教导处范文之《我爱经典》诵读比赛活动方案

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1、教导处范文之我爱经典诵读比赛活动方案 为推进我校经典诗文诵读活动的开展,进一步营造经典诗文诵读的学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,特制定本方案。一、指导思想以提高学生的语言文字规范意识和应用能力为宗旨,以“弘扬中华经典诗文,增强民族自豪感”为主题,以经典诗文为载体,努力创建良好的校园文化,积极营造浓郁的读书氛围,丰富师生的课余生活,推动构建“书香校园,和谐校园,平安校园”的进程,全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质,培育民族精神。二、活动时间:12月30日下午三、活动地点:操场,学生带凳子按升旗仪式队列入场。四、活动要求: (一)诵读

2、内容及形式1、参赛内容以我爱经典里的篇目为主,篇目内容要健康向上,催人进取,体现传承中华美德,促进社会文明的价值取向,节目时长约3-5分钟左右。2、五、六年级每班限报一个节目。另外一、二年级各报一个集体节目。3、形式可多样,可独诵,可双人朗诵,可小组朗诵,可集体朗诵。各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,可伴舞可伴唱等,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。表现手法可以采用领诵、齐诵、或多重组合等,鼓励生动活泼新颖的表现形式。五、参与人员1、评委:何仁松 柯诚李少甫 付济学 文师忠周会涛 陈敬祝王义升范卫国 徐红梅 刘火保 王荷红 陈绪勤 陈前锋何琳 汪梅芳2、主持人:待定3、摄影

3、音响安装:魏运红4、现场指挥:蔡先桃5、计分统分:陈世彬 冯家凤6、会场安全:徐志军柯文7、会场秩序维持: 五、六年级班主任8、串词:周明英9、后勤:冯亚辉六、评分标准:本次比赛计分采用100分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取得的平均分为选手最后得分。节目顺序以抽签决定,具体评分标准如下:1、作品内容(15分):内容积极向上,符合比赛要求体现传承中华美德。2、节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;3、语言技巧(30分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;脱稿。4、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。5、参赛者必须脱稿(10)七、奖项设置:1、学生:一等奖:5名二等奖:9名三等奖:12名2、教师指导奖:一等奖60元,二等奖50元,三等奖40。

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