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1、考点训练10光合作用一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共51分）1.阳光经过三棱镜分光后照在丝状绿藻水绵上，在哪种频率范围内聚集着最多的好氧细菌( )A.红光和蓝紫光 B.黄光和蓝紫光C.红光和绿光 D.蓝紫光和绿光答案：A解析：三棱镜对阳光具有色散作用，能将阳光色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，叶绿素在光合作用光反应过程中，主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不同的光质对光合作用效率是不同的，红光和蓝紫光照射区域，光反应效率高，光反应速度快，产生的氧气多。好氧细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸，需要氧气，所以聚集在氧气多的部位，即红光和蓝紫光的照射部位。2.对于
2、叶绿体的结构和功能，下列叙述不正确的是( )A.电能转换成活跃化学能发生在基粒片层结构薄膜上B.C5化合物和有机物的形成发生在叶绿体基质中C.叶绿体内外膜均属于选择透过性膜D.与光合作用有关的色素和酶都分布在基粒片层结构薄膜上答案：D解析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是在基粒片层结构薄膜上进行的，而暗反应是在叶绿体基质中进行的，两个反应的进行都需要酶的催化。3.光合作用过程中当活跃化学能变为稳定化学能时，伴随的变化不包括( )A.（CH2O）的生成 B.ADP的生成C.C3被还原 D.O2的释放答案：D解析：光合作用过程中活跃化学能变为稳定化学能是发生在光合作用的暗反应过程中，而
3、氧气的释放是发生在光反应过程中。4.对叶绿体成分进行分析，发现某部位的磷酸含量较高，该部位可能是( )A.外膜 B.内膜C.基质 D.囊状结构答案：C解析：在光合作用过程中不断进行ATP的合成与分解，光反应合成ATP是在囊状结构薄膜上进行的，暗反应分解ATP是在叶绿体基质中进行的。磷酸含量高，说明ATP分解得多，因此选C。5.将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断（如下图），在阳光下照射4小时，将此叶片脱色处理后，再用碘液处理，结果a部呈棕褐色，b部呈蓝色。这个实验证明了光合作用需要( )A.光 B.CO2 C.水 D.叶绿素答案：C解析：叶脉切断，阻断了水分的运输，致使处
4、不能得到水分而不能进行光合作用。6.用2H来标记H2O，追踪光合作用过程中氢的转移，最可能的途径是( )A.H2OHC6H12O6 B.H2OHC3C6H12O6C.H2OHC5C6H12O6 D.H2OHC5C3C6H12O6答案：A解析：在光合作用的光反应阶段，水光解产生H，用于暗反应还原C3，C3被还原为有机物或C5。7.光合作用过程中叶绿素等色素吸收的光能不能储存在( )A.ATP中 B.H中C.三碳化合物中 D.（CH2O）中答案：C解析：光合作用的光反应阶段，叶绿体色素吸收太阳光能，传递给少数特殊状态的叶绿素a分子（中心色素分子），中心色素分子获得能量，释放出高能电子，将光能转化为
5、电能，失去电子的中心色素分子最终从水中夺得电子，将水分解，高能电子在传递过程中，合成ATP和NADPH(即H),电能转化为活跃的化学能；在暗反应阶段，首先在酶的作用下，CO2和C5结合形成C3，接着利用光反应中生成的ATP和NADPH，将C3还原为葡萄糖等有机物。ATP和NADPH中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。8.(2010辽宁沈阳质量监测，7)下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述，不正确的是( )A.Mg是叶绿素的成分，缺Mg不能合成叶绿素，也就不能进行光合作用B.K能促进绿色植物将糖类运输到块根、块茎和种子器官C.Fe对光合作用没有影响，因此，不是植物必需的矿质元素D.P对光合
6、作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程、光合膜的稳定等答案：C解析：对光合作用有没有影响并不是判断是不是必需矿质元素的唯一标准，况且虽然叶绿素本身不含Fe，但叶绿素的形成过程中所需的酶中有Fe2+，所以如果植物体内缺少Fe2+，也会出现缺绿症状。9.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是( )A.光合作用消耗了CO2 B.光合作用产生了氧C.光合作用产生了CO2 D.光合作用消耗了氧答案：A解析：绿色植物进行光合作用时，利用CO作为
