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1、教学目标:（1）了解农业生产活动的概念。 （2）了解农业的生产特点。 （3）理解农业投入与产出的关系。 （4）理解农业的分类标准。 （5）了解农业的地域类型。 （6）培养学生运用图表分析问题比较分析问题的技能。 教学重难点：重点：（1）农业的生产特点。 （2）农业的分类。 难点：（1）农业的投入和产出。 （2）如何运用原理，设计最佳的农业投入和产出比。教学用具：版图、插图课时安排：1课时教学方法：实例分析法 读图讨论法 读书讨论法教学过程：（整体感知）自然环境不仅为人类提供了活动的场所，而且为人类的生存和发展提供了物质基础-自然资源。人类通过生产活动，利用自然资源，改造自然环境，推动人类社会的
2、发展和文明的进步。不同地域的自然环境千差万别，自然资源的种类、数量、质量各不相同，而且社会经济条件存在很大的差别。人们根据当地自然条件和自然资源的特点，以及社会经济条件，因地制宜地发展生产，一方面使人类生产活动的类型能够丰富多样，另一方面使每一类型的生产活动，尤其是农业生产活动， 都具有明显的地域特点。随着科学技术的进步和经济水平的提高，人类通过生产活动而作用于自然环境的范围在不断扩大，程度在不断加深，并且使自然环境对人类生产环境的影响力逐渐减弱。人类可以越来越较为灵活地选择、安排生产活动。过渡：在上一学期我们主要学习了地理环境方面的知识，其中包括：宇宙环境、大气环境、海洋环境和粒度环境等知识
3、，在这一册当中我们将主要学习有人类参与的地理现象，也就是人文地理学部分，这一部分知识主要包括如下几个方面：一、 人类的生产活动与地理环境,二、人类的居住地与地理环境，三、人类活动的地域联系和人类面临的全球性环境问题与可持续发展。首先，我们学习一下人类的生产活动与地理环境（板书 5.1农业生产活动）人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需的产品，这就是农业生产活动。过渡：与其他物质生产部门相比，农业生产具有以下两个显著的特点。提问：农业生产活动有那两个特点呢？归纳：一、地域性农业生产的对象是动植物，需要热量、光照、水、地形、土壤等自然条件。不同的生物，生长发育要求的自然条件不同。
4、世界各地的自然条件和国家政策差别很大，因此不同的地域有不同的农业类型，例如，我国东部的耕作制度是？西部的耕作制度是？也就是说农业生产具有明显的地域性。二、季节性和周期性假如咱们学校有一块玉米地，那么同学们想一下，玉米是不是随时可以收获呢？（不是）玉米的生长发育有着一定的规律，并且受自然因素的影响，自然因素（尤其是气候因素）随季节而变化，并有一定的周期。所以，农业生产的一切活动都与季节有关，必须按季节顺序安排，季节性和周期性很明显。下面，咱们学习一下农业的投入和产出，举例：对我国来说东部主要是种植业，西部主要是畜牧业，那么，对于小麦和牧羊来说他们的生长与那些因素有关？也就是说要获得小麦和羊需要那
5、些投入？学生回答总结归纳：1：热量、地形、水、土壤、光照等自然铁匠的投入，这些条件是农业必要的投入 2在自然条件投入的基础上，经过劳动者的劳动（投入劳动力）农业就可以获得产出。提问：如果要促进产出的话，还应该怎样做？学生回答 归纳：首先，增加生产资料的投入，提高劳动生产率。 其次，加大科技投入。这在发达国家成为提高农业产出的重要手段。我国要成为先进的农业发过的话，就要学习先进农业技术，发展农业科技，增加农业科技投入。过渡：有投入就有产出，农业生产活动的产出就是农产品，那么同学们想一下，农产品有哪些用途呢？学生回答归纳：一、供给人们食用。如粮食、肉、蛋、奶等。二、作为工业原料，如棉花、橡胶、皮、
6、毛等。过渡：农业的发展大体上经历了三个阶段原始农业、传统农业和现代农业，世界上不同的国家和地区处在不同的农业发展阶段，同时还具有不同的地域类型。下面同学们看一下农业的分类。（板书：农业的分类）由于动植物的不同地域分布以及自然条件、社会经济条件的地域差异，世界上形成了多种农业地域类型，如热带雨林迁移农业、商品谷物农业、乳畜业的功能。根据不同的标准，可以从不同的侧面给这些农业地域类型进行分类：学生总结教师归纳总结：根据生产的对象分类：依据农业的生产对象可以将农业分为种植业、畜牧业、林业、渔业和副业。世界主要农业地域类型，基本上分属于种植业和畜牧业；有些情况下，农民在自己的田地上同时经营种植业和畜牧
7、业这样的农业称为混合农业。根据投入的多少分类：如果投入的生产资料或劳动力较少，增加农业产出的主要手段是扩大土地面积，这样的农业称为粗放农业。粗放年月一般分布在地广人稀，自然条件较为恶劣生产力水平低下的地区。如果投入的生产资料或劳动力较多，用提高单位面积产量的方法来增加农业的产出，这样的农业称为密集农业。现代世界的农业主要是密集型的。按产品的用途分类：如果农民生产的产品，大多数甚至全部供给自己或家庭享用，这样的农业称为自给农业。自给农业主要分布在发展中国家，绝大多数主要是为了解决自己及家庭成员的食品供应，；如果是以销售产品为目的来进行农业生产，这样的农业称为商品农业，商品农业主要分布在发达国家，
8、以及发展中国家的一些地区。商品农业普遍进行专业化生产，一般情况下，一个农场只种植一种农作物或饲养一种畜或禽。课堂小结：通过这一课可学习，我们了解到农业所利用的是土地的自然生产力，农业与其他的物质生产部门相比较，有两个显著的特点一个就是地域性，一个就是农业生产的季节性和周期性，对于农业生产的投入主要有四个方面的投入：热量、水、土地、光照、地形等自然条件的投入；劳动力的投入；生产资料的投入和农业科技的投入。其中农业科技的投入是提高农业产出的重要手段。对于农业的分类，不同的分类标准可以把农业分成不同的类型。不同的农业类型见上表。作业：地图册第一课练习题。板书设计：5.1农业生产活动一、农业的含义二、农业的生产特点1.地域性 2.季节性和周期性三、农业的分类按生产对象分类：农、林、牧、副、渔按投入的多少分类：粗放农业、密集农业按产品的用途：自给农业、商品农业四、农业类型间的联系：
