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1、浅谈高中生对法学的认识摘要：随着我国司法制度改革的进一步深化，广大人民群众对于法、法律、法学、法学教育都有了新的认识。作为即将进入大学校园的高中生，关于他们对于法律的认识，本文将以此为出发点，围绕着法学的基本概念、高中生对法学认识的现状、造成这个现状的原因以及解决问题的对策进行浅析。 /1/view-13029583.htm关键词：法学 高中生 认识法律是人类社会的最后一道防线，它的设立是为了守住人类最基本的底线和和原则。它是最不可突破的。法学作为专门传授、讲述法律知识的一门学科，它具有区别于其他学科的独特属性，例如：极强的逻辑性、普遍性、深厚的历史渊源。对于它的认识是需要经过系统且全面的学习
2、的。目前我国高中生对于法学学科的认识陷入了一定的误区，对此本文将对这些问题进行探究。一、法学的基础概念法学是一门因为人类的社会活动、法律的产生而存在的学科，它是法律学的简称。法律这一词汇最早出现是在罗马共和国时代。法学学科研究主要有三个领域：法、法的现象、与法律相关的问题。法按照分类标准不同可以分为：宪法和其他法、实体法和程序法、国内法和国外法、成文法和惯例法等等，总之法的不同的分类标准代表着不同的法的研究方向。法的现象主要研究的是从立法、执法、司法、法律监督等这几个环节产生的现象。与法律相关的额问题主要是从政治、经济、文化、环境等方面研究法律与之交叉的地带。二、高中生对法学认识的现状高中生作
3、为即将进入大学学习的学生，他们应该对包括法学在内的大学所开设的所有学科有一个基本的认识，以方便日后自己对专业方向的选择。但实际情况却并非如此。（一）法学是一个不太好的专业这是有些高中生对法学这个专业笼统的认识，他们有如此的认识也不足为奇，因为包括一些家长在内，他们判定一个专业好与不好的标准是毕业后就业是否顺利，每年的就业率是多少，可以得到多少薪酬等等。而法学目前的就业状况是：范围比较窄，就业之路比较艰难，资格认证考试通过率较其他专业低。所以有些高中生对法学的认识是不太好。（二）法学是一个需要死记硬背的专业这是绝大多数人对法学的理解，高中生当然大多如此。大部分人的观念是法学需要死记硬背很多的法律
4、条文及概念。他们对法学有如此的认知是因为他们理解的法律就是法律条文，忽略了法学是一门学科，它也有着和其他学科共通的元素。三、造成如此现状的原因（一）法律意识不到位法学作为一门大学学科向大学生传授法律知识，但是法律是一个实用性非常强的学科，它绝不仅仅存在于大学校园中，它更应普遍存在于人民群众的日常生活的方方面面，由于我国整体的司法正处在不断改革上升的阶段，还没有达到一定的成熟期，所以民众的法制意识、法制观念都要不断提升，高中生当然也不例外。（二）专业学科知识普及不到位作为“预备大学生”的高中生对于自己即将进入的校园生活虽然有着诸多的向往，但是对自己要选择哪一门专业作为自己四年学习奋斗、甚至可以说
5、是以后就业的方向都没有一个明确的认识。只是考虑到以后是否能够轻松就业，或者说听从家长的而意见。这种方式有利有弊，再加上社会整体对法学专业基本信息普及的还不到位，就造成大部分高中学生对选择法学作为自己四年学习的目标兴趣不浓厚。四、解决问题的对策（一）时刻关注司法改革进程司法制度改革是目前我国正在进行的一项重大制度改革，它的进程直接关系到我国法制社会的建设进程，以及我们中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。作为一名高中生，作为社会主义的主人翁，更应该时时关注司法改革进行到哪一阶段，出台了什么对我国历史发展进程有重大影响的政策、文件、法律法规、规章制度等等。这样不但能够增强自我的主人翁意识，也能够丰富
6、自己的知识储备。（二）增强自我法制意识医生治疗的是人身体上的疾病，法律治疗的是整个社的“疾病”。所以每一个都应该具备一定的法制意识，不能认为法律、法制与自己无关。要认识到自己作为社会这个群体的一员，是不能和集体割裂开来的。所以要不断增强自我的意识法制为整个社会法制意识的增强添砖加瓦。（三）全面深入了解法学学科法学作为高校开设的一门学科，它的存在即是合理的。不能因为个人的一些原因就轻视或者忽视它，即使以后不选择它作为自己学习、从业的方向。它的存在就是给每一个高中生多一个选择的机会。所以在选择自己所学习的专业时一定要深刻了解法学这一门学科，不要给自己的选择留空白。（四）将法律和自己的生活相融合法律
7、并不是高高在上的，它解决的都是生活中我们所遇到的问题，它非常贴近我们的生活。所以我们要主动去贴近去熟悉我们的法律，这样才能发现法律和我们生活的连接点，从而发现法律中的的不足之处。最终达到法律服务于生活、服务于人类的最终目的。五、结语综上所述，本文从法、法的现象、法的相关问题三个方面阐述了论述了法学学科的基本概念，并且从专业就业状况、专业学习方式两个方面分析了高中生对法学学科认识的现状，并且对造成目前这个局面的原因从法制意识和学科了解度两个视角做了简单的分析。最终根据原因所在分别从司法改革的角度、自身、法学学科、实际生活四个角度提出了一些解决问题的措施。从法学科学习要求的知识储备量、逻辑性很强的
8、思维方式、分析问题的多角度这些学习基本素养的角度来看法学确实是一个起点很高的学科，但是从它所解决的问题，例如实际生活中一个小小的侵权问题、和智力成果相关的知识产权问题、和房屋汽车买卖相关的买卖合同问题等等，这些都是和我们每一个人的生活息息相关的。所以从这个角度来看法学甚至是法律都是很亲民的，我们可以踊跃的去认识和了解它。这样对于加快推进我国法治事业的改革，建立一个法治社会，提高全民法制意识都有着很好的推动作用。参考文献：1史素红，黄琪，王鑫.浅谈对法律和法学的认识J.卷宗，2014，（02）.2赵鑫.浅谈中学生法律意识的培养DB/OL.黑龙江省哈尔滨，2016-05.3田宇.?P于提高中学生法律意识的几点看法J.中国校外教育，2013，（07）.4马云丽.浅议对中职法律教学改革的点滴认识J.小作家选刊，2016，（06）.
