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1、 学校德育工作总结范文2019 2019年校德育工作依照县教导局和学校2019工作要点的要求，以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学成长看，全面贯彻党的教导方针。以中共中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德扶植的多少看法为纲领，以规范办学行为，构建协调校园，匆匆进又好又快成长为目标，牢牢环抱公民道德扶植实施纲要、小学生守则、小学诞辰常行为规范等内容，坚持以学生为主体，变灌注贯注为渗透，变片面为全方位，变被动接收为主动接受的理念，牢牢抓住行为习惯培养及道德实践运动这一主题和班级治理两条主线，狠抓学生行为习惯教导，匆匆进了学生优越行为习惯的养成。加强了德育工作的主动性、针对性、实效性，创
2、始了学校德育工作的新场所场面。现将一年来的工作回首总结如下：一、坚持德育为首，增强德育步队扶植。1.坚持每周一次的教职工大会，组织全体教师进行校本培训学习教导法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人掩护法、预防未成年人犯罪法等教导律例，加强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，匆匆进了教师职业道德素质的赓续进步，建立了优越的师表风仪，平等、民主协调的师生关系逐步形成。2.进一步增强班主任步队扶植，规范班级治理工作。学校修订班主任班级工作规范和班主任工作手册，进一步规范了班主任工作，完善了班级工作稽核机制。通过按期组织班主任参加培训学习、班级工作现场看摩等运动，有计划、有重点地增强班主任培训工作
3、，强化了班主任步队扶植，培养了一支素质精良、精干实效、开发朝上提高的班主任步队。二、以德育生活化理念为指导，以行为习惯养成目标为内容，着力增强行为习惯养成教导，强化行为的内化，争创市级示范学校。依据小学生守则、日常行为规范(修订)要求，我们以匆匆进学生全面成长为出发点和落脚点，以争创优秀班集体和争做班级之星运动为载体，积极构建了学生自我教导、自我治理机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。同时增强了班级治理，常常性地进行班容班貌反省，将小学诞辰老例范教导抓细、抓严、抓实，尽力达到日常行为规范的班级依据学生的实际，以学校行为习惯养成目标为主要内容侧重对学生进行根基文明养成教
4、导。1.继承组织学生认真学习小学生守则、小学诞辰常行为规范，要求三年级以上学生能熟记于心。同时进一步增强了绿色文明班级评价体制，通过评比运动来培养学生酷爱班集体，为班集体荣誉争光的优越班风。2.以班级扶植为抓手，强化了学诞辰常行为习惯的训练，形成了优越的班风、学风。各年级结合学生地点年级段的特点，环抱学校提出的行为习惯养成目标开展了系列运动，匆匆进了学生优越行为习惯的养成。3.少先大队树立少先队委员会，设立红领巾监督岗规律监督岗卫生监督岗的监管力度，严格执行流动红旗制度，做到公道、公正、公开的治理，督匆匆学生形成优越的文明风尚。4.应用红领巾广播站、鼓吹橱窗、黑板报等鼓吹阵地，鼎力进行鼓吹教导建立先进和范例，让全体学生都能向勤学生学习，同时对欠好的行为习惯也要给予曝光-。5、树立各项兴趣小组和少年宫兴趣班，组织教师每周开展两节兴趣运动，针对学生兴趣特长，熬炼学生的各项才能，抓勤学校的各项老例，创建精良校风。以德育处、少先队治理为一体，认真组织主题班(队)运动，采纳富厚的形式增强对学生思想教导和行为习惯的养成教导，进步了主题班(队)运动课的质量。使全体学生养成了优越的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成了优越的校风。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
