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1、湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 1 页 共 12 页深圳市在校大学生创业调查报告第一部分 序言当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的影响，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是在赌博，事实是这样的吗？因此，为了更深入对在校大学生创业的了解，我们对深圳市各大高校的在校生和他们周边的人群以及社会人士进行了一系列的调查。本次调查我们选择了深圳市具有代表
2、性的三所高校深圳大学、深圳职业技术学院、深圳电视广播大学，以及深圳市部分县城和周边农村，通过网上问卷、随机访问、网上查资料等方法进行了全面调查，力争做到该调查详细且具有科学合理性。经过近一个月的调查，我们发现，深圳市各大高校在校生创业的形势处于迅猛的发展阶段，一群积极活跃的在校大学生用他们火一样的青春和激情，铸造他们未来的生活梦，描绘着他们的热血青春。正如正文的案例黄钟等人，他们是深圳大学生创业的部分代表，和他们一样有着创业想法的大学生还有很多，调查数字表明深圳高校有 68%大学生有创业的想法。但调查中，我们同时也发现，深圳市在校大学生的创业情形还是存在还多不足的地方。湖南商学院成人高等教育专
3、科学生调查报告第 2 页 共 12 页第一，启动资金：接受采访的几名大学生中，他们的起步资金多数由家中提供，对那些家底不厚的人来说，这种方式显然行不通。“巧妇难为无米之炊。”没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。调查发现，八成有创业冲动的大学生认为“资金是他们创业的最大困难” ，创业资金从哪儿来？50% 的学生会 “向银行贷款”，30%的学生“ 向父母借”，20%的学生想“ 利用创业积累基金”。第二，行业选择：目前大学生创业者大多从事技术含量和门槛都较低的服务行业。虽然开始比较容易，但最后无疾而终者居多。目前中国大学教育中，素质教育还相对薄弱，因此如何把学到的知识变成自己创业的“武器”
4、，对大多数学生来说是一个难题。许多同学只凭自己的兴趣爱好或者“赚大钱”的念头，就匆匆投身于某个行业中，对形势估计不充分甚至是盲目行动，因此往往事倍功半或者一无所获。第三，没经验也无借鉴。“对困难的准备不足啊。”许多创业失败的学生在总结自己的创业道路时这样说。是的，没有可以值得借鉴的经验。他们的创业只能看到前景，看不到方向。刚开开冷饮店的一位财经大学生说：“如果没有创新，一个冷饮店赚钱就很困难，况且我只是模仿，究竟未来会怎样还是个未知数。”可是，令人欣慰的是，他们对未来的执著足以抵抗现实带给他们的打击。“我是一个屡遭失败的创业者。”一直在为开网店奔波的深大学生在说这句话时，眼眸中依然充满着期待！
5、第二部分 调查目的和方法一调查目的： 在全国这种严峻的就业压力，以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 3 页 共 12 页形下，这股创业风也刮到了大学校园里，而且创业现象愈演愈烈、不容忽视。作为经济高速发展的城市深圳市，其高校里大学生创业的现状如何？他们的成功或失败的事例是否值得社会的关注？了解深圳市的主要高校在校大学生的创业现状，以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价，我们做了本次的调查。 二.调查时间： 2011 年 09 月中旬2011 年 10 月中旬三.调查对象：深圳大学、深圳职业技术学院、深圳电视广播大学三所高校的部分
