荣获全球大奖的教学教育doyouknow教学教育大中小学课堂教案研究作业报告幻灯片投影片培训专题材料素材课件

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2、的内容创造者因特网的内容创造者他们创造博客、他们创造博客、Wiki、网页、上传自己的原创网页、上传自己的原创艺术作品、照片、在线艺术作品、照片、在线视频故事视频故事学生使用现代技术普及率:学生使用现代技术普及率:n98% 的学生使用计算机;的学生使用计算机;n99% 的学生有移动电话;的学生有移动电话;n66% 的学生有的学生有iPod播放器;播放器;n64% 的学生有数码相机;的学生有数码相机;n40% 的学生有游戏机;的学生有游戏机;Results of Spring 2006 FSU Technology Survey学生使用技术令教师吃惊学生使用技术令教师吃惊n712年级的学生年级的学

3、生67%首先上首先上网研究他们的主题,网研究他们的主题,n10%到图书馆查阅书,到图书馆查阅书,n9%从教师那得到帮助,从教师那得到帮助,n5%查阅课本。查阅课本。12年级学生对学校的看法年级学生对学校的看法学校学习的意义学校学习的意义学习课程的兴趣学习课程的兴趣学校学习对今后学校学习对今后生活的重要性生活的重要性1/8的成年人还不知道什的成年人还不知道什么是博客(么是博客(Blog),),你知道吗?你知道吗?美国目前有美国目前有7千万博客千万博客这是这是3年前的年前的60倍。倍。在中国,有在中国,有1千千7百万博百万博客,客,35%的网络用户有的网络用户有自己的博客。自己的博客。9/10的成

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5、看电视21% 打电话打电话15% 听收音机听收音机2004年,年,YouTube尚未存在尚未存在2006年年6月,月, YouTube每天有每天有1亿个视亿个视频节目。频节目。2千万访问者访问了千万访问者访问了25亿亿个视频节目。个视频节目。你知道你知道YouTube吗吗?有时候,数量致关重要有时候,数量致关重要Sometimes size does matter在中国,在中国,如果你是百万人中如果你是百万人中的一个精英,的一个精英,就有就有1,300个个旗鼓相当的对手旗鼓相当的对手在印度,会有在印度,会有1,1001,100个人像你一样。个人像你一样。在中国,在中国,智商排名前智商排名前25

6、%25%的人数的人数比北美总人口还要多!比北美总人口还要多!同样的比例,在印度是同样的比例,在印度是28%28%也就是说:他们(中国也就是说:他们(中国和印度)有比我们更多和印度)有比我们更多的优秀儿童的优秀儿童 。 。你知道吗?你知道吗?中国将很快成为全世界中国将很快成为全世界说英文人口最多的国家说英文人口最多的国家如果你把美国每一件工如果你把美国每一件工作都外包到中国作都外包到中国中国仍然是一个劳中国仍然是一个劳动力过剩的国家动力过剩的国家中国移动是世界上最中国移动是世界上最大的手机电话公司大的手机电话公司他们拥有客户超过他们拥有客户超过3.43亿亿也就是说,中国的手机也就是说,中国的手机

7、比美国的人口总数还多比美国的人口总数还多中国北京的一名教师中国北京的一名教师月薪是月薪是454美元美元中国北京的一名护士中国北京的一名护士月薪是月薪是260美元美元全世界全世界41%的公司都缺乏的公司都缺乏他们需要雇用的人力他们需要雇用的人力世界上劳动力短缺世界上劳动力短缺墨西哥墨西哥 82%日本日本 61%美国美国 41%加拿大加拿大 36%欧洲欧洲 31%中国中国 19%印度印度 9%劳动者在哪里?劳动者在哪里?美国越来越多的公司美国越来越多的公司投资海外投资海外就在你听这次演讲的过程中就在你听这次演讲的过程中 美国有美国有6060个小孩出生,中国有个小孩出生,中国有244244,印度有,

8、印度有351351美国美国劳工部工部预测:今:今天的学天的学习者在未来更者在未来更换第第10-14种工作种工作时大大约才才38岁的人在公司工的人在公司工作不到一年作不到一年超超过1/2的人在公的人在公司工作不到司工作不到5年年美国教育部长雷利指美国教育部长雷利指出出2010年最热门的年最热门的10种工作岗位,种工作岗位,在在2004年还根本不年还根本不存在。存在。我们要让学生准备我们要让学生准备毕业后投入现在还毕业后投入现在还不存在的工作不存在的工作使用现在还没有发使用现在还没有发明出来的技术明出来的技术要解决现在还根本要解决现在还根本不知道的问题。不知道的问题。你知道吗?你知道吗?因特网的覆

9、盖率,美国处于世界第20名。(卢森堡刚超过美国)网络普及率网络普及率欧洲远远超过了美国和亚洲:欧洲远远超过了美国和亚洲:#1 #1 丹麦丹麦丹麦丹麦#2 #2 瑞典瑞典瑞典瑞典#3 #3 新加坡新加坡新加坡新加坡#5 #5 瑞士瑞士瑞士瑞士#6 #6 荷兰荷兰荷兰荷兰#7 #7 美国美国美国美国2002200220022002年,日本任天堂游戏公司花费在研究和开发年,日本任天堂游戏公司花费在研究和开发年,日本任天堂游戏公司花费在研究和开发年,日本任天堂游戏公司花费在研究和开发的经费超过的经费超过的经费超过的经费超过1 1 1 1亿亿亿亿4 4 4 4千万美元千万美元千万美元千万美元美国联邦政府

