湖南郴州嘉禾坦坪中学八级英语上册 Unit 2 What’s the matter第4课时Section B 1a2c导学案 人教新目标.doc

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1、Unit 2 Whats the matter(第4课时)Section B 1a-2c导学案一、学习目标知识目标: 学会谈论生活中的其他问题并给出建议。能力目标:针对生活中的问题提出合理建议。情感目标:培养学生正确对待生活中的问题和困扰,做生活的强者。重点单词:thirsty, stress, be stressed out , cookie, early, problem重点句子:Whats the matter with .? 难 点:针对生活中的问题提出合理建议二、预习导学(我一定行!)1. 根据音标学习新单词,并记住中文意思。2. 完成1a,1b的配对题。3. 熟读2c的对话。,仿照

2、2c自我对话。4. 知识点拨stress1. stress 用作动词, 意为“加压于;使紧张”;2. stress 用作名词,意为“压力;紧张”3. be stressed out 是形容词短语, 意为“有压力的;紧张的”4. stressful adj. 意为“充满压力的”【一试身手】stress 大变形1. Dont _ the students too much. 不要给学生们太大的压力2. I think your headache is caused by the _ of work. 我认为你头痛是工作的压力造成的。3. We will have an exam tomorrow,

3、 so were very _ out now. 我们明天将要有一次考试,所以我们现在很紧张。4. Im under too much _, so Im much too _.5. This is a very _ job.5. 预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测。1)听写或读出本课时的重点单词。2)根据句意或首字母完成单词1. Im very h_. Please give me something to eat.2. My mother did lots of housework today. So she was pretty t_.3. If

4、you are t_, you should drink some water.4. We have too much homework to do every day, were s_ out.5. Dont go to bed late. You need to get up e_ tomorrow.6. Soft music will help people r_.7. The idea s_ like a good one.8. You should drink more water, but you s_ always drink coke.四、对学群学:1. 组内讨论预习的题目。2跟小组长读中1a和1b的单词和短语以及2C的对话,并结对抽说中文意思。3完成2a,2b的听力。五、展示1.各小组展示:一个学生读1a,1b的单词。2.各小组让一学生展示听力的表格完成情况(上台)。3. 各小组让两个同学展示根据表格所编的对话。六、达标检测。A单项选择B根据句意和首字母填空七、总结与反思1.我的收获:Words and expressions: 2.学习本节后,我能英语进行 3.我的易错点: 4.我需要提高的是: 2

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