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1、第 1 页 共 10 页 人教版 2020 届九年级上学期语文第一次单元测试 月考 试卷B卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列对划线字的注音和解释词语 全部正确的一项是 A 彬 b ng 彬有礼 形容举止文雅 有礼貌 B 毋庸赘 zhu 言 无须说狂傲自负的话 C 分 f n 外妖娆 特别艳丽多姿 D 难辞其咎 ji 难以说清楚其罪责 2 2 分 下列句子中 标点符号使用恰当的一项是 A 在 世界读书日 来临之际 光明小学开展了 让阅读陪伴我成长 主题读书活动 B 新城区的立体斑马线视觉效果神奇 远远看去 仿佛一个个长方体凸起在地面上 C 文成公主与松赞
2、干布的故事 至今仍以戏剧 壁画 传说 等形式广泛传播 D 面对各种突发交通事故 很多没有经验的司机都束手无策 不知道该怎么处理 3 2 分 2016 八下 兴化期末 下列句子没有语病的一句是 A 为了防止酒驾事件不再发生 深圳市加大了巡查整治力度 B 学校开展地震安全常识教育活动 可以增强同学们的安全自我保护 C 学生能够熟练而规范地书写正楷字 是衡量学生是否达到 语文课程标准 对汉字书写要求的标准 D 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好 4 2 分 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 A 要实现 诗教 回归 语文教师任重道远 B 他这个人自命不凡 大家都很喜欢和他合作共事 第
3、2 页 共 10 页 C 文艺晚会上 学生们自编自演的节目绘声绘色 D 历史上有些事情非常相像 真是别具一格 5 2 分 搜神记 的作者是谁 A 老舍 B 干宝 C 刘禹锡 D 李白 二 书写 共 1 题 共 4 分 6 4 分 2018 七上 柯桥期中 根据拼音写汉字或写出划线字的拼音 从花团锦c 的春天到菊花开得泼泼洒洒的秋天 我们告别了天真l n 漫的童年 走进了中学 的大门 在这里 我们对老师尊敬 对同学热忱 年少的我们精神抖s u 正向着远大的目标奋 勇前行 三 默写 共 1 题 共 5 分 7 5 分 2017 邵阳 古诗文默写填空 1 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 2 沉舟侧
4、畔千帆过 刘禹锡 酬乐天初逢席上见赠 3 孔子曾对 学 与 思 两者的关系做过辩证的论述 他说 思而不学则殆 4 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中采用寓情于景的手法 既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的 两句是 杨花落尽子规啼 第 3 页 共 10 页 5 品读古代的优秀诗文 古人的高贵心灵 博大胸怀常常令人感动 陶渊明不为五斗米折腰 回归田园 采 菊东篱下 文天祥忠心感天动地 人生自古谁无死 四 综合性学习 共 1 题 共 10 分 8 10 分 2017七上 丹阳月考 七年级某班在本班教室开展 少年正是读书时 的活动 假如你参与了 这次活动 请你按要求完成以下任务 1 为营造活动氛围
5、 教室里需要张贴几条名人语录 请你推荐 则有关读书的名人名言 包括作者和名言 2 4 月 22 日下午 你去邀请语文王老师参加这次班会活动 请你将对王老师说的话写出来 五 诗歌鉴赏 共 1 题 共 11 分 9 11 分 2017七下 苏州期末 阅读古诗下面两首词 完成小题 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 清平乐 村居 辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 亡 通 无
