《2020年幼儿园小班美术美丽的颜色教案（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年幼儿园小班美术美丽的颜色教案（一）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯 小班美术美丽的颜色小班美术活动 美丽的颜色 设计意图 班级里幼儿喜欢观察 动手做做玩玩 如果做出一些又简单又好玩的小制作 既满足了幼儿的兴趣需要 又能培养他们对颜色的感性认识 美术活动离不开感知 模仿 练习 创作这几个基本环节 在这节活动中 也是通过先感知观察作品的形状 颜色 然后让幼儿去探索制作的步骤 最后去尝试 教师起到启发 引领的作用 把幼儿作为学习活动的主体 在美工活动中重视幼儿语言能力的提高 在美工活动中不仅要会观察 会思考 会操作 还要会说话 活动目标 1 巩固幼儿对红 橘黄 绿三种颜色的认识 2 鼓励幼儿大胆尝试 初步掌握涂刷的方法 3 体验美术活动的乐趣 为自己的成功
2、感到快乐 活动准备 1 主色是红 橘黄 绿三色的玩具若干 2 油画棒卡片纸若干 纸上用白色油画棒画有各种玩具的图案 3 红 橘黄 绿色颜料 刷子 抹布若干 活动过程 一 玩玩具 学海无涯 1 出示玩具 请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍 在幼儿玩玩具的时候教师鼓励幼儿之间相互交流 引导幼儿观察玩具的颜色 进一步认识红颜色 橘黄色 绿颜色 指导语 1 今天 老师带来了许多的漂亮玩具 让我们一起玩吧 2 在玩的时候看一看你玩的是什么玩具 这个玩具是什么颜色的 2 出示绿色的天线宝宝 指导语 1 快看 谁来了 它的衣服是什么颜色的 2 看看自己手中的玩具 有没有和它一样颜色的 3 谁拿的是红色 橘黄色 的玩具 3 扩展幼儿思维 鼓励幼儿大胆发言 指导语 还有那些东西是绿色 红色 的 二 游戏 照相 指导语 大家做个小小摄影师 为玩具拍张照片吧 三 洗照片 1 展示相片的 底片 油画棒纸 引起幼儿的兴趣 教师用形象的语言示范 洗照片 小刷子 喝点水 放在纸上轻轻刷 学海无涯用刷子蘸上颜料轻轻的在纸上来回的刷 全部刷满颜料后相片洗好了 指导语 1 下面我们也来试一试洗照片 2 可以选一种你最喜欢的颜色洗相片 2 辅导幼儿 洗相片 教师鼓励幼儿大胆尝试 指导幼儿初步掌握涂刷的方法 四 作业评价 展示幼儿作品 引导幼儿欣赏
