贵州都匀第一中学2020高二历史期中.doc

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1、贵州省都匀市第一中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题注意事项:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷 (非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 满分100分。考试时间为90分钟。作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3. 考试结束后,将答题卡交回。 第I卷(选择题,共48分)一、单项选择题(本大题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1黑格尔历史哲学中说:“平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下

2、列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果是( )A不断发展的民主制度 B古典人文主义的出现C高度发达的商业文明 D小国寡民的城邦制度2苏格拉底认为,任何一个国家的治理,都需要有政治头脑、富于政治知识、拥有管理经验的人来承担,而不能把权力交到一个毫无政治知识的普通公民手中。苏格拉底意在说明雅典( )A直接民主存在弊端 B人民主权遭到破坏C城邦体制逐渐衰落 D急需建立精英政治3史载,希腊某城邦在一次战役中失败,公民死伤众多,消息传到国内,战死者的父母对于公众必须笑容满面,庆幸其他人的子女生还,而已知其子幸免于难即将相见者,则必须哭泣,为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊

3、( )A不重视维护公民的生存权利 B摆脱了纲常伦理观念的影响C城邦至上观念影响个人行为 D社会各阶层间矛盾日趋缓和4公元前399年,雅典进行了一次轰动全城的大审判,被告是苏格拉底,罪名是腐化青年。以下是两次投票的数据,这说明( )法官人数支持票反对票第一次500280220第二次500360140A投票数据已经被人篡改 B真理总是掌握在少数人手中C雅典已形成了较为完整的民主程序 D公民素养是政治民主的根本所在5早期罗马的法律都由祭司们记录在卷,秘密保管,不让平民知道。祭司们偶尔也会改变原文以适合贵族之目的。因此十二铜表法)的颁布( )A摒弃了习惯法的内容 B打破了贵族垄断司法的局面C维护了罗马

4、帝国统治 D推动了万民法的形成6商品经济有所发展之后,罗马人口剧增,出现了“高楼大厦”,而意大利半岛又经常发生大风,因此在阳台上、屋檐下堆置、悬挂物件往往造成人畜伤亡和财产的毁损。所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件,即使尚未造成伤害,市民也都有权告发,法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。对材料理解最准确的是( )A罗马公民法已发展为万民法 B罗马法重视经济安全C社会发展促进罗马法的完善 D罗马法保护私有财产7西塞罗曾说:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合它是唯一的法律对所有的人是共同的,如同教师和统帅的神”。西塞罗在此主要强调了“自然法”是( )A一种具体完善的法

5、律条文 B近代资产阶级法学的渊源和法律的先驱C罗马法律科学的思想基础 D高于一切人定法和人为权力的法律观念8查士丁尼法学总论是东罗马皇帝查士丁尼下令编写的一部法学教科书。在开篇中就提出“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”、“法律的戒条是这些:诚实生活、毋害他人,分给各人属于他的”。据此可知,罗马法( )A超越罗马发展水平 B实现了公平与正义C利于推动社会和谐 D质疑道德的约束力9一位古希腊哲学家认为:一切事物皆因人的需要而异,所以,世上没有绝对真理。该哲学思想( )A体现了古希腊人文主义的本质 B强调了人独立运用思考能力C树立了人们正确道德价值观念 D冲击了天主教会神学世界观

6、10据记载,伯里克利时代的普罗泰戈拉已怀疑神“存在还是不存在”,普罗狄科更认为不是神创造人,而是人按照发明种植、住房和各种技艺的实用需要创造了诸神的观念。这( )A带有绝对化的发展倾向 B有利于人文精神的滥觞C肯定了人人平等的理念 D旨在论证“认识你自己”11古希腊时期,一批所谓“哲人”到处演讲和发表许多奇怪的辩论,传递了许多“负能量”,造成很坏的风气。于是有了苏格拉底,讲述人生的共同真理;有了柏拉图,提出了理想国的教育制度;有了亚里士多德,提出教育为国家政体服务。他们师徒的共同之处在于( )A着力培养公民的独立人格 B将教育与哲学理想结合起来C具有担当意识和责任意识 D试图挽救日渐衰败的民主

