2018-2019学年广东省深圳市六校联考八年级下学期物理3月月考试卷(解析版)

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1、广东省深圳市六校联考2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第112小题只有一项符合题目我求,选对得3分;第1315小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.一物体在地球上的重力为20N,该物体可能是( ) A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡2.下列足球比赛的场景,不能说明力可以改变物体的运动状态的是( ) A.足球在草地上越滚越慢B.守门员一脚踢出放在地面上的足球C.踢出去的足球在空中继续向前飞行D.运动员用头将迎面飞来的足球顶回去3.踢足球是广大青少年喜爱的运动,

2、下列与踢球有关的说法正确的是( ) A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态4.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是() A.车把套上制作了花纹B.轮胎的表面做得凹凸不平C.给车轴加润滑油D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力5.用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是( ) A.大于5N,小于10NB.10NC.

3、5ND.无法判断6.放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是( ) A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌画的压力D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力7.今年五一假期,小王一家开车到上海游玩,下列是小王对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是( ) A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B.汽车突然开动时,坐在后排的人会向前倾倒C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车惯性减小D.汽车座位装有安全带,是为了防止惯性带来的危害8.关于力与运动的关系,下列说法正

4、确的是( ) A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力9.行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是( ) A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前推的力D.人具有惯性10.如图所示的事例中,属干增大压强的是( ) A.书包背带做得较宽 B.压路机的碾子非常重 C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车轮子大而宽 11.关于重力,下列的说法中正确的是 ( )A.地球对物体的吸引力就是物体的重力B.在空中向上运动的物体不受重力作用C.重力的方向总是垂直向下的D.抛出去的物体总会落向地

5、面,这是由于物体受到重力作用的缘故12.下列现象中与压强有关的是( )A.坐在沙发上比坐在木椅上舒服B.在皮带传动中把皮带张紧C.固定螺丝下的垫圈D.针和锥子的头部都做得很尖二、填空题(每空1分,共6分)13.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,落叶被吹得漫天飞舞。从物理学的角度看,风力的作用效果是使小树发生了_,使落叶的_发生了改变。 14.质量为0.5千克的物体在空中飞行时,所受重力为_牛;把它在月球上,所受重力_。(选填“改变”或“不变”) 15.如图所示弹簧秤的分度值是_N,图中弹簧秤对物体A的拉力为_牛三、作图.实验与探究题(本题共4个小题,共26分)16. (1)重为20N的木箱静止

6、在斜面上,请在上图中作出木箱受到重力的示意图。 (2)在图中作出木块对斜面的压力。 17.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随物理学家的足迹,设计过实验 (1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑,是为了使小车在滑到面底端上水平路面时具有_。 (2)试验中,换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,小车运动得越_。 (3)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做_运动. 18.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据: m/kg0.10.20.30.

7、40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的测量器材有:_和_ (2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_N。 (3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 . A.B.C.D.19.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察来_比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在_相同时,_越大,压力作用效果越明显。 (3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_和_所示实验 (4)小明同

8、学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。 (5)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的 。 A.B.C.D.四、综合应用题(本题共2个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。)20.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力1/6。若一个连同随身设备共120kg的航

9、天员到达月球表面(地球上g取10N/kg)求:航天员在地球上的重力是多少牛?月球对他的引力约是多少牛? 21.质量2000kg的大象四只脚站在水平地面上,每只脚拿与水平地面的接触面积是0.015m2求: (1)大象对地面的压力是多大?.(g=10N/kg) (2)大象对地面的压强是多大? 答案解析部分一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第112小题只有一项符合题目我求,选对得3分;第1315小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.【答案】 D 【考点】重力及其大小的计算 【解析】【解答】根据G=mg,可得 ,2kg可能

10、是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大故答案为:D【分析】根据重力G=mg求出物体的质量进行估测.2.【答案】 C 【考点】力的作用效果 【解析】【解答】A、足球在草坪上滚动时,受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球的运动状态,越滚越慢A不符合题意;B、守门员一脚踢出放在地面上的足球,足球由静止变为运动,改变了物体的运动状态,B不符合题意;C、踢出去的足球在空中继续向前飞行,由于惯性足球要保持原来运动状态,C符合题意;D、运动员用头将迎面飞来的足球顶回去,足球的运动方向发生改变,力改变了物体的运动状态,D不符合题意故答案为:C【分析】力有两种作用效果:力可以改变物体的运动状态,

11、力可以改变物体的形状.3.【答案】 D 【考点】力的作用效果,力作用的相互性 【解析】【解答】解:A、因为力的作用是相互的,所以脚踢球时,脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力,故A错误; B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故B错误;C、踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,故C错误;D、守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态,故D正确故选D【分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力;(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点;(3)地面附近的一切物体都收到重力的作用;(4)力的作用效果:力可以改变物体

12、的形状、力可以改变物体的运动状态4.【答案】 C 【考点】增大或减小摩擦的方法 【解析】【解答】A、车把套上制作了花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不合题意;B、轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意;C、给车轴加润滑油是形成一层油膜,使接触面变光滑来减小摩擦,故C合题意;D、刹车时用力捏刹车,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D不合题意故答案为:C.【分析】增大摩擦力的方法:增大压力的大小和接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等由此分析解答即可.5.【答案】 C 【考点】摩擦力的大小 【解析】【解答】木块

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