《七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2去括号、添括号第1课时去括号同步练习（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2去括号、添括号第1课时去括号同步练习（新版）沪科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2整式加减2.去括号、添括号第1课时去括号知|识|目|标1通过数学活动体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据，并能归纳去括号法则2通过例题的学习和习题的训练等数学学习过程，能熟练利用去括号法则进行化简运算目标一会利用去括号法则去括号例1 教材补充例题下列各式中去括号正确的是()Ax2(2xy2)x22xy2B(mn1)(mn)mn1mnCab(ab5)abab5Dx(5x3y)(2xy)x5x3y2xy【归纳总结】 去括号应注意的问题：(1)去括号时，要连同括号前面的符号一起去掉；(2)去括号时，首先要弄清楚括号前面是“”号还是“”号；(3)注意“括号内各项“的含义是指“括号内每一项”目
2、标二会利用去括号法则化简运算例2 教材例3针对训练先去括号，再合并同类项：(1)(xyz)(xyz)(xyz)；(2)3(2x2y2)2(3y22x2)【归纳总结】 利用去括号法则化简注意要点：(1)去括号的依据是分配律(2)括号前面是1或1(“1”省略不写)：括号前面是“”号，则去括号后括号内各项的系数不变；括号前面是“”号，则去括号后括号内各项的系数变为其相反数；括号前面的因数不是1或1时，则按分配律计算(3)出现多层括号时，一般是由里向外逐层去括号知识点去括号1如果括号前面是“”号，去括号时把括号连同它前面的“”号去掉，括号内的各项都不改变符号2如果括号前面是“”号，去括号时把括号连同它前面的“”号去掉，括号内的各项都改变符号先去括号，再合并同类项：(x28x)2(x24x1)解：(x28x)2(x24x1)x28x2x24x1x212x1.(1)找错：从第_步开始出现错误；(2)纠错：详解详析2.2整式加减2.去括号、添括号第1课时去括号【目标突破】例1答案D例2解：(1)(xyz)(xyz)(xyz)xyzxyzxyz(xxx)(yyy)(zzz)xyz.(2)3(2x2y2)2(3y22x2)6x23y26y24x2(6x24x2)(3y26y2)10x29y2.【总结反思】反思 (1)(2)(x28x)2(x24x1)x28x2x28x2x22.5
