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1、河南省郑州市侯寨二中八年级物理下册 7 3 测量小灯泡的电阻 学案 无答案 新人教版 课型 新授课教具 电压表总课时数 8 上课班级 5 6 班 教材分析 本节课主要是让学生知道电功率的测量原理 电路图 测量步骤 注意 事项 用电器在低于 等于 高于额定电压时的电功率及工作情况 学情分析 学习了电路基础知识和欧姆定律 多数学生能正确连接电路元件 正确 使用电流表 电压表和滑动变阻器 课标要求 会使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率 学习目标 1 知道用电流表和电压表测电阻的原理 2 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻 3 了解灯丝电阻的特性 学习重点 难点 重点 伏安法测电阻的实验操作过程
2、 难点 如何引导学生分析实验数据 发现规律 加深对电阻概念的认识 突破方法 小组讨论 动手操作 学习过程 自主学习 1 我们 填 能 或 不能 利用电流表和电压表间接的测量电阻 2 我们依据的原理是 这种实验方法叫做 测电阻 3 我们需要的实验器材 有 5 实验时我们 须注意 在实验时我们根据电路图连接电路 此时开关应 滑动变阻器调到 阻值 端 使电路中电流最小 滑动变阻器使用时应 连接 6 实验中当接通电源后 通过调解 使小灯泡的电压发生变化 然后再逐渐 最后通过比较多组电压和电流的 得到结论 展示交流 1 组内交流课前预习答案 之后汇报结果 2 请合作完成下列问题 如果你觉得还有需要补充的
3、内容和疑问 请记录下来 预 备课上组内交流 合作探究 活动一 测量小灯泡电阻的原理 器材 电路图 思考后讨论 根据上节课所学的知识 你能不能设计一个实验 测量小灯泡的电阻 实验原理 实验器材 实验电路图 在右方框中画出电路图 活动二 进行实验 要求 根据电路图选择出合适的器材后 小组讨论 实 验 步 骤及注意事项 完成实验报告 1 根据电路图连接实物图 开关处于 状态 滑 动 变阻器的滑片处于 位置 为什么 要 这 样 做 2 检查电路连接 无误后 闭合开关 调节 记下 的示 数 并观察 亮度 改变滑动变阻 器 滑 片位置 在记 录 几 组数据 根据 公式 算 出灯泡的电阻 实验表格 右表 实
4、 验 序 号 电压 U V 电流 I A 电阻 R 灯泡亮度 1 2 3 图 1 图 2 分析论证 通过实验可以看出灯泡的电阻随着 的变化而 交流与合作 你在实验中有什么新的发现 小组间交流以下吧 将结果写在下面 活动二 针对性练习 1 如图 1所示为伏安法测电阻的电路 看图 1回答 表 C是表 表 D是表 根据实物图1 画出电路图 若 将开关闭合 两表读数如图2所示 则 待测电阻为 上述则电阻电路 在电池个数不变的情况 下 要得 到多组数据 求平均必须 在电路 中 接 入 次 数 电压电流电阻 1 4 0V 0 42A 9 52 2 4 5V 0 46A 9 78 2 下表是某次测量小灯泡电
5、阻的记录结果 你能 解释三次测量结果的不同原因吗 教学评价 1 这节课你有什么收获 请 对照学习目标进行自我检查或同桌之间相互提问 当堂作业 1 用电压表 电流表测量电阻的实验中 在连接电路时 下列注意事项中不必要的 一点是 A 连入变阻器时 应使滑片位于变阻器值最大的位置 B 开关 电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C 连入开关时应先将开关打开D 电压表应与待测电阻并联电流表应与待测量电阻 串联 2 在图所示的电路中 有可能造成电源和电流表都损坏的是 3 测定 小灯泡的正常工作 以下称额定 电阻 的实验中 已知电源电压为6V 小灯泡的正常工作电压为2 5V 小灯泡的电阻约为10 滑动变阻器上标有 20 1A 字样 下图是小向同学没有连接完的实物电路 1 请你用笔画线代替导线 将实物电路连接完整 2 实验中 小向同学连接好电路后 闭合开关 移动滑片 发现小灯泡始终不亮 3 5 5V 0 56A 9 82 A B C D 且电压表有示数 电流表无示数 则故障的原因可能是 3 故障排除后闭合开关 移动滑片到某一点 电压表的示数如图甲所示 为 V 要测量小灯泡的额定电阻 应将滑片 P向 端滑动 选填 左 或 右 4 当小灯泡正常发光时 电流表示数如图乙所示 则小灯泡的额定电阻是 教学反思
