《中学生早恋案例分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生早恋案例分析（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生早恋案例分析早恋，顾名思义，即发生过早的恋爱行为。早恋一词是中国特有的一个概念，是一个本土化概念，涵义是：经济上和生活上没有独立的、距离婚姻还有一定时间的男女中学生之间所发生的恋情。西方的社会心理学家则将十二三岁到十八九岁处于青春期的恋爱行为称为“青春期恋爱”。案例分析青涩的感情蒙蔽孩子双眼小悦是个活泼好动，表现力很强的初二女生。喜欢舞蹈、唱歌、演讲。由于所在小学是妈妈的工作单位，老师们对她关爱备至。所以早在刚进预初新环境时，小悦就表现出无法适应，在激烈的竞争中，她不再是以前那个“集万千宠爱于一身”的佼佼者。这对她本来已经非常苦闷，可是心急的爸爸妈妈此时还要给她加压，每天 3 句话不离学
2、习。小悦开始觉得与爸爸妈妈无法交流了，那个曾经温暖、让她感觉踏实的家，也不再值得依靠。就在小悦觉得自己身边变得空荡荡时，同班同桌的小俊出现了。他耐心地帮助小悦解决学习上的问题，与她交流刚进入一个新环境时的困境。渐渐地，小悦觉得身边有了依靠，她的苦闷、心事有了倾诉的地方。与此时的家中相比，小悦开始更留恋学校。当她升上初二的时候，小俊终于向她表白，原来他一直喜欢小悦。在一次两人的约会后，小悦的家长知道了两人的事情，妈妈当即大骂小悦，说小悦每天心思不放在学习上却搞这些，甚至说出“不知羞耻”之类的话来。而小悦的爸爸则找到小俊家里，当面警告小俊不许再接近小悦。不料巨大的压力反而将两个年轻的心挤得更近。早
3、恋如同被满是尖刺的花枝紧勒家长的心扉。于是他们苦口婆心、软硬兼施，千方百计地要剪除这朵“毒花”。那么，如此的呕心沥血，又浇灌出怎样的“硕果”呢？抑郁症、自暴自弃、父女、母子反目，在我们接待的此类家长、孩子中，这些触目惊心的词汇变得熟悉起来。早恋固然要不得，但是在给孩子上着人生重要一课时，建议做到找准症结，对症下药。早恋这种青涩的感情，在缺乏人生经验的孩子之间，这种感情更多的是一种出于“一时性”心理而产生的朦胧感情。对待孩子的早恋现象，首先要有正确的态度，科学看待并处理好这个问题。要意识到孩子只是一时蒙蔽了双眼，应该及时启发、引导孩子加强她的自信心，让她明白什么是爱怎样才能得到真爱学会作出理性思
4、考与分析。其次，家长平时注意和孩子平等的沟通，全面关心孩子的成长，对孩子好的表现好的品德及时的给予赞扬，在青春期来到之前要及时的给予提醒，进行青春期性生理和性卫生、性心理的教育。接下来，是帮她树立信心。其实一个感情失意的人不一定是因为有多爱对方，而是很自爱。觉得自己被对方放弃很失败，自信心被严重搓伤。但是一个自爱的人也应该会自救，不能让痛苦一点一点地吞噬着他们的自信，应该和它斗争。我开始帮助她发现自己身上的优点我知道这一点她也明白。所以因势利导地对她说：但是一个女孩子如果因为自己漂亮，整天沉浸在镜子中或整天幻想着自己的白马王子，这样会有什么结果？并且告诉她：一个人要想让自己真正美起来，必须提高
5、自己的素质和修养，而学习知识、看书是最好的途径。每个人都会寻找自己的终生伴侣，而两人的素质则是相互匹配的，它就像是一架天平，一方如果是一斤对方绝对不可能是五两。所以如果想拥有真正的爱情，在未来有一个如意的白马王子，我们应该怎么做呢？对，在自己身上加分量，自己的每一步提高或每一点进步都是在提高自己未来男友的素质。看着她轻松起来的背影我也轻松了。我们从上面的故事中应该得到这样的启示：年轻的时候，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动，不要过早地卷进恋爱的漩涡。真心希望已经谈恋爱的同学，能够用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动，少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己的生活内容。这样，你就一定能走出早恋的误区，迈向成熟的明天。
