《20022003学年第二学期2001级七年制细胞生物学教学实施 …（4月5日）（4月5日）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20022003学年第二学期2001级七年制细胞生物学教学实施 …（4月5日）（4月5日）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯细胞生物学系20092010学年秋季学期细胞生物学教学实施计划（2008级临床医学等专业五年制）一、目标及意义细胞生物学是生命科学中一个核心部分，在高等医学教育计划中也是一门重要的医学基础科学。本次教学活动主要任务是使学生从细胞整体水平、亚显微结构水平和分子水平三个层面来获得细胞结构及其生命活动的基本知识。同时在分子和细胞水平上真正理解生命在细胞和分子水平的运动规律，并且在教学中强调细胞生物学的边缘性和前沿性。尽量开阔学生的知识视野，提高学生对边缘学科探讨的兴趣、培养学生综合运用相关学科知识的能力笔创新思维，使细胞生物学知识和临床知识结合起来。二、选用教材、教学参考书、教学多媒体课件教
2、 材：医学细胞生物学 陈誉华主编 （第四版）教学参考书：细胞生物学 翟中和主编细胞生物学 辛 华主编Molecular Cell Biology教学多媒体课件： 教师自制三、教学组及专家组 理论课教学组长：高元奇 任课教师：高元奇副教授、郑贤红讲师 实验课教学组长：薛百功任课教师：薛百功、高元奇、郑贤红、阮洋 专 家 组 组 长：刘睿智教案、讲稿、电子教案审核责任人：刘睿智四、教学质量保证措施 1、每个教员要有教案及电子教案，副教授、讲师要求写讲稿，教学组长定期检查教师教案、讲稿及电子教案准备情况。外语占30。科主任负责督察。 2、建立集体备课和专家听课制度（1次/4周）。 3、定期召开教学组
3、会议（1次/4周），对教学过程进行总结，及时解决不足。 4、通过召开教师、学生座谈会，组织问卷调查等方式，及时反馈教学情况，及时解决存在的不足，以提高教学水平，确保教学任务的圆满完成。 5、主讲教师随堂答疑和考前答疑。 6、奖惩措施同吉林大学教务处下发的奖惩条例。五、学生考试管理 1、建立细胞生物学试题库，实行考教分离制度，从题库中抽出难易相当的A、B两套卷，取其一用于课程结业考试。 2、指定专人教学组长组题、印题及保存试题，专家组审题、主任督察。 3、各考场实行主考负责制，严肃考风考纪。遵守吉林大学教务处下发的考场纪律。 4、集中评阅试卷，分题评阅，专人负责制，严肃考风考纪，做到准确无误。 5、公平、公正评阅试卷，流水作业，实行每题负责制及核分责任制。细胞生物学系2009年7月29日
