河北邢台第二中学高中生物第五章细胞的能量供应和利用复习学案必修1.doc

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1、第5章 细胞的能量供应和利用课标要求考纲要求学习目标说明酶在代谢中的作用。解释ATP在能量代谢中的作用。说明细胞呼吸,探讨其原理及应用。说明光合作用以及对它的认识过程。研究影响光合作用速率的环境因素。酶的作用、本质和特性影响酶促反应的因素及实验 ATP的结构和作用 细胞呼吸的过程 影响细胞呼吸的因素及应用捕获光能的色素与光合作用过程影响光合作用的环境因素及应用 1.说明酶在代谢中的作用、本质和特性。2.解释ATP的化学组成和特点以及ATP在能量代谢中的作用。3.简述线粒体的结构和功能,说明细胞呼吸的方式、原理和实质,探讨细胞呼吸原理的应用。4.简述叶绿体的结构和功能,说明光合作用的原理和应用以

2、及科学家对光合作用原理的认识过程,研究影响光合作用强度的环境因素。【单元知识构建】通过阅读课本110页,构建本章知识框架(全面概括、层次分明、重点突出、简明扼要)【探究案】【探究案】课下独立完成以下题型题型一:酶的作用和本质1.下列关于酶的叙述,正确的是 ()A酶只有在生物体内才能起催化作用 B酶都有消化作用C调节新陈代谢的物质不一定是酶 D酶都是在核糖体上合成的2.酶的高催化效率是因为酶能 ()A.降低反应的活化能 B.减少活化分子数 C.改变酶本身的质和量 D.改变化学反应的平衡点3.在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,对14号试管进行了如下处理。据表回答:条件1号试管2号试管3号试管

3、4号试管3%过氧化氢溶液2mL2mL2mL2mL温度室温90室温室温3.5%FeCl3溶液2滴肝脏研磨液2滴(1)1、2号试管相比,_是实验组,自变量是_,因变量是产生_的多少。(2)1、3号试管相比,_是实验组;3、4号试管相比,实验组是_。(3)3号和4号未经加热,也有大量的气泡产生,这说明_。(4)本实验将肝脏制成研磨液的目的是_。规律总结:题型二:酶的特性4.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是 ( )A淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶5.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是 ( )A.曲线A上的

4、b点所对应的温度表示该酶的最适温度 B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值 D.酶活性随温度的升高而增强规律总结:题型三:细胞的能量“通货”ATP6.一般情况下生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源的物质依次是( )酶A.糖类、蛋白质、脂肪 B.ATP、糖类、脂肪 C.糖类、ATP、脂肪 D.糖类、ATP、蛋白质另一种酶7. ATP ADP+Pi+能量的叙述,不正确的是( )A.上述过程中存在着能量释放和储存B.该过程保证了生命活动的顺利进行C.所有生物细胞内ADP转换为ATP所需要的能量均来自呼吸作用D.该反应无休止的在活细胞中进行规律总结:C

5、6H12O123O2酶酶456酶H H题型四:ATP的主要来源细胞呼吸8.下图是有氧呼吸的过程图解,请依图回答: (1) 写出长方框内1、2、3所依次代表的物质名称: 、 、 。(2) 依次填出椭圆框内4、5、6所代表的能量的多少 、 、 。(3) 有氧呼吸的主要场所是 ,进入该场所的呼吸底物是 。(4) 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是_ 。 9.酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳,则所消耗的葡萄糖之比为()A. 12B. 21C. 13D. 3110.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是()A

6、.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸规律总结:题型五:捕获光能的色素和结构11.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物12.请回答下列问题:(1)氮、磷

7、、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是_,构成细胞膜的元素是_。(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是_。(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需要添加少量的二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是 ;碳酸钙的作用是_;无水乙醇的作用是_。规律总结:题型六:光合作用的原理和应用13.叶绿体是光合作用的场所。有关光合作用过程的叙述,正确的是()A.光反应和暗反应都能转化光能B.光反应过程消耗水,暗反应过程也消耗水C.暗反应的减弱会影响光反应的进行D.增加光照强度,H、ATP的量一定能增加14.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较

8、低,其主要原因是( )AO2浓度过低BO2浓度过高 CCO2浓度过低 DCO2浓度过高15.用18O标记CO2进行光合作用实验,其产物中糖类和氧气的分子式应为 ( )2C3CO2(CH2O)HATPADP+PiC5A. (CH2O)和O2 B. (CH2O)和18O2 C. (CH218O)和O2 D. (CH218O)和18O216.右图示光合作用暗反应过程,其中和的化学变化过程是( )A.氧化,固定 B.固定,还原C.分解,还原 D.固定,氧化17.研究者在苗期选择着生位置相同、叶色各异的花生叶片,同时测定了叶片的净光合速率和叶绿素含量,结果如图1、图2。请回答下列问题:(1)叶绿素主要分

9、布中叶绿体的_上。(2)实验中需要选择着生部位相同的叶片,其目的是排除_。(3)结合图1、图2分析,在花生播种后第81天时,叶片净光合速率大约为_。(4)叶片净光合速率最高时出现在播种后的第_天。(5)叶绿素含量最高时,净光合速率并不是最高,原因可能是_。规律总结:对议:把以上题型讨论出正确的答案,并把相关选项理解正确。(10分钟)组议:结合题型总结规律(5分钟)【训练案】1.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学

10、能转变为热能和ATPD夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量2.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应3.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( )AC3和C5都迅速减少 BC3和C5都迅速增加 CC3迅速增加,C5迅速减少 DC3迅速减少,C5迅速增加4

11、下图所示中的A、B、C三图依次表示酶的浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系.请根据图回答下列问题:(1)图A中反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是:_(2)图B中,a点所对应的温度称_(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是_ (4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12和75水浴锅中,20分钟后取出转入37的水浴锅中保温,两试管内反应分别为:甲_;乙_.(5)图C表示了_催化反应的速率变化曲线。A. 唾液淀粉酶 B. 胃蛋白酶 C. 胰蛋白酶 D. 植物淀粉酶5.根据下面光合作用图解回答问题:(1)图中编号所代表的物质分别是: _;_ ; _。(2)暗反应需要光反应提供的物质是_ 和_。(3)图中是_阶段,反应场所是叶绿体的_,图中是_阶段,反应场所是叶绿体的_。(4)写出影响光合作用的几个因素: 。6在淀粉琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将该实验装置放入37 恒温箱中,保温处理24 h后,用碘液冲洗淀粉琼脂块,其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的 问题:(1)圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是_。(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性?_

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