6、注释 吴音 吴地的方言 作者当时住在信州 今上饶 这一带的方言为吴音 相媚好 指相互逗趣 取 乐 翁媪 o 老翁 老妇 1 第 4 页 共 10 页 破阵子 中 天下事 指的是 2 破阵子 中 沙场秋点兵 一句 秋 字有什么表达效果 3 辛弃疾在两首词中都提到了 醉 这两个 醉 字中有怎样不同的内涵 六 文言文阅读 共 1 题 共 22 分 10 22 分 2017 八上 西宁月考 比较阅读甲文 答谢中书书 和乙文 记承天寺夜游 完成下列小题 甲文 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来
7、 未复有能与其奇者 乙文 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀 民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如 吾两人者耳 1 解释下列划线的词 晓雾将歇 未复有能与其奇者 夕日欲颓 但少闲人如吾两人者耳 2 用现代汉语翻译下列句子 夕日欲颓 沉鳞竞跃 相与步于中庭 3 甲乙两文都写了自然景物 甲文描绘了 之美 乙文描写 之美 但两文表达的 思想感情有所不同 甲文表达了作者 的思想感情 乙文则把赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪的悲凉 人生 的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中 的语句中 4 请
8、谈谈乙文中 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 一句的妙处 5 甲文结尾说 自康乐以来 未复有能与其奇者 其中有什么言外之意 第 5 页 共 10 页 6 请说说乙文中 闲人 的含义 七 现代文阅读 共 2 题 共 30 分 11 5 分 阅读 快乐是一种能力 根据要求回答后面的1 4 题 快乐是一种能力 西方一位哲学家说过 人有避苦趋乐的本性 现实生活中 人人都追求快乐 但结果大相径异 为什么 因 为快乐是一种能力 能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征 实现快乐的能力既不可能与生俱来 也不可能自天而降 只能在社会生活中靠学习 靠思考 靠实践而逐步形成并不断发展提高 这种能力不论
9、是形成过程还是外在表现 都是多方面的 择其要者 主要体现在对人要有宽容心 对事要有辩证脑 对信仰要有钢铁志上 人非圣贤 有错难免 这种错 或是讨论中讲了错话 或是创新实践中做了错事 孔子说得好 能近取譬 可谓仁之方也已 仁之方也 亲亲为大也 亲亲为大 和睦相处 就可快乐起来 振作起来 事情就是这样 以 己为喻 方能设身处地 推己及人 容人所不及 谅人所不能 恕人所不知 礼人所不欲 让同事 同志间的快乐 和谐元素骤然变长 不快乐 不和谐的因子渐而化小 地厚者自平 宽容者自乐 人的容量和他成就的事业是成正 比的 在容人中 宽容者得到的不仅是乐 还有事业的成功和发展 论语 中说 宽则得众 得众者得快
10、乐 得成功 绪儒斯也说 宽容大量会使强者变得更强 世界上的事总是有一利就有一弊 深山老林虽然天蓝水绿 但老百姓饭碗里的东西却未尽可意 城里的物质 五光十色 丰富异常 但烦躁与污染却时时惹人烦恼 事情就是这样 沙中有金 玉中有石 这是事物的辩证法 也是生活的辩证法 这就需要学会辩证思维 对事 用 两点论 世界万物的有与无 聚与散 难与易 长与短 高与下 前与后都是相对而言并相互转化的 没有一成不变的事物 没必要碰到点不顺心 不如意的事情就唉声叹 气 一蹶不振 要相信 事情总会向好的方面发展 风雨过后会有晴天 从而乐观对今天 快乐奔明天 人不能没有信仰 缺失信仰 精神就会空虚 灵魂就无所依存 对于
11、当代共产党人来说 信仰的是中国特色 社会主义 走的是中国特色的社会主义道路 有信仰就要居敬以持其志 立志才能定其本 志高才可意致远 有了 定本致远之志 才能遇难不退 遇险不惧 面对乌云飘来 静观云卷云舒 面对春暖乍寒 照看花落花开 坚信 黄河之水无论转多少弯 遇多硬的岩 照样奔腾到海不复还 共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业 无论路 多远 道多难 一定能冲破关山重重最终实现 事情就是这样 只有极度信服 尊重并为之奋斗的才能叫信仰 这 种信仰 与志相联 具有钢铁般的强度 既坚硬无比 有难不知难 又韧性无比 有苦亦觉甜 在呼啸前进的过程 中 乐观主义伴始终 第 6 页 共 10 页 快乐是能力