6、在校全日制本科和专科生高校老师：三所高校负责学生工作的老师社会人士： 农村和城镇的各行业的人群，包括农民、打工者、公司管理层、工人、销售员等 四.调查方式： （1）网上问卷调查： 我们在三所高校总共发放在校大学生创业现状调查问卷 800 份，其中深圳大学 200 份，深圳职业技术学院 150 份，深圳电视广播大学 450 份。 （2）随机访问：对于社会人士我们主要是采用随机的口头采访。 （3）电话或手机信息访查：对于高校内各主管学生工作的老师以及在校大学生的创业典型人物我们是通过电话的采访方式。 湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 4 页 共 12 页五：调查的科学合理性： 社会行业五花
7、八门，大学生创业也各有千秋。调查要全面，高校的专业设置也要全面。本次调查范围涉及的三所高校是深圳市具有代表性的主要高校。深圳大学学生专业以“工科”为主，专业方向主要涉及建筑、资源、道路、桥梁等基础性行业，另外还有涉及第三产业的旅游专业；深圳职业技术学院学生专业以热门行业计算机等高科技产业为主；深圳电视广播大学学生专业有经济管理系、人文科学系、信息与工程系、外语系、继续教育学院残疾人教育学院学习中心等。在全面了解三所高校的在校生创业现状的同时我们对各个高校的创业典型也作了分析。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具有一定的代表性。 而对社会上的人士，我们采用随机访问的方法，使得本次调查更具大众化
8、。为了增强调查的合理性，本次社会人士调查，我们更详细地划分为观念相对较落后的农村和经济高速发展的城镇两大部分，力求调查的多元化，其采访人员涉及括农民、医生、外出打工者、公司管理层、工人、销售员等，力争做到本次调查科学而具有合理性。 第三部分 深圳市在校大学生创业现状分析一资金难求。14.56%的学生认为，难以获得资金是大学生创业道路上始终存在的最大难题。在有过创业经历的学生的融资中还存在很多问题的。一是优惠政策难落到实处。在中国的一些政策是难以落到实处，想美国等一些发达国家，有一些完善的服务系统和服务团队，可以让创业者少走很多弯里。二是学业事业平衡难。大学生创业要花费大量的时间和精力。许多进行
9、过创业的学生都反映自己在学业与事业两头奔波，相当辛苦，他们湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 5 页 共 12 页中许多人不得已选择学业而放弃事业。其中除了社会上普遍存在的“学生以学业为重”的观念外，也与我国大学的封闭式教育和现行的学分制度有相关。二大学生创业之路的各种因素。一是有大部大学生为了更好的和社会接轨，实现自己的人生价值，很多人都是选择尝试性的创业，不管成功与否，多会放手一博的。想成就自己的事业。这些都是大学生的真实想法。二是目前的就业情况很严峻，有 41.4%的大学生承认选择创业是为了避开目前严峻的就业压力，还有 46.1%的人认为选择创业是为了以后步入社会积累经验。总之，这
10、些都是目前社会情况而影响的。三是大家公认的自己创业才有前途，打工大部分都是穷一辈子的。很多人的梦想都是住豪宅，开靓车。所以选择创业，能够实现理想。还有些学生是由于家庭的影响。三大学生对在校大学生对于创业的认识程度。我们对深圳三大高校学生的调查，我们发现约占一半的大学生创业者对创业的认识还不是很理性。大部分学生对创业方向感不是很强。也没有很协调学业和与创业、经营与管理之间的关系。导致很多刚刚创业者的事业无疾而终。针对种种问题，我们通过统计分析认为主要应从以下几个角度去认识这个问题：1从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,.二者
11、结合起来恰才可以做得更好。还可以利用学校资源，同学之间的资源结合起来，这样或许可以更好去面对社会的种种压力（如下表）创业方式： 合伙创业 65.3% 湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 6 页 共 12 页自主创业 39.1% 家庭创业 8.3% 2.大学生的创业所需要具备的素质也要经过考核。在自己经济情况允许的条件下，要有 目的的去选择自己熟悉的行业，但是大学生，由于还处于求学阶段，与成熟的社会人士还有一定的差距。所以大学生有努力去磨练去提高自身的素质。如下表是针对社会人士调查的结果：大学生创业所需的素质：心理素质 沟通能力 组织能力 专业知识背景 77.9% 58.8% 45.7%
