《2004-2005学年下学期初一语文期中测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2004-2005学年下学期初一语文期中测试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2004-2005 学年下学期北大附中初一语文期中测试题 一、给下列加点的字注音。 （4 分）伫立（ ） 迸溅（ ） 薄暮（ ） 纤维（ ）热忱（ ） 擎起（ ） 寒颤（ ） 怅然（ ）二、按拼音写出汉字。（6 分）和 x（ ） xn（ ）职 pn（ ） 跚 m（ ）地阴 mi（ ） 描 m（ ） yn（ ）育 pin（ ）然zhu（ ）zhu（ ）不安 一张一 x（ ） 无 j（ ）之谈 南辕北 zh（ ）三、解释加点的字。（4 分）稍纵即逝： 拈轻怕重：精益求精： 取义成仁：漫不经心： 孔武有力：销声匿迹： 不计其数：四、下列词语中有 4 个错别字，用横线把它们画出来，然后在相应的括号内改
2、正。（2 分）咳不容缓（ ） 巧妙绝伦（ ） 焕然一新（ ） 就地取才（ ）蔚然成阴（ ） 毫不婉惜（ ） 见异思千（ ）千头万绪（ ）五、下列句中没有语病的一项是（ ）（2 分）A“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。B我实在没有勇气重新回头去找那只丢失了的鞋子。C我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐。D实施西部大开发战略是党中央做出的重要决策。六、按要求答题。（3 分）强强要参加市里的钢琴比赛，为此他每天练习到深夜。邻居王奶奶对他说：“强强呀，你可真刻苦。每天晚上 12 点多钟了，我们都睡下了，你还弹琴。”强强谦虚地回答：“王奶奶过奖了，我还需要加倍努力才行呐。”（1）王奶奶的话强调的意思
3、是：_（2）强强理解的意思是：_（3）如果你是强强，得体的回答是：_七、按要求作修辞上的改写。（3 分）（1）度过了讨饭的童年生活和在财主马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。改成排比句：（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色。每一穗都是上面的盛开，下面的待放，颜色便上浅下深。每一朵盛开的花饱满地绽放，花的底盘鼓鼓的。用一个简洁的比喻描述紫藤萝的形态和颜色：_用拟人手法表现紫藤萝的蓬勃的生机和旺盛的生命力：_八、选出朗读停顿正确的一项（ ）（1 分）A资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争。B这就是我们用以反对
4、狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。C他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运。D男人大概是因为听到过队伍。九、按要求默写。（3 分）（1）写出诗文的上句或下句，并在括号内写出相应的作家或作品。我想靠迅速抓紧时间，_剩下的生命愈是短暂，_（蒙田_）_，此头须向国门悬（梅岭三章）（2）白求恩同志的国际主义精神，对技术精益求精的精神，对工作的负责任，对同志对人民的热忱集中地表现在一点上，那就是毛泽东同志号召的我们要学习他_精神。十、下面是某校一则“通告”的内容，其中画线的部分需要修改，改正在文后的横线上。 （2 分）校保卫处为了强化治安的需要，在全校师生员工大会上郑重宣布：凡出入校门的师
5、生员工和家属，必须出示工作证、学生证和家属证。改：_十一、现代文阅读（40 分）（一）小橘灯（6 分）我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！1“我们大家也都好了！”这句朗读时的重音是（用“”表重音，“”号表次重音）（ ）A我们大家 都好了！也B我们大家也 好
6、了！都2“不久，我爸爸一定会回来的。”这句话的意思是（ ）A小姑娘能预料爸爸不久就会回来。B小姑娘为安慰“我”而随机应变说这话。C小姑娘对未来的前途充满了信心和希望。D这是小姑娘暗示“我”革命一定会胜利。3“这朦胧的橘红的光无限光明”一句话的意思是（）A“我”从小姑娘身上看到新一代的成长，感到革命后继有人，觉得眼前无限光明。B小橘灯的光，恰如小姑娘的精神，它象征着黑暗中的一线光明，使“我”增强了追求光明的信念。C小姑娘很有远见，她用小橘灯的光，引导人们去争取光明的到来。D小橘灯的光是革命火种，小姑娘用她的实际行动来撒播火种。4小姑娘说：“我们大家也都好了”时，文中有一处细节描写，这个细节描写是
