1 核心 爱国主义 2 内涵 以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息的伟大民族精神 3 品格 中华民族精神具有与时俱进的品格 4 从自己做起 从现在做起 从小事做起 自觉高扬民族精神 放飞梦想 创造精彩人生 教法建议 5 2凝聚价值追求重点问题梳理 4 社会主义核心价值观的地位 内容分
6、别是什么 1 地位 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识 而且吸收了世界文明的有益成果 是当代中国精神的集中体现 2 内容 富强 民主 文明 和谐是国家层面的价值目标自由 平等 公正 法治是社会层面的价值取向爱国 敬业 诚信 友善是公民个人层面的价值准则 教法建议 5 2凝聚价值追求重点问题梳理 5 社会主义核心价值观的作用 重要性 是什么 1 不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识 而且吸收了世界文明的有益成果 是当代中国精神的集中体现 2 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准 3 凝结着全体人民共同的价值追求 4 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导
7、向 5 是实现中华民族伟大复兴的价值引领 6 社会主义核心价值观促进人的全面发展 引领社会全面进步 教法建议 5 2凝聚价值追求重点问题梳理 6 培育和践行社会主义核心价值观的要求是什么 1 要与日常生活紧密联系起来 做到落细 细处 落小 小处 落实 实处 2 应自觉做到勤于学习 敏于思考 注重修养 勇于实践 明辨是非 善于选择 认真做事 踏实做人 教法建议 第五课要求通过学习本课 引导学生有意识的了解中华文化的特点及其内在的创造力和包容力 感悟中华传统美德蕴含着丰富的道德资源 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 从而使学生自觉重视中华文化的价值 重视社会主义核心价值观的培育和践行 形成对民族文化的认同 增强对中国特色社会主义文化的价值认同与自信 本课命题具有灵活性 与学生自身成长 北京本土资源 中国特色相互联系 上课要多给学生资源 了解中国 了解中华优秀文化 了解北京 了解我生活的地方 教法建议 谢谢大家请批评指正