12、42.9% 如表可以看出，大部分想创业的需要很强心理素质的。但是其他方面的素质也不可缺少的。正所谓商场如战场，做生意也是千变万化的，如果没有好的综合素质，大学生们的创业也会功亏一溃。3.我们对拥有创业意向的大学生做了进一步的调查。我们对大学生的创业准备情况进行了调查，我们发现在拥有创业意向的大学生人群中，只有 21.69%的学生有具体的创业计划，已经创业或者曾经创业的人占 8.43%。我们发现有超过半数以上的大学生对创业的想法和热情都还仅限于有想法而不是有具体的规划，也没有付诸于行动。这也是很多学生没有跨出第一步. 这也是大学生创业所需要的的一个重要心态。要成功，就要付诸于行动，即使失败了，也
13、是对自己初入社会的一个最好的磨练。也只有这样才能提高创业成功机率。第四部分 大学生创业的优势及劣势湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 7 页 共 12 页1. 俗话说，当局者迷而旁观者清。九成多的受访者不反对大学生创业，其中原因想必也能让学生得以借鉴，看清自己。在三个大学生创业最明显的优势“年龄”、“知识”、“政策鼓励”中，年龄优势被众人推为是大学生在创业道路上最强有力的基石，有句广告语叫：“年轻无极限”就很好的诠释了众人的观点。而其次，“知识优势”的比例占到了 25.4%，这一选项的比例并不非常高也折射出了老百姓对如今大学教育质量的一丝怀疑。同时有 11.4%的受访者表示，“政策优势”
14、是大学生创业的最大优势，有政策的倾斜与支持，比如贷款优惠，减免税收，法律保护等等，也将成为大学生顺利创业的一大保障。2. 事物的两面性告诉我们，有优势必有其劣势。在上文，“大学生创业调查”中发现，“资金”、“社会经验”，“企业运作及管理经验”，依次成为大学生自认的三个缺失。而同样的选项，在社会人看来，他们的依次顺序是否还是还是如此呢？从数据排行上看，似乎没有变化。但仔细查看百分比就能发现，“资金”的比重明显下降。只占到三分 左右，而“社会经验”有所上涨。占在社会人的立场可以发现，社会经验概念虽然抽象，但他们已摸出些门道，而“社会经验”恰恰是大学生所不具备的，创业是一项社会活动，基于这个理论，此
15、项数据也几乎达到了三分一之。这也从反面提醒了我们，大学生是否真正理解社会经验？对于获得它的难易程度是否有清晰认识？资金真的有那么重要吗？3 .没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，数据清晰地告诉了大家。在笔者看来，如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。而对于思维新潮，接受新事物，综合能力湖南商学院成人高等教育专科学生调查报告第 8 页 共 12 页又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据，如今大学生创业的成功率为 2-3。依此，可以肯定的是，大学生创业光
16、有新的观念是远远不够的。第五部分 在校大学生创业案例评述案例一：黄钟等 7 人，均为深圳大学自动化专业 2010 级本科生，合伙经营一家名为“永创科技”的电脑服务公司，主要业务包括组装电脑的导购，电脑及配件的代售，电脑故障维修。2010 年，黄钟等人参加了学校的创业计划大赛，虽然比赛结果并不很突出，但却激发了他们的创业热情。比赛结束后，黄钟就和同学商量成立电脑服务公司，准备进行真实的创业。他的这一想法得到了其他 8 位同学的响应，通过商议，黄出资 2000 元，其他人每人出资 1000 元，共计 10000 元启动资金。同年 7 月，正式成立永创科技公司。在后来的经营当中，因为有两名同学因为自身经济困难而撤资，其他 7 人继续维持经营。经营的 7 名同学根据自身特点和专业特长，分块负责公司的各项业务；店面的营业人员由 7 名同学轮流充当。由于关系良好，平常的工作量和业绩并不直接与利益挂钩，而采取平均分配利润的
