《人教版2019-2020年初二物理下册第八章《运动和力》单元测评(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年初二物理下册第八章《运动和力》单元测评(含解析)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章运动和力单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()A.立即停下来B.慢慢停下来C.改变运动方向D.做匀速直线运动2.如图所示的实例中,为了减小摩擦的是()3.下列做法中,是防止惯性带来危害的是()A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C.迅速向下撞击斧子的把手柄,斧头就能套紧在把手柄上D.行驶中的车辆之间保持一定距离4.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10 N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平
2、,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4 N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A.10 N,水平向右B.14 N,水平向左C.6 N,水平向左D.4 N,水平向右5.(2019黑龙江齐齐哈尔中考)如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是()A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D.小车受到水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力6.下列叙述正确的是()A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车
3、如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的7.运动员百米赛跑情境如图所示,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲刺到终点不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长8.如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有()A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、
4、对传送带的压力二、填空题(每空4分,共40分)9.如图甲所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有;如图乙所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上下的棋子会顺势移动,是因为它受到的作用。10.如图所示,水平面粗糙,物体M与弹簧连接,在O点时弹簧处于原长位置。现将物体M拉至A点后松手,M处于静止状态。则物体M在A点受到弹簧拉力的方向(选填“向左”或“向右”),与M受到的力是一对平衡力。11.(2019湖北宜昌中考)消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80 kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩
5、擦力是 N;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)12.为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改为骑自行车。某市民在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有,自行车最后停下来,这是因为它受到的缘故。13.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为 N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为 N。三
6、、作图题(4分)14.(2019云南昆明模拟)如图所示,木块A沿斜面匀速下滑,画出其重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。四、实验探究题(每题12分,共24分)15.利用如图所示器材探究二力平衡的条件。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是
7、使。16.(2019福建中考)下图是测量滑动摩擦力大小的实验装置示意图。(1)图甲中,将木板固定,水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等。(均选填“一定”或“不一定”)(2)图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0 N,测力计B的示数为2.5 N,木块受到的滑动摩擦力大小为 N。若增大拉力,当A的示数为4.8 N时,B的示数为 N。第八章测评(B)1.D解析 当运动的小球所受的一切外力都消失时,由牛顿第一定律可知,小球将保持原来的速度做匀速直线运动。2.A解析
8、 用滚动代替滑动,可以减小摩擦力,选项A正确;选项B、C、D中的描述都是通过增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,故选项B、C、D错误。3.D解析 A选项中,拍打衣服时,衣服发生运动,而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态从衣服上脱落,故A选项利用了惯性;B选项中,球脱手后由于惯性继续向前运动,这是利用了惯性;C选项中迅速向下撞击斧子的把手柄,把手柄停止运动,而斧头由于惯性会继续向下运动,从而将斧子紧紧套在了把手柄上,这也是利用了惯性;D选项中,当刹车后,车由于惯性仍会向前运动一段距离,为防止追尾,行驶的车辆之间应保持一定的距离,故D选项是防止惯性带来危害的做法。4.D解析 由题图知,木块相
9、对于小车向左运动,则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反,水平向右;由于木块静止,处于平衡状态,由平衡条件得:滑动摩擦力Ff=F=4 N。由以上分析知,选项A、B、C错误,选项D正确。5.D解析 小车对地面的压力受力物体是地面,地面对小车的支持力的受力物体是小车,压力和支持力不是同一个受力物体,两个力不是一对平衡力而是相互作用力,说法A错误。小辉受到的重力与地面对他的支持力,两个力受力物体都是小辉,两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,不是相互作用力,说法B错误。小车受到的重力和小车对地面的压力,两个力的方向都竖直向下,既不是平衡力,也不是相互作用力,说法C错误。
10、小辉推着小车在平直道路上匀速前进,车受到水平方向的推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车,两力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,说法D正确。6.B解析 相互接触的物体发生相对运动时,如果表面光滑,就不会产生摩擦力,选项A错误;由牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态,汽车原来静止,若外力全部消失,汽车仍然保持原来的静止状态,选项B正确;惯性是一种属性,不是一种作用,故选项C错误;车受到向后的摩擦力,其施力物体是地面,而马受到向前的摩擦力,施力物体也是地面,两者不是一对相互作用力,选项D错误。7.C解析 以地面为参照物,运动员
11、是运动的,选项A错误;运动员的鞋底花纹很深,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,从而增大摩擦力,选项B错误;由于人具有惯性,运动员冲刺到终点不能立即停下,选项C正确;运动员跑得越快,到达终点所用时间越短,选项D错误。8.C解析 分析题图可知,物体在竖直方向上受物体的重力、传送带对物体的支持力,物体在传送带上向右加速运动,受到向右的摩擦力,故正确的选项是C。9.解析 开始时,棋子处于静止状态,当用尺子猛力将下面的棋子击出时,被敲击的棋子由于受到力的作用迅速飞出去,上面的棋子由于具有惯性,将继续保持原来的静止状态,所以会落到正下方;如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上下的棋子会移动,是
12、因为它受到摩擦力的作用。答案 惯性摩擦力10.解析 物体在O点时,弹簧处于原长位置,对物体没有力的作用;将物体M拉至A点时弹簧伸长,弹簧对物体A产生向左的拉力;因为物体处于静止状态,所以物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力。答案 向左摩擦11.解析 消防员自身及装备的重力G=mg=80 kg10 N/kg=800 N,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反,所以杆对人的摩擦力Ff=G=800 N,方向竖直向上;用更大的力握杆时,手对杆的压力增大,则杆对手的滑动摩擦力也增大。答案 800增大12.解析 因为用力蹬车时,自行车就会向前运动
13、,当停止蹬车时,由于惯性,自行车还要保持原来向前运动的状态,因此还会继续向前运动。自行车越来越慢,最终停下来,是由于受到阻力作用的缘故。答案 惯性阻力13.解析 (1)由图丙知,在02 s内,物体速度为零,物体处于静止状态,摩擦力Ff静=F;由图乙知,02 s内,拉力F=2 N,所以物体所受到的摩擦力为2 N。(2)由图丙知,在46 s内,物体处于匀速直线运动状态,滑动摩擦力Ff与拉力F是一对平衡力,即Ff=F;由图乙知,在46 s内,拉力F=4 N,所以物体所受到的滑动摩擦力为4 N;在t=3 s时,物体所受滑动摩擦力也为4 N。答案 2414.解析 物体所受重力竖直向下,滑动摩擦力平行于斜
14、面向上,作用点都可以画在物体重心上。答案 如图所示15.解析 (1)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡;(3)当小卡片平衡时,用剪刀迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;(4)选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。答案 (1)相等(2)旋转一定角度(3)必须在同一物体上(4)卡片重力可以忽略16.解析 (1)摩擦力的大小是通过读取弹簧测
15、力计的拉力得出的,这是依据了二力平衡的原理,因此,题图甲中要保持木块做匀速直线运动才行。题图甲中,在拉动木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,会导致弹簧测力计的示数不稳定;题图甲与题图乙的最大不同就是一个拉弹簧测力计,一个拉木板,同是做相对运动,但可以看出,题图乙在拉动长木板运动的过程中,无论长木板是否做匀速直线运动,木块始终处于静止状态,根据二力平衡的条件知弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小。(2)题图丙中,弹簧测力计B的示数为2.5 N,根据二力平衡,木块受到的摩擦力大小为2.5 N;若拉力增大到4.8 N,木板将做加速运动,因压力和接触面粗糙程度不变,故木块受到的摩擦力将不变,还是2.5 N。答案 (1)不一定一定(2)2.52.5
