《七年级生物上册2.4.2《生物体的器官、系统》课件3（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册2.4.2《生物体的器官、系统》课件3（新版）北师大版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 细胞 组织 第2节生物体的器官 系统 解剖鸡翅 2 不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点 上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面 结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央 肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上 肌腱 韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起 在肌肉间还可以发现神经组织 讨论 1 构成鸡翅的组织有哪几种 上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织 3 鸡翅的主要功能是什么 搧翅运动 器官 由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构 皮肤 表皮 真皮 皮下组织 反应冷感的冷敏小体 反应热感的热敏小体 感受触觉的触觉小体 反应痛感的神经末梢 脂肪 汗腺 血管 毛 立毛肌 人体最大的器官 上
2、皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 胃 人体的器官 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 肝脏 唾液腺 胰腺 消化系统 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统 系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 运动系统 生殖系统 神经系统 内分泌系统 人体八大系统 动物或人体的结构层次 由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体 分裂 分化 植物叶片是不是一个器官呢 为什么 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 制造营养 输送营养 吸
3、收营养 1 植物的器官 植物体的结构层次 由许多形态相似 结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联合起来 形成具有一定功能的结构 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根 茎 叶 花 果实 种子六大器官构成完整的植物体 细胞 组织 上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织 器官 系统 生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统 人体 1 你能说说人体的结构层次吗 小结 细胞 组织 输导组织营养组织保护组织分生组织 器官 植物体 2 你能说说植物体的结构层次吗 小结 营养器官 生殖器官 叶茎根 种子果实花 课后反馈 1 动物和人体
4、生长发育的起点是 A 卵细胞B 体细胞C 受精卵D 精子2 以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法 其中正确的是 A 组织细胞器官系统人体B 细胞器官组织人体系统C 细胞组织器官系统人体D 器官组织细胞系统人体 C C 3 下例各项不属于器官的是 A 肝脏B 皮肤C 血液D 西瓜 C 4 我们吃的胡萝卜 甘蔗是植物 A 生殖器官B 基本组织C 营养组织D 果实 C 5 脑 心脏 植物体内的导管和筛管 血液 人的心脏 血管 血液等的和称 果实 1 属于组织的有 2 属于器官的有 3 属于系统的有 6 从植物的构成看 我们食用的梨是 A 组织B 细胞C 营养器官D 生殖器官7 下列不属于器官的是 A 肝脏B 膀胱C 皮肤D 心肌8 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中 不正确的是 A 细胞是它们的结构和功能单位B 它们的结构层次都是组织细胞器官系统C 它们的发育起点都是受精卵D 水蜜桃的果实 牛的心脏都属于器官 D D B
