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1、期中知识点复习一、物质的形态和变化1、物质存在的两种形式：一是实体物质，如空气、水、铁等。二是场物质，如电场、磁场、电磁场。2、物质的状态变化判断发生何种状态变化时,应先找出原来状态和后来状态，再分析发生哪种变化。（可能两种以上） 熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量。凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。3、熔化和凝固描述物质熔化和凝固的图像。如图各点表示什么状态？各段表示什么过程？固体分晶体和非晶体两大类。晶体有一定的熔点(凝固点)。非晶体熔化时，固态与液态没有严格的界限，加热过程中，温度不断升高，不存在熔点。晶体熔化成必须满足两个条件：一是温度要达到熔点，二是要不断地从外
2、界吸收热量。4、汽化和液化物质由液态变成气态叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。蒸发在任何温度都能发生，蒸发时要吸收热量，所以蒸发有致冷作用。液体蒸发的快慢：在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发得快.对于同种液体,表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快，蒸发越快。如建造坎儿井，减少水的蒸发。沸腾是液体在一定的温度下，在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。注意：不同液体的沸点不同。液体温度达到沸点，要能继续吸到热，才能沸腾。液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高。如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120。
3、物质由气态变成液态叫液化。液化时要放热，如蒸汽熨斗。液化有两种方法：所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；气体液化的温度跟压强有关，压强增大，气体能在较高的温度下液化。如液化石油气是在常温下加压液化成液体。5、升华和凝华物质由固态直接变成气态叫升华。如舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)升华吸热降温，制造“白雾”。物质由气态直接变成固态叫凝华。如电灯泡发黑是气态钨遇冷，在灯泡壁直接变成固态钨。6、水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，形成一个巨大的循环系统，其中水的位置不断变动着，水的状态不断转变，在这过程中，伴随着能量的转移。因此，水循环影响地球各地的气候和生态，我们应有保护水资源和节约用水的
4、意识。记住云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程：大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，悬浮在低空形成雾.大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，附着在草木等物体上形成露.大气中的水蒸气,由于夜间降温,在地面凝华成小冰晶，附着在草木等物体上形成霜。大气中的水蒸气,由于高空降温,在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶，悬浮在高空形成云。大气中的水蒸气,由于高空降温,在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶，从高空降下或降到地面前熔化形成雨。大气中的水蒸气，由于高空降温，在高空凝华成小冰晶，从高空降下来形成雪大气中的小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块。小冰雹块在流动过程中与小冰晶、小水滴合
5、并，形成透明与不透明交替层次的大冰块。当增大到一定程度时,气流无法支持,降到地面,就形成冰雹。7、温度和温度计温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。常用单位：摄氏温度（）。知道一些生活中常见的温度值，如：温水一般为40左右；冰箱冷冻室温度可调到20以下。温度计：常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计之前，要注意观察它的量程，分度值和零刻度线的位置。正确的使用温度计（会拿、会放、会看、会读、会记）。体温计：管内装水银，测量范围在3542，分度值是0.1。（人的正常体温为37）体温计玻璃泡的容积大，毛细管内径很细，玻璃泡上部有一“缩口”，故可离开人体进行读数，使用后拿住体温
6、计的上部甩几下，让升入直管中的水银回到玻璃泡里。8、“温室效应”：空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体能让太阳发出的热顺利通过，达到地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，就像玻璃温室一样起保暖作用，使地球增温，导致气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害。因此，人类应当有效地限制温室气体（二氧化碳）的排放、大量植树造林。9、“热岛效应”：在城市的生产和生活中，燃烧大量的燃料，排放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸发少,加之空气流动不畅城市中的热不能及时传递出去等原因,城市的平均气温比周围乡村高一些,
7、就像一个个“热岛”一样,给环境带来不利影响。10、人工降雨 常用的一种方法：用飞机在适当的云层中撒布干冰，靠干冰的升华吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。三、内能1、正确区分物体的内能与机械能内能和机械能是两种不同形式的能:机械能是由物体的质量、速度、弹性形变和相对于地面的位置所决定内能是由物体内分子的个数，分子的质量，热运动的激烈程度和分子间相对位置所决定的。物体内部大量分子一直在不停息地做无规则的运动（热运动），所以一切物体都具有内能（热能）,但一个物体不一定具有机械能。如停在水平地面上的汽车，它可以不具有机械能，但一定具有内能。当物体温度升高时,物体的内能就增加.但
