《五年级下册语文试题--期中测试卷（8）人教部编版 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题--期中测试卷（8）人教部编版 含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测五年语文试卷考试时间：90分钟 满分：100分 题号一二三总分得分得分一、积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分） s run xing tng jng y wi wnzhn xn fn mng jun lin qng xng2.给下面的字选择正确的读音，用“”标出来。(2分)玉磬（qn qng） 俘虏（f f） 踉跄（lin ling） 弓弩（n n） 咆哮（po po） 企图（q q） 篝火（u gu） 撩乱（lio lio）3.比一比，再组词。(4分)饥（ ） 榜（ ） 遗（ ） 拖（ ） 寨（ ）讥（ ） 膀（ ） 遣（ ） 托
2、（ ） 赛（ ）4.“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自（ ）的西游记。A.吴承恩 B.施耐庵 C.曹雪芹 D.罗贯中5.为带点字选择正确的字义。(3分) （1）支援（ ） 引，牵； 帮助、救助； 引用。 （2）定罪（ ） 犯罪的行为； 刑法； 苦难、痛苦 （3）虚实（ ） 空； 不真实的； 衰弱。6.用“雅”字组成不同的词填空。(3分)杏花村山清水秀，环境清幽_，民风古朴，是休闲度假的好去处。妈妈说钢琴是_艺术，希望我用心学习。语文课上，小光坐的姿势很不_，老师用目光示意他坐端正。7.给下面句子选择正确的修辞方法，填序号。(2分) A. 比喻 B.拟人 C.排比 D.反问（1）
3、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 （ ）（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？ （ ）（3）祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（ ） （4）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 （ ） 8下列诗句中，属于边塞诗的是（ ）(2分)A昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 B草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。9.下列句子中，加点的字词使用不恰当的一项是（ ）。(2分)A虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他的精神永远激励我们前进。B汉字不是绘画，而是文字符号。C只有在祖父的园子里，我才能找到童年的
4、快乐。D她不是我们的老师，就是我们的大朋友。10.选择正确的短语填写到语段中的括号里。（2分）A.荒凉的戈壁 B.无舵的航船 C.断线的风筝 D.漫漫的黑夜没有理想的人，他的生活如（ ），冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如（ ），摇摇摆摆，不知归宿；没有理想的人，他的生活如（ ），颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如（ ），昏昏暗暗，没有光明。11.按要求完成句子练习。（6分）（1）病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）_（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（用加点词仿写）_（3）真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福；真情是湿润
5、的小雨，_；真情是明媚的阳光，_。（照样子，续写句子）12.回忆所学内容，按要求完成练习。(4分)（1）童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“_，也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“_，彩丝穿取当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，_”的悠闲。（2）古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著，我们了解了_的神机妙算，领略了_打虎的英勇果敢，见识了_从刚出世到称美猴王的过程，看到了_。得分二、阅读与欣赏。（30分）（一）阅读课文草船借箭片段，回答问题。（13分）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一
6、字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”1.“大雾漫天”的意思是：_。诸葛亮选择这样的天气，说明他_。（4分）2.把船只“一字摆开”最主要的目的是什么？（ ）（3分）A.统一行动，避免走散。 B.增大受箭面积。 C.这样很有排场，有气势。3.鲁肃吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这里运用了_的手法，表现了诸葛亮的_。（3分）4.这段话最主要表现了什么？（ ）（3分）A.军士们精神抖擞。 B.鲁肃胆小。 C.诸葛亮足智多谋。 D.曹操愚蠢。（二）快乐
7、阅读。（17分）祖母的葵花 丁立梅我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美
8、得让人心醉。最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹
9、。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。1“我”记忆里的黄花有哪些？（4分）_
10、2画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）_3联系上下文，谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。（4分）_4祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右。（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）（5分）_得分三、习作与表达。（30分）人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。400字左右。参考答案：一、1.酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 繁忙 眷恋 清
11、醒2. qn f ling n po q u lio 3.饥饿 讥笑 榜样 肩膀 遗产 派遣 拖拉 托管 山寨 比赛4.A. 5.（1） （2）（3） 6. 雅致典雅文雅7.（1）A. （2）D（3） C. （4）B 8C9.D10. A B C D11.（1）病人平静地回答，他担心施行麻醉会影响脑神经。（2）大树愿意长出枝条，就长出枝条，愿意长出茂盛的叶子，就长出茂盛的叶子。（3）让人感到清新愉快让人感到安心快乐12.（1）童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹（2） 诸葛亮 武松 孙悟空 示例：大观园中丰富多彩的生活 二、（一）1.形容雾很大，能见度低 精通天文、预测准确2.B 3.对比 胸有成竹 4.C （二）1丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。2运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态，表现了作者的喜爱之情。3示例：“香香”原指葵花子的香味，第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐，第二处的“香香”指童年的幸福快乐。4示例：“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想着想着“我”的口水都要流下来了。“我”连忙说：“奶奶，我来帮你吧，这样我们就可以快些吃上炒瓜子了。”