10、花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂美国联邦政府花费在教育的研究和创新上面的费用不及任天堂的一半的一半去年,在美国有去年,在美国有1/81/8的新婚伴侣的新婚伴侣通过网络认识通过网络认识截止截止2006年年9月,月,1亿亿6百万人注册了百万人注册了MySpaceMySpace 成为世成为世界上第十一大国界上第十一大国(介于日本与墨西哥之间)(介于日本与墨西哥之间)MySpace 平均每平均每月的用户访问量达月的用户访问量达310亿次亿次MySpac 预计收入预计收入到到2010年将达到年将达到11亿亿6千万美元千万美元MySpac 访问量在访问量在2007年年3月上升了月上升了79%仅仅

11、昨天一天仅仅昨天一天超过四万一千份视超过四万一千份视频被上传到频被上传到MySpace我们生活在一个我们生活在一个指数增长的时代指数增长的时代2006年年 DVD 存储量存储量 = 4.7gb(67 张张CD)2008年年 DVD 存储量存储量 = 800gb(10,720 张张CD)2010年年 DVD 存储量存储量 = 20,941 张张CD到到2010年年互联网上可访问的信息数量将接近互联网上可访问的信息数量将接近1秭(秭(zi)()(1百万亿亿)百万亿亿)1秭秭=1024Google 每个月的搜每个月的搜索超过索超过27亿次亿次在在Google出现之前,出现之前,这些问题向谁提问?这些

12、问题向谁提问?每天人们发送的每天人们发送的文字信息远远超文字信息远远超过了这个星球上过了这个星球上的人口总数的人口总数今天英文词汇大约有今天英文词汇大约有54万个万个相当于莎士比相当于莎士比亚时代的五倍亚时代的五倍美国每天有有美国每天有有3000多多本新书出版本新书出版估计每周的纽约时报估计每周的纽约时报的所包含的信息量的所包含的信息量超过超过1818世纪一个人一世纪一个人一生可能接触的信息量生可能接触的信息量估计今年一年全世界所产生的新估计今年一年全世界所产生的新信息量大约有信息量大约有40个个exabytes超过了人类过去超过了人类过去五千年信息的总和五千年信息的总和新的科学技术知识新的科

13、学技术知识大约每大约每2年翻一番年翻一番对学生来说,要用四年时间学对学生来说,要用四年时间学习技术并获得大学文凭,习技术并获得大学文凭,这意味着这意味着当他们学习到第三年时,当他们学习到第三年时,他们在第一年所学习到的东西有他们在第一年所学习到的东西有一半已经过时。一半已经过时。预测到了预测到了20102010年,人类的年,人类的知识每过知识每过7272小时翻一番小时翻一番第三代光纤现在已经第三代光纤现在已经由由NECNEC和和Alcatel Alcatel 分别进行试验分别进行试验单根光纤已经能够实现每秒传单根光纤已经能够实现每秒传送送1 1千万兆字节信息千万兆字节信息即:每秒能够传送即:每

14、秒能够传送19001900张张CDCD光盘或光盘或1 1亿亿5 5千万个电话千万个电话预计传输的容量预计传输的容量在未来在未来20年内将持续每年内将持续每6个月翻三倍个月翻三倍去年有去年有4 4千千7 7百万笔记本百万笔记本计算机运销世界各地计算机运销世界各地未来每年将会有未来每年将会有5 5千万到千万到1 1亿台亿台100100美美元计算机被送给发展中国家的儿童元计算机被送给发展中国家的儿童预计到预计到20132013年,建成的超级计算年,建成的超级计算机将超过人类的大脑的计算功能机将超过人类的大脑的计算功能到到20492049年,年,10001000美美元的计算机将超过元的计算机将超过全人

15、类的计算能力全人类的计算能力年青一代急需掌握全年青一代急需掌握全球化经济时代新技能球化经济时代新技能标题新闻,标题新闻,2006.11.6“我们需要强调学生从全我们需要强调学生从全世界范围内进行学习的世界范围内进行学习的必要性,有三样技能必必要性,有三样技能必须教给学生。须教给学生。”Alan November1. 我们需要教学生学我们需要教学生学会处理海量信息。会处理海量信息。2. 我们需要从幼儿园我们需要从幼儿园就开始教学生学会全就开始教学生学会全球交流。球交流。3. 我们需要教会学生,我们需要教会学生,如何自我导向,并懂如何自我导向,并懂得如何不断组织自己得如何不断组织自己的学习。的学习

16、。“我们必须掌握新的我们必须掌握新的学习工具,我们无法学习工具,我们无法逃避信息时代逃避信息时代”Alan November国际公认的教育技术领头人国际公认的教育技术领头人国际公认的教育技术领头人国际公认的教育技术领头人但是,还有一个问题但是,还有一个问题我们的学生知道如何我们的学生知道如何处理海量的信息吗?处理海量的信息吗?我们改变了教学方法来我们改变了教学方法来回应新时代的变化吗?回应新时代的变化吗?你的学生知道如何全你的学生知道如何全球化交流吗?球化交流吗?我们的学生知道如何我们的学生知道如何自我导向学习吗?自我导向学习吗?事实是,我们的年青事实是,我们的年青一代远远没有为今天一代远远没

17、有为今天的工作需要做好准备的工作需要做好准备We cant solve problems by using the same kind of We cant solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them.thinking we used when we created them.Albert EinsteinAlbert Einstein如果我们面临的重如果我们面临的重大问题在思维认识大问题在思维认识水平与我们创建它水平与我们创建它们时处于同一水平们时处于同一水平上,我们不可能解上,我们不可能解决这些问题。决这些问题。艾尔伯特艾尔伯特爱因斯坦爱因斯坦所有这一切所有这一切意味着什么?意味着什么?变化是不变化是不可改变的可改变的我们的学校和老师我们的学校和老师准备好了吗?准备好了吗?故事还在继续故事还在继续我们必须改变教育学我们必须改变教育学生的方式。生的方式。

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