12、 能力兴细微 只要日复一日 年复一年 好学不倦 慎思不断 明辨不止 笃行不变 快乐就 如万山中来的溪水那样 与日俱增 且一路欢歌走向更加美好的明天 1 12 25 分 2017 深圳模拟 阅读下面文段 完成各题 春风里的山茶花 今年 春天的脚步仿佛来得迟一些 但窗外的那棵山茶花又开了 我坐在办公桌旁 抬头面对窗外 就可以看到在春风里绽放的火红的山茶花 每每走过树下 我都会驻足片刻 这是一棵野山茶花 非常普通 树干和树叶与满山遍野的油茶树没有什么区别 树高不过三米 树冠呈伞状 树干表皮如小孩的皮肤 黄里透着淡红色 细看表面还有一层白色粉末 光滑圆润 椭圆形的树叶比油茶树叶略显 宽大而厚实 树叶正
13、面青绿油亮 背面深绿略显粗糙 叶缘有微小的齿痕 山茶花树四季长青 春夏生长速度较快 初秋时节 枝头就孕育着莲子般大小的花蕾 那小小的花蕾经过秋霜冬雪的洗礼 当第一缕春风拂过枝头 总有一 两朵茶花就会迎风怒放 露出红艳艳的脸庞 即使遇到冰冷的雨水 甚至是湿润的冰雪 茶花也义无反顾的张开宽 大鲜红的花瓣 向人间吐露出金黄色的花蕊 传递春的芳香 如今已是花满枝头 如火如荼 在春日的阳光下 叶子绿油油地泛着润泽的光 在层层叠叠叶片之间 那花 朵色泽鲜红亮丽 还有几朵含苞待放的花骨朵 吐出一点儿诱人的花蕊 欲张欲合 那血红色的花朵 随风抖动 显得超然脱俗 神韵天然 鲜艳而不妖冶 与河岸上粉红的樱桃花 金
14、花色的香叶子花交辉相映 人们路过树下都不由地赞叹 这花真美 但没有多少人知道这棵野山茶花的故事 二十年前 我刚师范毕业就到这所农村学校来工作 有一年春天 老校长从深山高岭的高田村家访回来 带 回一支野山茶枝丫 把它扦插在学校的花池里 来年春 茶花树长出了嫩绿的芽叶 野山茶居然活了 岁月无情 一晃十几年过去了 岁月有痕 茶花树已高过人头 校长也已老了 昔日和小伙子们一起在球场 疯狂的汉子已成了白发两鬓的老人 他常说 我的一生曾经荒废了十八年 人这一生有几个十八年啊 他原在 外县一所中学工作 也曾在家劳动耽误了十几年 上世纪八十年代末 家乡建了一所中学 于是 他离开那所条件 优越的学校 来到偏僻的
15、家乡开始新的旅程 他常常对我们说 乡亲们不容易啊 为了孩子读书 村民勒紧腰带 扛着木材来建这所学校 我们老师肩上的担子重啊 第 7 页 共 10 页 命运又一次和他开了一个玩笑 九月 正是山村孩子高高兴兴背起书包上学的日子 他却突发脑梗塞而卧病 在床 不得不提前离开自己热爱的校园 因为他爱养花 办理退休时 我说帮他把那棵茶花树移走 他双手扶着那 树干 抬头仰望树冠 说还是不移了 这里更适合它 就在他退休后的第二年春天 这棵山茶花第一次开花了 虽 然仅仅零星几朵 但是开得很鲜艳 展开的鲜红花瓣就如孩子圆润而灿烂的笑脸 于是 每年的初春 当第一缕春风拂过枝头 总有花儿迎风绽放 在树下 常常有孩子追
16、逐嬉戏 也常有阵 阵的啧啧称赞声 每天 孩子们按时扫去地上的落花 却从未见过有人采摘 树上 常常看见各种鸟雀跳跃在花丛 之中 与飞舞的蜜蜂争相吸吮着花蜜 一只黄雀立在枝头 拍打着深黄色的翅膀 唱着嘹亮的赞歌 又一个春天来 了 今年 我从教正满二十年 花开花落 一个愣头青年 现已是不惑之年 岁月在我的额头刻下了挥之不去的 痕迹 我没有幽怨 更多的是感激上天给予的恩赐 有时 回校看望我的学生会好奇的问我 这么多年了 那么多 的老师 有的改行了 有的调走了 有的进城了 我为什么还留守在学校 也有朋友心怀善意地和我开玩笑 说我 不思进取 原地踏步 我都会一笑了之 这里 有我的父母 我的亲人 我的学生 我觉得这里更适合我 我的根 已深深扎进这片深黑色的泥土 哪怕严寒酷暑 我等待的是山林里拂过的一缕春风 释放的是脉络里输送来的芳香 渲染的是生命里张扬的颜色 然后 从枝头悄悄滑落 化作春泥碾作尘 今年 春天的脚步确实来得迟一些 但窗外的那棵山茶花又开了 1 请用简洁的语言概括本文的内容 2 阅读第 段 说说我从 愣头青年 到 现已是不惑之年 一直 还留守在学校 的原因 3 文中画线句子使用了什么修辞