7、制12文艺复兴时期,教堂里面的绘画和广场上的雕刻,主题是宗教,表现的往往却是真实的人生,一些以朝圣或形容神迹的故事,其中又隐含了许多为了信仰而不惜挑战权威的故事。这说明文艺复兴( )A否定天主教会权威 B推动了信仰的自由C追求人的自身价值 D恢复古典传统文化13有美术史家把达芬奇的艺术比作不可知的海底的深度,把米开朗琪罗的作品比作高山的峻岭,把拉斐尔的画比作广阔明朗的原野,然而这些艺术特点的产生,皆缘于( )A人文主义思想 B理性主义思想C浪漫主义思想 D现实主义思想14文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( )A新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B资本

8、主义工商业的发展突出了人的作用C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”创立15运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明( )A宗教改革发生的必然性 B灵魂自救途径的转变C信徒地位的重大变化 D新教主张过世俗生活16恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料中的“变革”是指( )A冲破宗教神权的束缚,解放了人们的思想 B使人类由封建社会进入资本主义社会C创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品 D为后来的

9、资产阶级革命提供了理论武器17有学者认为,文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露;马丁路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。由此可知,该学者强调( )A两者都摆脱了宗教的束缚 B前者反封建的力度更彻底C两者斗争的目标大相径庭 D后者有更广泛的社会基础18瑞土史学家布克哈特认为,这是一个伟大的时代,是人类意识的全面觉醒时代,是西方文化世俗化决定性阶段,是世界现代文明各种特征发展的起点,现代人类生活的所有方面都同这一时代发生着联系。这一时代( )A主张以人为中心而不是以神为中心 B彻底打破了民众对罗马教会的迷信C实现以世俗国家权力代替宗

10、教权力 D设计了未来社会的理想的政治制度19有学者说,文艺复兴与宗教改革“同流而异趋”,两者在知识范围内为“兄弟”,在道德范围内为“仇雠(chou)”。对此理解正确的是( )A态度上看两者都挑战罗马教廷权威 B在目标上两者都主张削弱封建王权C异趋指两者对古代文化的态度不同 D同流指两者都试图摆脱信仰的束缚20杨宁一在历史学习新知识新视野中写道:“处于相对隔绝状态的各个地区走出闭塞,开始建立直接的联系,人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指( )A资产阶级革命 B新航路开辟 C黑奴贸易 D宗教改革21历史学家斯塔夫理阿诺斯说:“西方社会已达到起飞点,即将起

11、飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张”。西方社会具备“起飞点”的根本因素是( )A商品货币关系的迅速发展 B马可波罗行纪的广泛影响C奥斯曼帝国对传统商路的控制 D西葡两国中央集权力量的增强221607年荷兰东印度公司首次采购中国武夷茶,经爪哇转销欧洲各地。几十年后,武夷茶已发展成为一些欧洲人日常必需的饮料。下表是荷兰每磅武夷茶售价的变化。这些变化表明( )年份(年)168416891701售价(荷盾)80775232A价格革命来势汹汹 B中国自然经济解体C商业革命不断发展 D世界市场基本形成23据统计,新航路开辟后的一个世纪内,西欧的黄金增加了117%,白银增加了206%;西欧

12、各国的物价平均上涨2倍左右,西班牙则高达4.5倍。这一现象( )A推动了西欧的社会分化 B不利于早期资本主义的发展C导致欧洲贸易中心的转移 D促成了西欧的海外殖民扩张24科学与近代世界一书这样描述科学与宗教的关系:“在现代科学理论还没有发展以前人们就相信科学可能成立的信念,是不知不觉从中世纪神学中导引出来的。”这表明( )A中世纪神学蕴含了近代自然科学理论 B近代科学的研究目的是证明神学理论C神学与近代科学相互依赖、相互促进 D神学一定程度上推动了近代科学诞生第II卷(非选择题,共52分)二、非选择题(本题有三个大题,共52分) 25(25分) 阅读材料,完成下列要求。材料一 雅典城邦的任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人议事会的经常监督下,若公民大会认为他有失职守,则无论其功勋威信多高,皆依法惩处,从罢官放逐直至处死。实际上所有公元前5世纪的著名政治家都受过公民大会的责罚,米利斯托克利和伯里克利亦不例外。

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