苏教版2019-2020年三年级下册语文期末测试卷(含答案)

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1、小学三年级语文 期末练习卷(一)学号_ 班级_ 姓名_ 成绩_ 等第_一、拼音长廊。(10分)mng xing l xng b lng chn ch li xing( ) ( ) ( ) ( )f m zh tu b si yng zh b ji( ) ( ) ( ) ( )dn 脸( ) s 迅( ) tu ( )举浓( ) ( )舍 ( )地二、选择题(填序号)(16分)1.列词语中,搭配有误的一项是( )A.跟踪台风 感到羞愧 B.欣赏美景 观看球赛C.欢迎客人 谱写乐章 D.挥舞剪刀 创造本领2.“得心应手”中的“应”意思是( )A.回答 B.应付 C.适合 D.接受3.下列词语中,不

2、是指真正地用眼睛看的一项是( )A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视4.下列词语中,都用来形容人物神态的一项是( )A.全神贯注 忍饥挨饿 B.满不在乎 迫在眉睫C.胆大妄为 面如土色 D.全神贯注 满不在乎5.下列句子中,不是比喻句的一项是( )A.翼龙展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。B.鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪。C.天是一块蓝玉,海是一块翡翠。D.有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。6.下列习俗中,与春节无关的一项是( )A.贴春联 B.吃汤圆 C.吃饺子 D.舞狮子7.下列故事中,不是寓言故事的一项是( )A.蝉和狐狸 B.一路花香 C.你必须把这条

3、鱼放掉D.狐狸和葡萄8.下列说法不正确的一项是( )A.蝉和狐狸讽刺了有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。B.“一盆在他的床前,一盆在他的梦里。”这句话说明李小龙过度痴迷昙花,已经到了朝思暮想、接近入魔的程度。C.本学期所学的两首绝句都是描写春天景色的。D.“嘿,一只小海星被我抓住了!”这“嘿”字体现了“我”抓住小海星时的兴奋。三、先把下面的成语补充完整,再选择成语填空(填序号)。(6分)( )( )失措 如愿( )( ) ( )根( )底沁人( )( ) 根( )叶( ) 水( )不( )星期六,天气清新,花儿散发着阵阵_的幽香,东东终于_来到了长风海洋公园,没想到,有海豚表演

4、的场馆被围得_。东东等了好久,才看到海豚表演。四、句子游乐园。(8分)1.照样子写句子(1)例:宁宁看书真专注,连妈妈叫她都没听见。这只小猫很顽皮,_。(2)大虾摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。_活像_。2.(1)经过一年的努力,小军的成绩有了明显的进步。(2)星期天,我在家画了一幅画和一篇习作。五、精彩回放。(14分)1._,_,各色_,都像_的聚拢来,形成了_的春天。(2.5分)2.黄山的“三大名松”指_、_、_。(1.5分)3.“小伞兵”和“小剌猬”一文中,“小伞兵”指_,它们靠_传播种子;“小刺猬”指_,它们靠_传播种子。我还知道_靠_传播种子。(3分)4.“两个黄鹂_,一行白鹭

5、_。_,_。”这首诗是_(诗人)写的_。诗中“_、_、_、_”都是表示颜色的词语。(7分)六、阅读短文,完成练习。(16分)(一)苹果里的五角星(节选7分)第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图象竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。1.鲜为人知”的“鲜”读音是_,另一个读音可以组词:_。(2分)2.联系上下文理解“魅力”一词的意思,再造句。(2分)意思:_造句:_3.“鲜为人知的图案”指的是_(1分)4.这鲜为人知的图案

6、具有很大魅力的原因是(填序号)( )(2分)A.邻居家的小男孩又学会了一种新本领。B.这使“我”懂得了苹果还可以横着切。C.这使“我”知道了应当如何培养我们的创造力。D.“我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。(二)你很棒,你是第一名(9分)我至今都记得我的第一位老师。那年夏天,妈妈带我去参加小学入学考试。进了校园,迎接我们的是一位五十多岁、亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地数着。老师拍了拍我的脑袋,伸手在她的名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着这一举动。开学了,有一天,我跑到老师那里问她,是不是我的入学考试得了第一名才会得到红

7、五星。是的 你很棒 你是第一名 老师笑着点了点头说。我满怀希望跑着离开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我坚信自己一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家才知道,每一个人的入学名册上都有一个红五星,而她对班上的每一个学生都说过:“你很棒,你是第一名!”我至今都记得我的第一位老师。我真想对她说:“老师,谢谢你_”1.短文的第三自然段没有标点符号,请在原文中加上标点符号。(2分)2.根据短文内容填空。(2分)入学考试的时候,“我”从1数到100,老师在名册上_,很多年后我才知道_。3.文中有一句话描写了“我”的心情,请摘抄下来。(1分)_4.“这种信念一直鼓励着我。”联系上下文,想一想“这种信念”是什么。(2分)_5.“我为什么至今都记得第一位老师?把“我”可能想说些什么?请写在文中横线上。(2分)七、习作(30分)学校开展了哪些丰富多彩的活动呢?情选择一次写下来,注意把活动的过程写具体。题目自拟。

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