8、物体的机械能不增加.2、温度、内能和热量的区别。温度表示物体冷热程度，温度是大量分子热运动激烈程度的标志。内能是一种形式的能。它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。热量是在热传递过程中转移的内能.不能说“物体的热量是多少”或“物体含有多少热量”。在热传递过程中,内能总是从高温物体转移到低温物体,直至温度相同,说明内能的转移具有方向性。温度只能说“升高、降低或不变,内能只能说“具有、增加或减少”,热量只能说“吸收、放出”.热量和温度、内能是实质不同的物理量，它们之间又有一定的联系。注意：在不发生物态变化时，物体吸收了热量，它的内能增加，表现为分子平均动能增加，温度升高。在发生
9、物态变化时（熔解或沸腾），它的内能增加，表现为分子势能增加，温度不升高。3、改变物体内能有两种方式：做功和热传递。对改变物体的内能，做功和热传递是等效的。区别：热传递是内能在物体之间转移,内能总量不发生变化；做功是其它形式能与内能的转化,内能总量发生变化。4、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器.（汽油机有火花塞,柴油机有喷油嘴）.汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，且不断地循环进行。每个工作循环，活塞往复2次，曲轴旋转2圈，对外做一次功。在做功冲程中内能转化为机械能。在压缩冲程中机械能转化为内能。汽油机启动要靠外力做功,而完成一个循环之后的下一个工作循环的启动
10、,要靠飞轮的惯性来完成.燃料的热值q表示1kg的某种燃料完全燃烧时所放出的热量，单位是J/kg，（气体常用J/m3）。燃料完全燃烧所放出的热量：。燃料不完全燃烧所放出的热量：（为燃烧效率）。热机的效率：=（用来做有用功的那部分能量）/（燃料完全燃烧所获得的能量）。5、正确理解比热容的概念比热容是单位质量的某种物质温度升高(降低)1所吸收(放出)的热量.是物质的一种热学特性比热容是物质本身的一种属性，不同物质的比热容是不同的,是鉴别物质的方法之一.注意:水的比热容最大；同种物质物态不同，比热容也不同。如水（4.2103J/（kg）和冰（2.1103J/（kg）.虽然某种物质的比热容可以用来计算，
11、但某种物质的比热容跟它吸、放热的多少，质量的大小，升温或降温的多少无关。在没有物态变化时，热量的计算Q吸=cmt,说明物体吸收热量的多少跟c、m和t有关，跟物体的初温t0或末温t无关。电学1、电源是将其它形式能转化为电能的装置，用电器是将电能转化为其它形式能的装置。电路连接方式可根据电流的流向来判断：让电流从电源正极流出，经过各用电器回到电源负极。若只有一条通路经过各用电器，一定是串联；若在某接点处分开有几条通路并列经过各用电器至另接点处汇合，则在两接点间的电路是并联。电路故障通常是：某处断开，该电路中没有电流；某用电器被短路，该用电器没有电流通过。2、电流及电流表的使用电流的存在：可以通过电
12、流的热效应、磁效应、化学效应来判定电流的存在.(转换法)电路中电流方向由电源的正极到电源的负极.使用电流表时要注意：调零；电流表（内阻极小）必须串联在要测量的那部分导体的电路中，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；要选择适当的量程，正确读数。注意：决不允许把电流表直接连接到电源的两极，造成电源短路，也不能直接接在用电器两端。3、电压及电压表的使用当导体两端加有电压时，自由移动的电荷在电压作用下定向移动形成电流。把能提供电压的器件称为电源。（注意：废电池的回收和利用）使用伏特表时要注意：调零;伏特表（内阻极大）必须并联在待测电路的两端，它的正接线柱跟电源正极一端相连，使电流从正接线柱流入，从负
13、接线柱流出;要选择适当的量程，正确读数。4、在判断电路连接方式时,有电流表的电路,电流表可看成一根导线.在有伏特表的电路,可看成断路5、电阻及变阻器电阻是表示导体本身对电流的阻碍作用，是导体本身的一种电学特性，金属导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,与外界其它条件无关（注意：白炽灯的冷态电阻与热态电阻相差很大）。注意:在不同电压下测量电灯的电阻值是不相等(因与温度有关),不能用平均值作为电灯的电阻.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来实现变阻的，正确的接法是“一上、一下”，将滑动变阻器串联在电路中，闭合电路前，一般将阻值调至最大。电位器也是靠改变接入电路中的电阻的大小
14、来实现变阻的,正确的接法是“一中、一边”。电阻箱则是靠改变接入电路中的电阻箱内不同阻值的电阻器来实现变阻的,可直接读出阻值大小。6、正确理解欧姆定律采用控制变量法研究得到I=U/R，即I与U成正比；与R成反比的关系.（公式R=U/I,不可理解为R与U成正比,与I成反比,因为比值U/I表示导体本身的一种属性,它的大小与电压、电流大小无关）。实验电路中滑动变阻器的作用：当R不变时，移动滑片P，可改变V(调节作用)，研究I与U的关系；当改变R后，移动滑片P，可保持V不变(控制作用)，研究I与R的关系。要特别注意定律叙述中两处出现“这段导体”的文字。公式I=U/R所反映的是同一段电路的I、U、R三个量
15、之间的关系，所以解题时必须注意这三个量的“对应”和“同时”关系。10、记住串、并联电路的特点。注意：电压或电流分配和功率分配在解题中的巧妙应用。电 路 图电 流电 压电 阻电压或电流分配功 率 分 配I=I1=I2总电流等于各部分电流之和U=U1+U2总电压等于各部分电压之和R=R1+R2总电阻等于各部分电阻之和各部分电压的分配与电阻成正比各部分功率的分配与电阻成正比I=I1+I2总电流等于各支路电流之和U=U1=U2总电压等于各支路两端电压总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和各支路上电流的分配与电阻成反比各支路上功率的分配与电阻成反比1、某一太阳能热水器一天能把160L的水从20的水加热到70，水吸收的热量相当于多少焦碳完全燃烧放出的热量？2课外小组的同学们做了这样一个实验：取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20，然后向酒精灯倒入10g酒精，点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水温的变化，当温度计的示数恰为70时，酒精灯内的酒精全部消耗完。水的比热容为4.2