7、_。5文中对天色、山景、山路的描述，突出了_特点，这是暗示当时社会政治的黑暗，同时用来烘托_，这光冲破了阴沉和黑暗，使“我”感到“_”。（二）纪念白求恩 （17 分）白求恩同志是加拿大共产党员，50 多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个共产党员都要学习这种精神白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不
8、少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1在横线上填出第 1 段中叙述句和议论句的序号。叙述句是_；议论句是_。2简要回答第 1 段中叙述句和议论句之间的
9、关系。_3第 2 段可划分成 3 个层次，用“”在句子序号间标上。 4第 2 段方框中应填入的词语，最合适的一个是（ ）A纯粹 B纯净 C纯洁 D纯真5这段文章的论证方法是（ ）A举例论证 B道理论证 C对比论证 D比喻论证6选段 2 使用了对比的写法，这样写有什么好处？请简要回答。7本段的论点是_8比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个佩服，个个都为他的精神所感动。答：_（三）吃元宵（17 分）夜幕垂得更低了，窗外黑乎乎的，寒风尖叫着，而我们教室却人声鼎沸，温暖如春。
10、现在正是我们班新年晚会的高潮。五彩的灯光和着欢快的乐曲变幻，一盏盏红灯在同学们手上随着歌声跳动，天花板上用纱巾结成的彩带伴着欢声笑语翩翩起舞。“最后一项，吃元宵！”主持人一宣布，我们几个负责煮元宵的可着了慌。我们刚才只顾着看节目，还不知元宵熟没熟呢。没办法，盛就盛吧。开始每人六个，还忙得过来，没想到有些吃得快的人又来要。他们几个大男生没带饭盒，就用水果盒盛，每次盛还要恳求“再多给几个！再多给几个。”董蒂蔓她们几个平时不声不响的女生，这会儿也不甘示弱，这一个劲说：“好吃，好吃！”吃完了还回味着说：“我还没有吃过这么香的元宵呢！”听着这声声叫好，看着同学们吃得有滋有味的样子，我也禁不住夹起一个，一
11、咬，竟还是生的，略带点苦味。望着眼前的这一张张笑脸，我真糊涂了。记得去年的新年晚会，吃的是饺子。那三鲜的饺子是食堂小灶的师傅给调的，我们几个女同学包，忙了一个下午，半个晚上。可到了吃饺子时，教室里却没有多少人。有的说吃不下，有的说不好吃，没吃几个就都回家了。我们几个包饺子的同学更是气不打一处来，饺子倒掉了，闹得不欢而散。而现在，难道是那些爱挑剔的同学改了脾气？还是“还是大家一起吃得热闹，吃得香啊！”李刚一句话给我点破了迷津。是啊，初一时，我们班是乱班，像盘散沙。同学们都有自己的小算盘，谁也不把集体放在心上。一有集体活动，不但参加的人少，即使参加了也总是闹别扭、挑刺的。而今，通过整顿，我们班同学
12、齐心合力拧成一股绳，又重新有了我们共同的“大家庭”。不论是运动会，还是年级活动，人人都想为班级出份力，争点光。谁要是再提班里的“旧事”，准会被大家哄得无地自容。只要是大家的事，谁都热心支持。这不，生元宵抢着吃，哈哈！不知怎的，我这么一想，嘴里的元宵竟变得既香又甜了。1在文中用波浪线画出插叙的内容，并说明插叙内容在文章中的作用。2这篇短文的叙述线索是（ ）A元宵 B吃元宵 C时间的推移 D热爱集体的精神3短文的中心思想是（ ）A写元旦庆祝会上吃元宵，表现同学们热爱集体，赞美集体主义思想。B写元旦庆祝会的欢快气氛，表现同学们丰富多彩的生活。C写元旦庆祝会上同学们争着吃元宵，表现元宵比饺子更好吃。D
13、写元旦庆祝会上同学的不嫌元宵又生又苦，表现同学们的宽容、大度。4“还是大家一起吃得热闹，吃得香啊！”这句话有什么深层含义？在文章中起什么作用？5文章开头的景物描写有什么作用？6文中与“我也禁不住夹起一个，一咬，竟还是生的，略带点苦味”一句相照应的句子是：7和去年新年晚会吃饺子“不欢而散”相照应的句子是：十二、作文（30 分）题目：_教我怎样做人要求：1补充完整题目，在横线上填出“爸爸”“妈妈”“老师”或某一位长辈，写真实的人，真实的事。2叙事完整，中心明确，举例典型，注意详略与条理。3以记叙为主，适当议论。4字数不少于 600 字。参考答案一、zh bng b xin chn qng zhn chng二、煦 殉 蹒 蓦 霾 摹 孕 翩 惴 惴 翕 稽 辙三、消失；用两三个指头夹取东西；更加；成全，实现；随便；非常强壮；藏；计算四、“咳”改为“刻”；“才”改为“材”；“婉”改为“惋”；“千”改为“迁”五、B六、（1）你晚上练琴打扰了邻居； （2）你很努力； （3）对不起，我以后一定注意。七、（1）他童年时代讨过饭，少年时代在财东马房里睡过觉，青年时代在深山老林里打过短工（2）紫藤萝像一条瀑布，仿佛在欢笑，不
