护士资格考试备考辅导低出生体重儿喂养护理.docx

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1、低出生体重儿喂养护理凡体重低于2500克,胎龄超过28周而未满37周或胎龄在3840周,而体重低于2500克的活产婴儿,统称为低出生体重儿。由于低出生体重儿的身体各器官发育不成熟,生活能力低下,适应性与抵抗力差。特别是低出生体重儿吸吮、吞咽功能不完善,胃容量小,消化酶不足,吸收、消化能力差,易发生喂养困难,呛奶、吐奶,且低出生体重儿体内糖元储备少,而又处于高代谢状态,较正常新生儿更易出现低血糖,体重不增,抵抗力更低下,甚至死亡,因此,合理喂养对提高低出生体重儿存活率,减少并发症,促进生长发育,缩短住院时间等,具有至关重要的作用。1.临床资料我科6月8月共收治94例,其中男婴67例,女婴27例,

2、孕周2837周,平均32.6周,体重最重2400克,最轻960克,其中双胞胎对,住院天数3天,平均天,因病情危重转诊8例,死亡6例,放弃治疗3例,住院期间体重平均增长3040克/天。2.喂养2.1喂养时间尽早喂养可防止低血糖的发生,减少蛋白质分解代谢,缩短生理性体重下降的时间,一般于出生后6小时,即可开始试喂糖水,无吸吮功能者可用滴管喂,吞咽功能差者可适当延长时间再试喂。喂养间隔时间因个体差异而具体对待,一般体重越低,喂养次数越多,同时还要考虑患儿对喂养耐受情况。一般一周后患儿生命考试大收集整理体征稳定,吸吮功能良好,可执行按需哺乳,为出院后家庭喂养做准备。2.2喂养成分低出生体重儿喂养以母乳

3、为主,在获取母乳困难的情况下,可用早产儿配方奶。有研究发现,早产母乳中蛋白含量不能满足早产儿需要,蛋白质、钙、磷含量相对不足,而配方奶喂养的早产儿,其生长速度达到或接近宫内生长水平,但配方奶缺乏长链多价不饱和脂肪酸,缺乏免疫保护。所以我们采取混合喂养的方法,以母乳为主,配方奶为辅,母乳于健康产妇。关于配方奶,以蛋白含量2g/0ml为宜,热量供给7580kal/0ml.2.3喂养量对于低出生体重儿的喂奶量要根据患儿病情、体重及喂养耐受情况灵活掌握,随时调整,随出生时间的增长逐渐增加,一般情况下,一日喂奶总量以不超过体重的1/5为宜,也可参照奶量计算公式,出生日内一昼夜的奶量=(出生后实足天数+)

4、体重g/0.天后一昼夜的奶量=1/61/5体重(g)。2.4喂养方法根据患儿有无吸吮能力吞咽能力采用普通喂养,滴管喂养,鼻饲插管喂养。2.4.1对出生体重轻,一般情况良好,吸吮、吞咽功能良好的患儿,用普通喂养方法喂养,注意奶嘴吸孔不可过大或过小,过大易引起呛奶,过小易导致患儿吸吮乏力。喂奶时轻轻托起患儿头部,喂后抱起患儿直立轻拍背部,以排出吸入的空气,防止吐奶。2.4.2滴管喂养,对无吸吮能力,但有吞咽能力的患儿可采用滴管喂养。2.4.3对既无吸吮能力而吞咽能力又差者,可插管鼻饲喂养。每次喂奶前测残余奶量,确定胃管是否在胃内,同时了解胃肠功能。3.喂养过程中异常情况的观察及处理3.1低血糖,严

5、密观察患儿面色,呼吸及吸吮能力,若出现面色苍白,出冷汗,体温低,精神差,嗜睡,惊厥等不同程度的神经系统表现,可能出现低血糖,应测血糖二次,血糖值均低于1.1mmol/L(20mg/dl),即可诊断,应立即给予口服葡萄糖或静脉注射葡萄糖,同时应注意调整喂养方法,本组有二例患儿出现低血糖反应,因及时发现并采取有效措施,及时得到纠正。3.2喂养不耐受:(1)呕吐;(2)腹胀;(3)胃残余超过上次喂养量的1/3;(4)胃残余被胆汁污染;(5)大便潜血阳性;(6)大便稀薄,还原物超过2%(乳糖吸收不良);(7)呼吸暂停和心动过缓发生明显增加。出现喂奶不耐受时,应暂停喂养,严密观察或者延长喂奶间隔时间,减

6、少给乳量或降低给乳浓度,营养缺乏部分可以静脉补充葡萄糖和复方氨基酸。3.3吸入综合征:由于低出生体重儿吞咽能力差,可出现奶液在口腔中存留,有时呕吐物可以从鼻腔中涌出,加上咳嗽反射弱,很容易造成窒息或吸入性肺炎,所以在喂奶过程中严密观察患儿面色、呼吸,严格把握喂奶速度,若出现误吸,应立即将患儿头偏向一侧,拍打背部,吸出口鼻腔分泌物及呕吐物,给予氧气吸入,若有呼吸暂停,立即行人工呼吸,必要时气管插管,应用呼吸兴奋剂。3.4胃管位置异常:由于低出生体重儿咳嗽反射差,插胃管时误入气管不一定有强烈的反应,所以操作时要特别谨慎,严密观察患儿面色及呼吸情况,准确判断胃管是否在胃内,每次鼻饲前还应测量胃管的长

7、度,观察胃管是否有脱出。4.护理4.1经口喂养的患儿喂奶后喂少许温开水即可洗净口腔,鼻饲患儿要每日两次口腔护理。由于患儿口腔黏膜薄嫩,操作要轻柔,以防止擦伤口腔黏膜。4.2对喂奶用具严格消毒,护理人员给患儿喂奶前后均应洗手,胃管开口端保持清洁、干燥,每次喂奶后闭合末端用纱布包裹后放于合适的位置。鼻饲管每37天更换一次,严格执行无菌操作技术规程。4.3对滴管喂养、鼻饲喂养的患儿喂奶前试吸吮,耐心训练其吸吮能力,促进吸吮反射的成熟,缩短滴管喂养和鼻饲喂养时间。4.4每日测体重,体重是生长的重要指标,也是评价喂养效果的重要参数,应认真测量,详细记录,同时对24小时摄入的热量、水份及大小便详细记录,作

8、为分析调整喂养方案的依据。4.5低出生体重儿需置暖箱保暖,每次喂养时,护理人员均应注意保持箱温恒定,避免患儿着凉或体温上升。4.6低出生体重儿发育支持护理:为患儿创造安静、舒适、有利于生长发育的良好环境,尽量减少声、光、侵袭性操作的刺激,合理摆放舒适的体位,每日两次油浴、抚触,促进患儿早日康复。4.7对患儿父母进行喂养知识指导,制订家庭喂养计划,在患儿病情许可的情况下,让患儿母亲给患儿哺乳,提供与患儿皮肤接触的机会,增加母子感情。5.效果评价本组94例低出生体重儿,除8例转诊,6例由于出现并发症死亡,3例放弃治疗外,剩余77例均达到出院标准出院,出院体重增长平均3040g/天。6.讨论低出生体重儿的喂养是一个细致、复杂的工作,要求护理人员要有高度的责任感和认真负责的精神,要耐心、细心、爱心、关心,稍有不慎即可导致喂养失败,甚至导致患儿死亡,通过护理人员从喂养的各个环节加强管理,注重喂养期间病情观察异常情况的处理以及患儿发育支持护理,对提高低出生体重儿的喂养成功率,降低死亡率,提高生存质量具有重要作用。

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