7、原料，所以把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，培养液中的CO减少使得碱性增强，培养液变为红色；在暗处的小球藻进行呼吸作用产生CO，使得培养液中的酸性增强，所以培养液又恢复为原色。10.1771年，英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象的合理解释是( )A.植物可以更新空气 B.蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物C.绿色植物在烛光下能制造有机物 D.绿色植物在烛光下能释放氧气答案：D解析：蜡烛的燃烧需要氧气，氧气来自绿色植物的光合作用，显然D项内容符合题意。11.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同
8、样的光照条件下释放氧气的速率下降，主要原因是( )A.叶绿素吸收光能的效率下降B.NADPH等的积累，光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足答案：B解析：光反应产生的NADPH和ATP是暗反应进行的基础，但如果NADPH和ATP在暗反应中不能被消耗，也会抑制光反应中水的光解。12.将一株植物培养在H218O中并和一只老鼠培养在同一密封的装置中，在老鼠体内最先发现含18O的物质是( )A.产生的CO2中 B.产生的丙酮酸中C.产生的水中 D.产生的尿素中答案：C解析：因为培养液中的水首先被植物吸收利用进行光合作用，在光合作用中水被分解，产生氧
9、气，氧气释放于装置中被老鼠吸入体内，氧气在老鼠有氧呼吸的第三阶段与H结合为水。13.叶绿体是光合作用的场所，叶绿体基粒和基质产生的物质是可以循环利用的，下列能正确表示二者关系的是( )答案：D解析：叶绿体的基粒是进行光反应的场所，基质是进行暗反应的场所，光反应产生的ATP和NADPH在暗反应中被利用。14.在光合作用中，要保持叶绿体中五碳化合物数量不变，同时合成一摩尔葡萄糖，暗反应中需要三碳化合物的物质的量是( )A.2摩尔 B.4摩尔 C.6摩尔 D.12摩尔答案：A解析：葡萄糖分子中含有6个碳原子，形成1摩尔葡萄糖需要2摩尔的三碳化合物。15.研究绿色植物在不同条件下的光合作用时，发现植物
10、体内的化合物发生如下图所示的变化。请分析图中a、b分别表示的物质是( )A.a是CO2，b是O2 B.a是C5化合物，b是C3化合物C.a是ATP，b是NADPH D.a是C3化合物，b是C5化合物答案：B解析：由图分析可知，在光照不变的情况下，突然使CO2浓度降低，在光合作用过程中，C3化合物减少，而C5化合物增加。16.(2010江苏高考，7)在光合作用过程中不属于暗反应的是( )A.CO2与五碳化合物结合 B.三碳化合物接受ATP释放的能量C.H2O的氢传递NADP+ D.NADPH的氢传递给三碳化合物答案：C解析：考查知识点为光合作用的过程，光合作用中H2O的氢传递给NADP+属于光反
11、应。17.恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部照光处理，照光的部位聚集大量的好氧菌。这个实验不能证明( )A.光合作用需要光 B.产生氧需要光C.光合作用产生的氧来自于水 D.光合作用中氧由叶绿体释放答案：C解析：由题目提供的材料分析可知，恩吉尔曼通过极细的光束照射水绵螺旋带状的叶绿体，用好氧型细菌来确定氧气释放的位置，氧气是由照光部位的叶绿体释放的，但同时可知，照光部位聚集大量好氧菌，说明照光部位进行了光合作用；照光部位产生了氧气，也可以说明A项和B项内容可以通过此实验证明，而氧气来自水该实验是不能证明的。二、非选择题（共49分）18.（15分）下面是光合
12、作用过程实验图解，请分析实验结果：（1）装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构 _进行了_反应，为在结构 _中进行_反应提供了_等物质的缘故。（2）装置B中不能产生含14C的有机物，主要是结构中缺少_和_。（3）适当增强_，增加_，以及适当提高温度可提高_，从而提高含碳有机物的产量，并能产生较多的_。（4）此实验说明_。答案：（1）基粒片层结构薄膜光基质暗H和ATP(2)C5暗反应有关的酶(3)光照CO2浓度光合速率O2(4)光反应是暗反应的基础，叶绿体是光合作用的完整单位解析：叶绿体是光合作用的完整单位，光反应是在基粒片层结构薄膜上进行的，而暗反应是在叶绿体基质中进行的。如果没有光反应产生的ATP和H，暗反应就不能进行。19.（16分）O2在水中溶解度很小，植物叶肉细胞释放的O2可积累在细胞间隙，造成叶片的浮力增大。在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，避开叶脉用打孔器取下60片直径为1cm的小圆叶片，放入水中，将叶片内的空气逐出使小圆叶片沉入水底，并进行如下处理。请分析回答：（1）哪一个锥形瓶中的小圆片最先上浮？请用简式表示小圆片上浮的原因。（2）C烧杯内的小圆叶片能浮起来吗？为什么？（3）A与E对比说明_
