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1、西安市东元路中学高三导学案 编号：1112-1-019 使用时间： 2011-11-18 主备人：秋军辉 参备人员：汪华锋 程 静 备课组长：程 静 教研组长：赵海燕 教导主任：秋军辉1选修 7 Unit one & Unit two Grammar 非谓语动词 师生活动/ 学习心得【学习目标】：1. To master the grammar rules about subjuctive mood firmly.2.To be able to use them flexibly by cooperating actively.3. Be aborbed in your study with
2、extreme passion and enjoy the pleasure of success.【使用说明】：1. 本学案需 30 分钟课前预习, 并进行自我检测。2. A, B 类同学须全部完成练习 ; C 层同学完成第一组练习（第二组可选）【预习任务】：1. 完成自学内容, 用红色笔标出自已不能解决的问题 , 准备组内讨论。2. 自学后完成材料后的练习, 小组长统计本组错题情况并制定小组讨论重点。3准备个人及小组预习后理解和掌握最好的部分及不懂的部分，准备在课堂上展示。（预习内容）非谓语动词（对比用法）知识要点：一、不定式与动名词做主语：1、动名词做主语往往表示普通的、一般的行为，不定
3、式做主语常表示某次具体的行为。例如：Collecting information about childrens health is his job. 收集有关儿童健康的信息是他的工作。Its necessary to discuss the problem with an experienced teacher. 与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。2、常用不定式做主语的句型有：（1）Its difficult (important, necessary) for sb. to do（2）Its kind (good, friendly, polite, careless, rude,
4、 cruel, clever, foolish, brave) of sb. to do.3、常用动名词做主语的句型有：Its no good (use, fun) doing.Its (a) waste of time ones doing.Its worth while doing.二、不定式、动名词、分词做表语：1、不定式做表语常表示谓语动词所表示动作之后发生的动作。His teaching aim of this class is to train the students speaking ability. 他这节课的教学目的是要训练学生说的能力。2、动名词做表语是对主语内容的解释，
5、这时主语与表语位置可以互换，动名词常用于口语中。Its full-time job is laying eggs. 它的（指蚁后）的专职工作是产卵。3、现在分词做表语表示主语的性质与特征；进行时表示正在进行的动作。The task of this class is practising the idioms. （现在分词做表语）With the help of the teacher, the students are practising the idioms. （现在进行时）师生共同明确学习目标在使用预习案前应充分了解使用说明明确考试范围及该语法点的重要性，调动学习积极性。自主学习快速浏览
6、自学内容，认真思考后用红笔标出自己不能解决的地方，准备到组内讨论。分组学习讨论：分组合作，探究解疑重点突破：主要解决两个问题：第一是优化方案和导学案中用红笔勾出的难点；第二是小组4、常用作表语的现在分词有：interesting, amusing, disappointing, missing, puzzling, exciting, inspiring, following 等。现在分词表示进行与主动。The joke is amusing .这笑话很逗人。The problem is puzzling. 这个问题令人不解。5、过去分词作表语表示主语所处的被动状态或完成某动作的状态。而被动语
7、态表示主语所承受的动作。The village is surrounded by high mountains.（过去分词做表语）The enemy was surrounded by the Red Army.（被动语态）He is well educated.（过去分词做表语）He has been educated in this college for three years.（被动语态）常用在句中做表语的过去分词有：used, closed, covered, interested, followed, satisfied, surrounded, done, lost, decid
8、ed, prepared, saved, shut, won, completed, crowded, dressed, wasted, broken, married, unexpected 等。6、注意如下动词的现在分词与过去分词用法不同：interest（使感兴趣） ，surprise（使吃惊） ，frighten（使害怕） ，excite（使兴奋） ，tire（使疲劳） ，please（使满意） ，puzzle（使迷惑不解） ，satisfy（使满意） ，amuse（使娱乐） ，disappoint （使失望） ，inspire（使欢欣鼓舞） ，worry （使忧虑）它们的现在分词常修
9、饰物（有时修饰人） ，表示主动，过去分词常修饰人，表示被动（包括某人的 look、voice 等） 。例如：Climbing is tiring. 爬山很累人。They are very tired. 他们很疲劳After hearing the exciting news, he gave a speech in an excited voice.三、不定式与动名词做宾语：1、下列动词跟不定式做宾语：want, wish, hope, expect, ask, pretend, care, decide, happen, long, offer, refuse, fail, plan, pr
10、epare, order, cause, afford, beg, manage, agree, promise 等。2、在下列动词或动词短语后用动名词做宾语：enjoy, finish, suggest, avoid, excuse, delay, imagine, keep, miss, appreciate, be busy, be worth, feel like, cant stand, cant help, think of, dream of, be fond of, prevent(from), keepfrom, stop(from), protectfrom, set ab
11、out, be engaged in, spend(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on等。3、在 forget, remember, stop, regret, try, mean 等动词后跟不定式与动名词意义不同，不定式表示谓语动词之后的动作，而动名词表示的动作发生在谓语动词之前，常用一般式 doing 代替完成式 having done.He forgot to tell me to post the letter.（他忘了叫我发信。 ）I shall ne
12、ver forget finding that rare stamp on an ordinary envelope. 我永远也忘不了在一个普通信封上发现了那枚珍贵的邮票。Remember to write to us when you get there. 到那里，记得给我们写信。I dont remember meeting him. 我不记得见过他。I regret to tell you that I cant go to your birth-day party. 我很遗憾告诉你我不能长统计本组的共性问题。组内目标评估通过讨论，补充，点评和质疑全面解决问题。小组展示和点评每个小组 B
13、 同学展示；A 同学点评拓展。注意自学材料中的带框带阴影部分，学完后要自己总出规律。西安市东元路中学高三导学案 编号：1112-1-019 使用时间： 2011-11-18 主备人：秋军辉 参备人员：汪华锋 程 静 备课组长：程 静 教研组长：赵海燕 教导主任：秋军辉2去参加你的生日晚会了。They regretted agreeing to the plan. 他们后悔同意这个计划。He tried to pretend to share in the pleasure with his friend. 他尽力假装与朋友分享欢乐。She tried reading a novel, but
14、that couldnt make her forget her sorrow. 她试着看看小说，但也不能使她忘记伤心事。I didnt mean to hurt you. 我没有企图伤害你。A friend indeed means helping others for nothing in return. 真正的朋友意指不图回报地帮助别人。4、动名词作 need, want, require, be worth 的宾语时，用主动式代替被动式。The washing-machine needs repairing.（或用：needs to be repaired）这台洗衣机需要修理。The
15、point wants referring to. 这一点要提到。This English novel is worth reading. 这本英文小说值得一读。The situation in Russian required studying. 俄国形式需要研究。四、不定式与分词在句中做宾语补足语：1、以下动词后跟不定式做宾语补足语：ask, tell, beg, allow, want, like, hate, force, invite, persuade, advise, order, cause, encourage, wait for, call on, permit, forb
16、idThe doctor advised him to stay in bed for another few days. 医生嘱咐他再卧床休息几天。We wish him to remain and accept the post. 我们希望他留下来接受这个职位。（注意 hope 后不跟不定式做宾补。 ）2、有些动词后的复合宾语用不带“to “的不定式，这些动词有：see, watch, notice, hear, feel, make, let, have 等。例如：We noticed him enter the house. 我们留意到他进了那所房子。The boss made them work twelve hours a day. 老板让他们一天干 12 小时工作。注意当 make、have 不做 “迫使、让”讲，而做“制造、有 ”解时，跟带有 to的不定式做状语。Mother made a cake to celebrate his birthd
